安徽省黄山市临溪中学2022-2023学年高二生物摸底试卷含解析

安徽省黄山市临溪中学2022-2023学年高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止了。有关叙述不正确的是A.酒精对酵母菌有毒害作用B.产生酒精的同时也有CO2生成C.产物积累使pH值发生改变D.氧气过少导致其无法呼吸参考答案：D试题分析：酒精含量过高会对细胞有损害作用，故A错误。酵母菌在产生酒精的时候也同时会产生二氧化碳，故B正确。因为酵母菌无氧呼吸会产生二氧化碳溶于溶液中使PH变小，故C正确。氧气缺少酵母菌会进行无氧呼吸，故D错误。考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。2.如图表示人体内某种神经元之间的连接方式，有关叙述正确的是（）A．A属于树突，B属于轴突，C属于胞体B．如果刺激b点电流表指针偏转一次C．如果剌激c点电流表指针偏转两次D．同时剌激AB，C可能产生兴奋，也可能没有反应参考答案：D【考点】神经冲动的产生和传导；突触的结构．【分析】1、根据题意和图示分析可知：图中包括3个神经元、2个突触，A、B之间形成突触，A是突触前神经元，B是突触后神经元；B、C形成突触，B是突触前神经元，C是突触后神经元．2、兴奋在神经纤维上的传导是双向的，以电信号的形式传导，在突触处，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体，因此兴奋在突触处的传导的单向的．【解答】解：A、图中所示结构为突触，AB是由轴突末端膨大形成的突触小体，C可能是树突，也可能是细胞体，A错误；B、如果刺激b点，兴奋能传递到d处，所以电流表指针偏转两次，B错误；C、如果剌激c点，兴奋不能传递到a处，所以电流表指针只能发生一次偏转，C错误；D、由于神经递质分为抑制性递质和兴奋性递质，所以同时剌激AB，C可能产生兴奋，也可能没有反应，D正确．故选：D．【点评】本题旨在考查学生对兴奋产生和传导过程的理解和掌握，并应用相关知识结合题图信息进行推理、解答问题．3.下列有关人体体液调节的叙述错误的是（）A．调节体温、水盐平衡、血糖平衡的中枢都在下丘脑B．体液调节主要是指激素调节C．体液调节包括体液免疫和细胞免疫D．体液调节的作用时间比神经调节长参考答案：C考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用权所有分析：本题考查神经调节和体液调节的关系．神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．解答：解：A、调节体温、水盐平衡、血糖平衡的中枢都在下丘脑，下丘脑是内分泌活动的枢纽，A正确；B、体液调节主要是指激素调节，激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用，B正确；C、特异性免疫调节包括体液免疫和细胞免疫，C错误；D、体液调节通过体液运输到全身各处，比神经调节作用的范围广、时间长，D正确．故选：C．点评：本题主要考查学生对体液调节知识的理解和分析能力．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动．下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽．4.右图是减数分裂过程中某个时期的模式图。据图分析，该细胞有A．4个DNA分子

B．8条染色体

C．4个四分体

D．2对同源染色体参考答案：D5.右图示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度），下列相关叙述不正确的是（

）A.不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围B.环境温度28℃时冷觉感受器最敏感C.大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度D.当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大参考答案：D6.具有200个碱基的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（

）个A．60

B．80

C．120

D．180参考答案：C7.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②进行免疫比较好B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D．医学上一般采用方法②进行免疫预防参考答案：D8.两个具有两对相对性状(完全显性，独立遗传)的纯合子杂交，其子二代中能稳定遗传的新类型可能占新类型总数的A.1/2或1/3

B.1/3

或1/4

C.1/3

或1/5

D.1/2或1/5参考答案：C9.关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（）A．每根枝条上应保留相同数量的芽B．使用清水的对照组中，枝条不会生根C．可用单位时间每根枝条生根数作为观测指标D．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液参考答案：B【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】1、根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是生根数量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜．2、根据生长素浓度对根的作用的曲线图可知：在最适浓度两侧，有两种不同的浓度，促进生根效果相同．【解答】解：A、芽能产生生长素，生长素能够促进扦插的枝条生根，因此每根枝条上应保留有相同数量的芽，一方面排除无关变量对实验结果的干扰，一方面利于生根，A正确；B、由于植物内源激素的存在，因此使用清水的对照组中，枝条会生根，B错误；C、本实验因变量是生根数量，可用单位时间每根枝条生根数作为观测指标，C正确；D、生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液，D正确．故选：B．【点评】本题着重考查了“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的注意事项，要求考生掌握生长素的产生、运输以及生理作用等方面的知识，并具有一定的实验设计能力和分析能力，难度适中．

10.关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是A.可以制成诊断盒，用于疾病的珍断

B.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗

C.可以利用基因工程技术生产

D.可以在生物体内生产，不能体外生产

参考答案：D11.下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确的是A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案：C12.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。

组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135二抗病、白种皮×感病、红种皮180184178182三感病、红种皮×感病、白种皮140136420414

