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第第页大班综合方案我和鹅卵石交朋友9大班

大班综合方案我和鹅卵石交伙伴9大班

活动目标：

1.让幼儿体验手、脚和身体各部位在鹅卵石上活动的感觉。

2.进展幼儿探究性身体运动的爱好。

活动预备：

1.活动前与幼儿一起认识过鹅卵石，知道在鹅卵石上运动有保健作用。

2.五彩的鹅卵石可嵌在幼儿园操场中的小路上;也可放在容积大的面盆里，让幼儿赤脚在上面玩。

3.录音机、磁带假设干、椅子人手1把。

活动过程：

(一)预备运动：听音乐做身体动作

1.幼儿脱掉鞋袜，坐在小椅子上，边唱《十个宝》的歌曲，边随着音乐节奏做手指操和脚趾操。

2、每个幼儿扮一个宝，跟着音乐的节奏，随着改变自己身体的动作。

(二)幼儿尝试在鹅卵石上活动。

师：看我们幼儿园的操场上新铺了一条鹅卵石的路，你们想不想在上面玩一玩呀?

1.幼儿赤脚在鹅卵石路上任意地走。

2.提问：你在鹅卵石路上是怎么玩的?在鹅卵石路上走和平常走路有什么不一样?(硬、冷、痛)除了可以向前走外还可以怎么玩呢?

3。大，考;吧.幼师.网出处。.鼓舞幼儿克服困难，坚持究竟。

(三)老师示范，鼓舞幼儿玩出多种花样。

师：小伙伴真勇猛，我也来玩一玩，谁和我一起玩?

1.老师在鹅卵石路上做跳的示范动作(往前走、倒退走、侧身走)，幼儿四散练习。

2.提问：我们的脚在鹅卵石路上除了走以外，还可以怎么玩?

3.老师提示，鼓舞幼儿

探究练习。(前后左右来回搓、上下绕圈摩、慢跑、拍打、勾脚趾等)。

(四)进行乌龟赛跑游戏：练习手脚着地屈膝爬行。

师：现在我们来玩一个乌龟赛跑的游戏，谁知道乌龟是怎样爬的?

1.幼儿先练习手脚着地屈膝爬行的动作。老师讲解动作要领后

并请个别幼儿示范。(侧面)。

2.幼儿自由找空地练习一次，老师留意个别指导，集中幼儿后再请个别幼儿示范，然后全体幼儿再练习爬行。

(五)幼儿探究用身体的其它部位在鹅卵石路上活动。

师：我们除了用脚、腿在鹅卵石路上玩以外，我们身体还有什么部位也能和鹅卵石做做伙伴呢?(手、臀部等部位)

1.幼儿尝试用身体的其他部位在鹅卵石路上活动。(滚、坐、各种摩擦运动等)

2.展示沟通：老师鼓舞不同玩法的幼儿展示讲解并描述自己的活动方法，并对他们作出确定性的评价，激发幼儿参加此项活动的爱好。

3.幼儿自由选择练习，老师随机指导。

(五)延伸活动。

(1)鼓舞启发幼儿课间用身体其它部位在鹅卵石上玩(在鹅卵石路上用手撑着向前移动走、俩人合作推小车等)

(2)春秋两季，每天让

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