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文档简介

各种材料在小学美术课堂创新与运用摘过这样的课程去展现每个孩子们对美的理解及不同诠释方式。关键词：各种材料创新环保引言：美术课教学过程中受材料限制，学生常常不能展开思维，灵活运用各种表达培养学生对美术创作的浓厚兴趣，孩子们的作品也会更加丰富，更有活力。要在学生作品中以多样化的作品和启发性的材料培养学生的学习兴趣和创新精美术课堂教学？现就个人的实践经验，谈谈自己的几点做法。一、自然材料在美术创作中的运用。美术课堂教学我们美术教师要想办法拓宽学生的视野，培养学生的学习兴造性。 二、废旧材料的再利用。尝试，构建了与生活应用相结合的能力训练，从而体验到创造的成就感。三、各种材料创设游戏情境。会发现这都是由于它处在不同的环境才让人感受到了有趣的画面。三、学会收集，大胆创造。

垃圾桶草，山石土木；也有来自生活中的弃旧材料，瓶子、纸板、绳子、布块等。美术课上，当老师把孩子们带来的材料充分利用，孩子们就会特别开心。孩子们切身感受到原来这个东西还可以变成这么漂亮的作品。酒瓶装饰成的花时，慢慢就会养成很好的垃圾分类习惯，充分让他们自己积累经验，开启思路。童的想象力和创造力得到提高和发展。剪纸丹顶鹤树叶拼贴画四、开展活动，创造价值。环境创设中。我们根据活动主题用生活的材料巧妙布置墙面，让孩子们去欣赏、识与理解。教室一角象，新颖、独特的作品

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