江苏省徐州市马坡中心中学高二生物上学期期末试卷含解析

江苏省徐州市马坡中心中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制

（

）

A．3次

B．4次

C．5次

D．6次参考答案：B2.在下列生物种群中，不需用重捕标志法进行种群密度调查的是A.田鼠

B.野兔

C.狼

D.蚜虫参考答案：D3.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是A.诱导染色体多次复制

B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C.促进染色单体分开，形成染色体

D.促进细胞融合参考答案：B试题分析：秋水仙素作用于正在分裂的细胞，能够抑制细胞分裂时纺锤体的形成，从而诱导细胞中的染色体数加倍，B项正确，A、C、D三项均错误。考点：本题考查多倍体的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。4.小李尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(如下图)，恰当的做法是()A.加入适量的酵母菌B.一直打开阀b通气C.一直关紧阀a、阀bD.把发酵装置放到4℃冰箱中进行实验参考答案：A【分析】分析实验装置图：图示表示利用酵母菌进行酒精发酵的实验装置，酵母菌是兼性厌氧菌，在有氧条件下能进行有氧呼吸，大量繁殖；在无氧条件下，能发酵产生酒精和二氧化碳；制作果酒时，装置中要加入适量的酵母菌，且关紧阀a和b，但要偶尔打开阀b几秒钟，以便释放出酵母菌无氧呼吸产生的CO2。【详解】A.制作果酒利用的原理是酵母菌在无氧环境中利用葡萄糖发酵产生酒精和二氧化碳，所以要加入适量的酵母菌，A正确；B.酵母菌在无氧环境中才会产生酒精，所以要关紧阀a和b，偶尔打开阀b以释放CO2，B错误；C.酵母菌在产生酒精的同时还要产生二氧化碳，所以偶尔打开阀b几秒钟，以便释放出二氧化碳，C错误；D.果酒制作适宜温度是18-25℃，4℃的环境不利于酵母菌进行发酵，D错误。5.下列关于隔离的叙述，不正确的是

A．不同物种之间必然存在着生殖隔离B．生殖隔离阻止了种群间的基因交流C．种群基因型频率的差异是产生生殖隔离的根本原因D．并非所有新物种的形成都必须经过长期的地理隔离参考答案：C6.基因工程和蛋白质工程的区别是A.基因工程需对基因进行操作，蛋白质工程不对基因进行操作B.基因工程在分子水平操作，蛋白质工程在细胞水平（或性状水平）操作C.基因工程合成自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可制造一种新的蛋白质D.蛋白质工程与基因工程没有任何联系参考答案：C本题考查蛋白质工程与基因工程的区别与联系，要求考生理解蛋白质过程的概念和特征，理解蛋白质工程的基础是基因工程，蛋白质工程又被称为是第二代基因工程，蛋白质工程可制造一种新的蛋白质。基因工程和蛋白质工程都需对基因进行操作，A错误；基因工程和蛋白质工程都是在分子水平上进行的操作，B错误；基因工程合成自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可制造一种新的蛋白质，C正确；蛋白质工程的基础是基因工程，蛋白质工程又被称为是第二代基因工程，D错误。7.下列哪种现象属于特异性免疫（

）

A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒参考答案：D8.有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的表述正确的是（

）脱氧核苷酸是构成染色体、DNA、基因的基本单位基因是构成DNA的基本单位染色体是遗传物质的主要载体细胞分裂间期DNA分子的复制和有关蛋白质的合成均发生在细胞核参考答案：C9.甲（ATGG）是一种单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（A-P~P~P）是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是A．甲、乙、丙的组分中均有糖

B．甲乙共由6种核苷酸组成C．丙可作为细胞内的直接能源物质

D．乙的水解产物中含有丙参考答案：D10.关于人体内环境的叙述，正确的是A.组织液渗透压增大，引起细胞吸水

B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响参考答案：D11.下列生命活动的调节与下丘脑无关的是：A．正常情况下血浆pH为7.35～7.45之间B．饭后血液中胰岛素的含量升高C．生物节律行为的控制