据表分析，下列推断错误的是

A.6个亲本只有一个是纯合体 B.抗病对感病为显性C.红种皮对白种皮为显性

D.这两对性状自由组合参考答案：B13.关于体液免疫的叙述中正确的是：

A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞参考答案：A14.某生物的三对等位基因(Aa、Bb、Ee)分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、e分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如图所示：现有基因型为AaBbEe的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为()

A．1/64

B．8/64

C．3/64

D．27/64参考答案：C15.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是

①皮肤血管收缩

②增加皮肤的血流量

③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌

⑤代谢活动增强

A．①④⑤

B．①②⑤

C．④⑤

D．②③参考答案：A16.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是

A．在抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

B．在主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量

C．在质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高

D．在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输参考答案：D17.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

A．脊髓、大脑、大脑

B．脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑

D．脊髓、脊髓、脑干参考答案：B18.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（

）A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境的理化性质是恒定不变的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁参考答案：C19.下列关于生物多样性的说法正确的是（）A．生物圈内所有的生物及生态系统构成了生物多样性B．外来物种的入侵能够增加生态系统的生物多样性C．湿地蓄洪防旱、调节气候属于生物多样性的间接价值D．保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源参考答案：C【考点】H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】保护生物多样性1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值3、生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施．（2）易地保护：动物园、植物园．（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等．（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护．如人工授精、组织培养和胚胎移植等．4、注意事项：（1）协调好人与生态环境的关系；（2）反对盲目地掠夺式开发和利用，并不意味禁止开发和利用；（3）保护生物多样性需要全球合作．【解答】解：A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；B、外来物种的入侵会导致生物多样性降低，B错误；C、湿地蓄洪防旱、调节气候属于生态功能，体现了生物多样性的间接价值，C正确；D、保护生物多样性就是要合理开发和利用自然资源，而不是禁止开发和利用自然资源，D错误．故选：C．20.下列关于染色体组的叙述，错误的是A．不同生物的染色体组内染色体的数目肯定不同B．一个染色体组中没有形态、大小和结构相同的染色体C．二倍体生物配子中的全部染色体可组成一个染色体组D．某人体细胞一个染色体组中来自其父方的染色体数从0～23条都有可能参考答案：A21.下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是注：①生产者呼吸释放量②分解者呼吸释放量③消费者呼吸释放量④生产者光合作用消耗量

A．流经该农田生态系统的总能量可用④表示B．②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多C．消费者同化作用的大小可用③表示D．该农田生态系统一年中CO2的释放最与消费量相等参考答案：A22.哪一组生态学名词的排列顺序是从简单到复杂的A．生物个体→种群→群落→生态系统→生物圈B．生物个体→群体→生物圈→生态系统→群落C．种群→生物个体→群落→生态系统→生物圈D．种群→类群→群落→生物圈→生态系统参考答案：A23.豌豆高茎对矮茎为显性．现将A、B、C、D、E、F、G七颗植株进行交配实验，所得结果如下表。从理论上说．子代高茎豌豆植株中高茎纯合子的所占的比例为（

)A.10% B.25% C.50% D.66%参考答案：A【分析】根据A×B的后代高茎植株：矮茎植株=21：7=3：1，说明高茎为显性性状，矮茎为隐性性状，且A和B的基因型都是Dd。E×F的后代高茎植株：矮茎植株=20：19≈1：1，相当于测交实验，后代没有高茎的纯合子，根据C和D的基因型都是dd，可知D的基因型为dd，G×D的后代都是高茎植株，说明G的基因型是DD，故杂交后代没有DD个体。据此进行计算。【详解】根据表格分析：A×B的后代高茎植株：矮茎植株=21：7=3：1，说明A和B的基因型都是Dd，后代高茎植株中DD占21×1/3=7。C×D的后代都是矮茎植株，说明C和D的基因型都是dd。E×F的后代高茎植株：矮茎植株=20：19≈1：1，说明E和F的基因型是Dd和dd或dd和Dd，后代高茎植株都是Dd。由于D的基因型是dd，而G×D的后代都是高茎植株，说明G的基因型是DD，后代高茎植株都是Dd。因此，子代高茎豌豆植株中高茎纯合子所占的比例为7÷（21+20+29）=10%。综上分析，A正确，BCD错误；

故选A。【点睛】本题考查基因分离定律的相关知识，能够根据性状分离判断显隐性是解题的突破点，然后再根据分离比判断各个体的基因型，进而推算后代AA的概率。24.下列现象与生长素无直接关系的是A．阳台上摆放的花卉向阳光方向弯曲生长

