我的叔叔于勒 微课

马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”

“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的关系了。”我的叔叔于勒法国莫泊桑我的叔叔于勒我的叔叔于勒作者介绍莫泊桑(1850-1893)法国作家。生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说《羊脂球》问世，被称赞为短篇小说巨匠，法国19世纪后半期的批判现实主义作家，轰动法国文坛，是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小说《家人》、《两个朋友》、《项链》等，都是脍炙人口的名篇。我的叔叔于勒莫泊桑前提测评1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？2、小说的情节由＿＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成。３、描写人物的方法有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、________和心理描写。我的叔叔于勒莫泊桑前提测评1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？2、小说的情节由＿＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成。３、描写人物的方法有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、________和心理描写。人物、情节、环境。人物是小说的灵魂。我的叔叔于勒莫泊桑前提测评1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？2、小说的情节由＿＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成。３、描写人物的方法有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、________和心理描写。外貌描写语言描写动作描写读准下列画线字的读音。

拮据（）栈桥（）

煞白（）撬开（）

诧异（）牡蛎（）别墅（）皱纹（）

褴褛（）阔绰（）女婿（）嘟哝（）zhànshàqiàojiéjūchàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnong拮据：手头紧，经济状况不好。煞白：面色极白。呆直：发愣。张皇：慌张。十拿九稳：比喻很有把握。按开端、发展、高潮、结局小说的情节分为四部分，并分别为每个部分拟一个小标题。于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产于勒来信说赚了钱，并且要陪偿损失发现衣衫褴褛的买牡蛎的年老水手象于勒船长证实买牡蛎的穷水手叫于勒[]于勒——[]于勒——[]于勒——[]于勒——[]于勒插叙于勒说他发了财就会回哈佛尔和哥哥家快活地过日子全家唯一的希望

全家的恐怖、分文不值的于勒（坏蛋、流氓、无赖）

正直的、有良心的人、好心的于勒、有办法的人这个家伙、这个贼、这个流氓盼赶赞遇躲情节开端盼望于勒发展夸赞于勒高潮巧遇于勒结局躲避于勒钱十年思盼同胞好似摇钱树

一朝相逢兄弟形同陌路人

？主题思想1、深刻揭露资本主义社会中人与人之间的金钱关系，无情鞭挞了小市民势利、冷酷、自私的丑恶灵魂。2、小人物生活的辛酸。

双线交织菲利普夫妇的态度变化于勒的命运（实）（虚）我的叔叔于勒？“我”？菲利普夫妇？主人公是谁？如何判定一个人物是否为主要人物呢?给你支几招首先看人物着墨的多少；其次看人物在小说中的地位和作用；第三看作家的创作意图。

故事的开端（1-4）：菲利普一家人盼望于勒。2.介绍”我”的家境。3.盼望于勒归来的迫切心情。1.故事发生的地点。“我”

故事的见证人，叙述者。“我”从头到尾出现，整个故事由“我”的所见、所闻、所做、所思而构成。讨论：

小说的题目是《我的叔叔于勒》，但是从行文上看，对于勒仅有几笔直接描写，多是侧面着墨，而对菲利普夫妇的刻画却用了很多篇幅。那么，本文的主人公到底是谁？菲利普夫妇环境环境衬托：愉悦心情；

阴郁心情金钱至上：一个女婿写出了一个社会自然环境社会环境例1、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。例2、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。终于有一个看中二姐的人上门来了，……我总认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚，是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。盼一个行动，一句话，极力渲染菲利普夫妇盼望于勒归来的迫切心情，真是望眼欲穿，恨不得呼之即出，立刻相见。上文的反复，竭力渲染，铺排喜读来信于勒的来信使他们家发生了哪些变化呢？①拟定上千种计划。②置别墅。③促成了二姐的婚事。故事的高潮：菲利普一家巧遇于勒。1.发现于勒。2.证实于勒。3.施舍于勒。4.船上巧遇突然好象不安起来向旁边走了几步瞪着眼写出了人物紧张恐慌以致失魂落魄的心理状态。脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子神色张皇结结巴巴神色很狼狈低声嘟哝异常的神态，语无伦次的话语，生动的刻画了人物内心的恐慌母亲突然暴怒起来，说：------母亲吓了一跳，直望着我说------表现了母亲自私、冷酷、唯利是图。人物情感起伏变化表身世变化：态度变化：——与文学大师亲密接触不变的本质—————虚伪、自私、冷酷

穷富穷撵盼躲菲利普夫妇的性格特点爱慕虚荣、自私、冷酷、贪婪、唯利是图。人物形象小结菲利普夫妇：丈夫：自私、冷酷、虚伪、唯利是图胆小、懦弱、毫无主见妻子：吝啬、尖刻、精明、泼辣、沉着、镇定

“我”——富有正义感和怜悯心。若瑟夫与父母形成了鲜明的对比,这个对比有何作用？作者为何以“我的叔叔于勒”为题？突出了双方的性格。孩子是纯真的,大人是世故的;孩子是诚实的,大人是虚伪的;孩子是善良的,大人是势利的;孩子是慷慨的,大人是刻薄的。以“我的叔叔于勒”为题表明了作者的美好愿望,希望人们能像若瑟夫一样,多一点同情,多一点友爱,多一点善良,他希望社会能更好一点。

十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。世态炎凉

我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。””我的叔叔“也就是父亲的弟弟，意思没有什么区别。但是从排列的顺序分析，作者是用了心思的，最后重复”我的亲叔叔“，加上一个”亲“字，反映了”我“对处于贫困的于勒叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满，这是一句包含讥讽意味的心里话。思考题:”我”在全文起什么作用?①”我”是叙述者,但”我”不是主人公,只是起着穿线的作用。②“我”是于勒的侄儿，由“我‘来叙述叔叔的遭遇，父母态度的变化，使人感到更真切，意义更深刻。③”我“是家中唯一同情于勒的人，设置对立面，可使菲利普夫妇态度的变化显得更突出，对比更强烈。小结：

莫泊桑写人物，不在外貌的描绘上下功夫，而是深入到人物的内心；这内心世界的揭发，又绝不靠作者的申说，而是用人物的言语、动作、神情等，让他们自己去自然地表露。——与文学大师亲密接触思考问题：在现实生活中，真的会有这样的故事发生吗？如果没有的话说明理由，若有请阐述一下产生这种悲剧的原因。

钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到药物，但买不到健康；钱可以买到纸笔，但买不到文思；钱可以买到书籍，但买不到智慧；钱可以买到献媚，但买不到尊敬；钱可以买到伙伴，但买不到朋友；钱可以买到服从，但买不到忠诚；钱可以买到权势，但买不到实学；钱可以买到武器，但买不到和平；钱可以买到小人的心，但买不到君子的志气。

——龙应台——与文学大师亲密接触

金钱可以买到

珠宝，

药物，

纸笔，但买不到温暖。

服从，

伙伴，房屋

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。体味金钱练：

张伟生病了，病得很重。粗鲁直率的叔叔，慈爱的奶奶和正在读中学的同学兼好友来看他，他们三人可能的动作、表情及说话是：叔叔：___________________________________________________________________奶奶：____________________________________________________________________同学：__________________________________________________________________________——与文学大师亲密接触

假如菲利普夫妇在轮船上巧遇的是发了财的于勒，他们的言行神态又会怎样？请设想一下，用150字左右描写，要求学会让人物活起来，让人物自己的言行举止来展示他的内心。想象作文