D．吃了较多的盐菜想喝水参考答案：A12.大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图，下列相关叙述正确的是………（）A．阶段Ⅰ和Ⅲ种子的鲜重明显增加主要是种子吸收了土壤中的无机盐B．阶段Ⅲ中，种子的胚细胞内水的主要存在形式是结合水C．阶段Ⅱ期间与解除大豆种子休眠并促进其萌发有关的激素是乙烯D．阶段Ⅲ中根向地生长的原因是生长素分布不均抑制了根的近地侧生长参考答案：D13.制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的操作中，制备样品处理液不需要的溶液是在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时，发酵过程中对氧气的需求分别是

A．无氧、有氧、无氧、有氧

B．有氧、无氧、无氧、有氧C．无氧、有氧、有氧、无氧

D．兼氧、无氧、有氧、无氧参考答案：B14.与核糖体和高尔基体的功能都有关的生理过程是（

）A．胃的蠕动引起胃的排空

B．胃腺细胞积累H+并排入胃腔中C．胃蛋白酶原的合成和排入胃腔中

D．胃吸收少量的水和酒精参考答案：C略15.在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是

A．限制酶和连接酶

B．限制酶和水解酶C．限制酶和运载体

D．连接酶和运载体参考答案：A16.有关倒平板的操作错误的是（

）Ａ．将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上

B．使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰C．将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上 D．等待平板冷却凝固后需要倒过来放置参考答案：C17.右图是某池塘生态系统中的两食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是(

)A.绿藻上升

B.白鲢下降

C.水溞下降

D.乌鱼上升参考答案：B18.在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出()A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌

B．固氮细菌、大肠杆菌、放线菌C．固氮细菌、霉菌、放线菌

D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌参考答案：C19.下列叙述错误的是A．卵子在受精前也要经历类似精子获能的过程B．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植参考答案：B20.下列说法不正确的是A．英语听力考试中涉及言语区的W区、H区和V区B．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的C．体温调节中人体散热主要通过神经调节实现D．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液参考答案：B21.下列实验中，最合适用标志重捕法的是A．调查农田中田鼠的种群密度

B．调查农田中田螺的种群密度C．调查土壤中蚯蚓的种群密度

D．调查土壤中大肠杆菌的种群密度参考答案：A22.下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是

A．每个双链DNA分子含有四种脱氧核苷酸B．每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C．每个DNA分子中碱基数＝磷酸数＝脱氧核糖数D．一段双链DNA分子中含有40个胞嘧啶，就会同时含有40个鸟嘌呤参考答案：B23.从理论上分析，海洋捕捞的最佳时期应在“S”型增长曲线的 A.S型曲线即将增长的水平

B.的水平C.K值水平

D.的水平参考答案：B24.下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述中，正确的是A．进化只是由基因突变引起的

B．发生变异的个体总是能适应环境的C．生物进化与无机环境的变化相互影响

D．共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的参考答案：C进化是种群基因频率的改变，基因突变可以为进化提供原材料，故A错误。变异的个体有的能适应环境有的会被淘汰掉，故B错误。生物进化与环境变化相互影响故C正确。共同进化也有物种间的互利共生，故D错误。25.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如下图。下列有关说法不正确的是：A．图乙中的c点对应图甲中的C点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的①

B．图甲中的F点对应图乙中的h点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③

C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内CO2浓度最高，此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加参考答案：A26.右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是

(

)A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位参考答案：B27.农业生产上，摘心能提高棉花的产量，依据的原理主要是A．减少其蒸腾作用，保持水分

B．降低植株高度，便于采摘C．破坏顶端优势，促进侧枝生长

D．避免生枝过多，出现落花落果参考答案：C28.关于生态系统稳定性的正确叙述是()①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础②“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力④热带雨林遭到严重的砍伐后，其恢复力稳定性仍很强A．①④B．②③

C．①③

D．②④参考答案：C29.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有蛋白质消化分解成氨其酸

B

神经递质和激素的合成C

丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D.

乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸参考答案：D30.下列关于原核生物的叙述，不正确的是()A．硝化细菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用C．根瘤菌无中心体，但可以进行有丝分裂D．乳酸菌没有核膜、核仁，但能进行转录和翻译参考答案：C31.下列关于群落演替的叙述，正确的是

A．裸岩上发生的演替比在弃耕农田发生的演替历程短B．群落演替的总趋势是生物多样性降低C．人类活动会使演替偏离其自然方向D．群落演替的过程是低等生物演变成多种高等生物的过程参考答案：C32.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后

（）

A．使小鼠产生过敏反应

B．产生的抗体不能与该病毒结合

C．小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞

D．短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体参考答案：Ｃ33.将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为：A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫

B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原参考答案：C34.两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水。这个水分子中氢来自（

）A.羧基（-COOH）

B.氨基（-NH2）

C.连在碳原子上的氢

D.氨基和羧基参考答案：D35.科学家通过研究发现，人的血浆pH通常在7．35～7．45之间，变化不大的原因是()①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血浆酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA.①

B.①②③④

C.①②③

D.①②③⑤参考答案：B试题分析：血浆中含有的H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质，能够维持血浆的PH的相等稳定，对血浆酸碱度起缓冲作用，①正确；血浆中的二氧化碳会刺激呼吸中枢，进而调节呼吸运动的强度，使CO2通过呼吸系统排出体外，以维持血浆pH的相对稳定，②④正确；当碳酸钠进入血浆后，会与血浆中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出，从而使血浆酸碱度不会发生很大的变化，③正确；缓冲对是由内环境中的一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的，食物中的碱性物质不属于内环境中的成分，⑤错误。综上所述，供选答案组合，B项正确，A、C、D三项均错误。考点：内环境稳态36.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降

B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常

D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降参考答案：A37.下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是

A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式

B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等

C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植

D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种参考答案：C38.将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）（

）参考答案：A39.如图所示为人体体液相关组成及各成分之间的关系，请依次填出①～⑤相关内容：A.细胞内液

血浆

组织液

淋巴

细胞外液B.细胞外液

血浆

淋巴

组织液

细胞内液C.细胞外液

组织液

血浆

淋巴

细胞内液D.细胞内液

血浆

淋巴

组织液

细胞外液参考答案：B40.下列不属于物理信息的是（

）A．蝙蝠回声定位

B．候鸟迁徙C．萤火虫发光

D．狗凭借尿液的味道找到回路参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人体特异性免疫反应有两种类型，请结合下图回答有关问题：I.下图为特异性免疫反应中的一种生理反应，e为抗体。（1）图示的是特异性免疫中的哪种类型？

。（2）当抗原再次侵入机体时，e的量会急剧

，原因是

________。受伤眼球流出的晶状体蛋白

Ⅱ.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫病，其主要致病过程如下图所示。请将图中缺少的内容补充完整。

参考答案：I.（1）体液免疫

（2）上升

记忆细胞迅速增殖分化，形成浆细胞，产生大量的抗体（2分）

Ⅱ.①自身抗原

②效应T(淋巴)

③记忆(B淋巴)细胞

④浆细胞42.

下图是有关生物细胞生活史的概括图，请据图分析回答问题：（1）③所示的变化，在生物学上称为_____________，其发生的根本原因是基因的_____________；该过程是否发生了遗传物质的改变_____________。（2）F→G→H过程的技术，在植物学上叫组织培养，其理论基础是利用了细胞的_____________。（3）④过程发生时，其机体内所有细胞是不是都处于衰老状态？_____________（是/否）（4）目前认为引起⑤过程的因子有三类，根据其属性不同可以分为：____________、______________、_____________。参考答案：

(1).细胞分化

(2).基因的选择性表达

(3).没有

(4).细胞的全能性

(5).否

(6).物理致癌因子

(7).化学致癌因子

(8).病毒致癌因子试题分析：从图中可