B．棉花摘心可以多结棉桃C．带芽的扦插枝条容易生根

D．根尖、茎尖的细胞分裂旺盛参考答案：D25.蝌蚪进行变态发育时尾部逐渐消失，这与细胞自动溶解死亡有关，与“细胞溶解死亡”直接相关的细胞器是

A、内质网

B、溶酶体

C、高尔基体

D、线粒体参考答案：B26.人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是A．尿液和汗液的排出

B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C．血液运输养料和废物

D．食物残渣形成粪便排出体外参考答案：D27.关于下丘脑功能的叙述，正确的是

（

）

①心脏的跳动与下丘脑有关

②有调节躯体运动的高级中枢

③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素

④与氧气进入血液循环系统有关

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③参考答案：D解析：生物节律与下丘脑有关，它还可以合成和分泌促甲状腺激素释放激素使垂体释放促甲状腺激素，调节躯体运动的高级中枢在大脑，氧气进入血液循环系统与脑干有关。28.下列实验流程中，错误的是A.鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油B.胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素C.制备溶液→制备泡菜样品处理液→制备亚硝酸盐标准显色液→比色D.挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵（果酒）→醋酸发酵（果醋）参考答案：C【分析】植物有效成分提取的方法：水蒸气蒸馏法、压榨法、萃取法。【详解】提取玫瑰精油用水蒸气蒸馏法：鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油，A正确；提取胡萝卜素的方法是萃取法：胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素，B正确；测定亚硝酸盐的含量用比色法：配置溶液→制备亚硝酸盐标准显色液→制备泡菜样品处理液→比色，C错误；果醋果酒发酵：挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵（果酒）→醋酸发酵（果醋），D正确。故选C。29.关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述中正确的是A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C．成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可以移植D．体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行参考答案：C30.ATP中的A、T、P依次代表(

)A、腺苷胸腺嘧啶磷酸基

B、腺苷三个磷酸基C、腺嘌呤三个

磷酸基

D、腺苷三个磷酸参考答案：B31.科研人员对某生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示，请据图判断下列说法中，不正确的是A.农业生产上在D点时进行捕捞最有利B.D点表示种群密度最大C.B点表示种群增长速率最大D．该种群生活在资源和空间有限的环境中,种群的增长受到种群密度增加的影响参考答案：A32.胶原蛋白分子具有3条肽链，每条肽链有1050个氨基酸。该分子中肽键的数目为（

）A．3147个

B．3150个

C．3153个

D．1047个参考答案：B33.下列关于发酵条件的叙述中，错误的是（）A.葡萄汁装入发酵瓶时，要留有约1/3的空间B.要想一次得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满C.制作葡萄酒的过程中，在适宜的条件下，时间控制在10～12d左右D.制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右参考答案：B试题分析：葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约13的空间，故A正确，B错误；制作葡萄酒的过程中，要将温度控制在18～25℃，时间控制在10～12天左右，故C正确；制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些，温度控制在30～35℃，但时间一般控制在7～8d左右，故D正确。考点：本题考查果酒和果醋的制作的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。34.某高三同学从生物学资料上得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是：

①选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株；

②将3株全部去掉顶芽；

③将3株全部保留顶芽；

④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，丙株保留幼叶,并将甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素；

⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素；

⑥观察三株叶柄脱落情况。

A．①③④⑥

B．①②④⑥

C．①③⑤⑥

D．①②⑤⑥参考答案：B35.右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况。以下说法正确的是A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大C．四种色素中，丙和丁主要吸收红光D．深秋杨树叶片中色素含量（甲+乙）<（丙+丁）参考答案：D36.对基因组文库的描述，不正确的是（

）

A．含有某种生物的全部基因 B．基因中含有启动子和内含子C．文库的基因是通过受体菌承载的 D．文库中的全部基因可以在物种间交流参考答案：D37.基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因，正确的操作顺序是（）

A．③②④①B.②④①③C．④①②③D．③④①②参考答案：C38.对右图的叙述中，不正确的是

A．因为细胞中有中心体⑨，所以可以断定该细胞为动物细胞B．④是一个染色体，包含两个染色单体①、③，两个染色单体由一个着丝点②相连C．细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体参考答案：D39.下列哪一组实验材料最适合探究不同温度对酶活性的影响

A．H2O2、过氧化氢酶

B．淀粉、淀粉酶C．A、B两项均合适

D．A、B两项均不合适参考答案：B40.研究表明，胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，且这些载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。下列有关叙述错误的是（）A.葡萄糖通过协助扩散进入骨骼肌细胞B.胰岛素能促进脂肪细胞将葡萄糖转化成脂肪C.胰岛素作用于骨骼肌细胞可促进肌糖原的合成D.胰岛素可抑制小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收参考答案：D根据题干信息可知葡萄糖进入骨骼肌细胞需要载体的协助，但是不需要消耗ATP，A正确；胰岛素能够促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解、合成肝糖原和肌糖元、转化成脂肪等非糖类物质，BC正确；胰岛素可促进小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收，D错误。【考点定位】胰岛素的作用【名师点睛】胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，主要功能是通过调节组织细胞对葡萄糖的摄取和代谢，促进组织细胞吸收葡萄糖的能力，尤其能加速肝细胞和肌细胞对葡萄糖的摄取，降低血糖浓度，以维持体内葡萄糖的平衡。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图是生态系统碳循环示意图，图中D为大气。据图回答：(1)此生态系统的能量流动是从[

]

固定太阳能开始的。(2)碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以

形式进行的。在生态系统的各成分中，B代表 。(3)图中C→D过程是通过

作用实现的，图中C→A过程是通过

作用实现的。参考答案：42.降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低，半衰期较短。某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长