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文档简介
第学校防灾减灾宣传活动简报范文(5篇)
学校防灾减灾宣传活动简报范文(通用5篇)
学校防灾减灾宣传活动简报范文篇1
在全国“防灾减灾日”即将到来之日,临沭县严格贯彻各级通知精神,在全县中小学校掀起了“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动,不断强化师生防灾减灾能力。
积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云平台、电子显示屏、宣传栏等形式,向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施,切实将“识别灾害风险,掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设,努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。
大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动,多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动,努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。
深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际,积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,落实责任,立即采取防范措施,及时消除隐患。
广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点,积极争取消防、地震等部门的`支持,完善演练预案,周密安排演练程序,组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练,不断提高学生应急避险技能。
据统计,目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人,消除安全隐患10余处,开展安全防灾壁避险基本常识教育活动20__余班次,共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展,极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。
学校防灾减灾宣传活动简报范文篇2
20__年5月12日是我国防灾减灾日,为做好全校20__年防灾减灾工作,5月7日至13日,党委保卫部、后勤保障部、校团委在全校范围内开展防灾减灾宣传教育活动。
宣传教育活动以“减轻灾害风险,守护美好家园”为主题,通过线上、线下相结合的方式,在全校范围内普及火灾、地震、洪灾等各类突发自然灾害应对的基本知识和常用技能。师生们了解了地震灾害的相关知识和自救互救知识,提高防灾意识,掌握了遇到灾害天气时迅速逃生、自救、互救的基本方法,进一步提升了学生抵御和应对紧急突发事件的能力。累计6400余人次参与活动,有效提高广大师生防灾减灾意识和防灾减灾救灾能力。
与此同时,后勤保障部针对近期因轻轨建设施工和藉河南路城市排污管网改造,导致校园排水不畅的问题与天水市相关部门积极沟通协调,并持续组织重点部位巡查、实景演练、低洼处沙袋封堵、雨水井盖疏解防护、移动防汛泵车抢拍等现场操练,进一步提高了学校自然灾害抗御能力。
在今后的工作中,学校将持续开展安全教育活动,提高师生的'安全意识,维护学校的安全稳定
学校防灾减灾宣传活动简报范文篇3
在“防震减灾”日来临之际,为进一步增强__小学师生员工防震避险意识,掌握防震避险方法,提高自救自护能力。5月12日,__小学开展了地质灾害防治宣传教育活动和防震减灾应急避险疏散演练。
演练措施
为确保演练有序进行,达到预期目的和效果,__小学成立20__年防震演练工作领导小组,负责统筹协调演练各项工作。当天上午十点,安办主任在全校开展防震知识宣传教育活动,就演练程序、演练要求、撤离路线、注意事项、纪律要求等方面作了详细的讲解。
演练过程
“紧急疏散”第一声信号响起,各班学生在班主任老师的指导下用书本、书包等物品保护头部,蹲下身体,选择安全的躲避区域。第二声信号响起,各班学生在教师的指引下迅速、有序地撤离到空旷区域,直到信号声解除。
演练总结
演练结束后,安办主任对本次应急演练作了总结,并组织学生观看地质灾害防治宣传视频。
此次演练,增强了学生防震减灾的安全意识、自救与互救意识,使全校师生熟悉了发生突发危险事件时学校应急疏散的`程序与路线,提高了学校的安全管理水平,达到了演练方案的预期效果。
学校防灾减灾宣传活动简报范文篇4
5月12日是全国防灾减灾日。5月7日至13日为防灾减灾宣传周,为进一步增强学生防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,__学校开展了一系列安全宣传教育和主题实践活动。
一是通过国旗下讲话,对学生进行防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣传教育,强化防灾减灾意识,提高防灾减灾技能。
二是举行“防灾减灾从我做起”主题班会,利用区经科局下发的.“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的地震逃生技巧、火灾预防措施、火场应急逃生技能和火灾报警常识等知识。
三是结合学校实际,强调突发事件、自救互救等内容,5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动,增强师生正确处理突发事件能力,掌握逃生、自救、互救方法,提高师生自我保护意识。
四是针对厄尔尼诺现象现象严重,利用午间谈话课,对学生进行台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育,使学生根据不同情况,采取科学的方法,增强自我保护能力。
五是开展全面的安全隐患大排查,重点查找学校灾害风险隐患和安全薄弱环节,尤其对消防、用水、用电安全隐患排查,对存在问题做好记录进行整改,使学校的安全教育工作有形式有实效。
学校防灾减灾宣传活动简报范文篇5
20__年5月12日是“防灾减灾日”,为加强校园安全管理,增强学校师生在地震灾害等危机情况下正确处理突发事件能力,提高师生的安全和自我保护意识。东洲小学围绕“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”这一主题开展了系列教育活动。
学校利用国旗下讲话、黑板报、班级文化墙等宣传阵地向学生宣传防灾减灾知识。组织学生观看有关防灾减灾的宣传视频,并通过微信班级群等平台向家长宣传相关知识,旨在联合家校,共同参与“防灾减灾”活动,为学生健康安全成长保驾护航。
5月12日,东洲小学组织全体师生开展了防震减灾逃生演练活动。随着警报响起,全校师生迅速从凳子上站起来,然后双手抱头蹲在课桌下面,进行地震躲避,在撤离指令发出后迅速按照指定逃生路线疏散,到达指定地点集合。整个演习过程,大家沉着冷静,认真听从老师的指令,安静有序地撤离。此次200多名师生参与了演练,在短时间内均能做到安全撤离、有序集合,没有发生任何互相推挤或踩踏事故。
演练结束后,校长谢之平对此次演练作了总结,同时就防震减灾小知识进行了宣讲,他
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