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六年级下册《古诗词背诵》专项练习卷(一)第4页共6页六年级下册《古诗词背诵》专题练习(含答案)一、先背诵《七步诗》,再完成下面的练习题:写出下面字词在诗中的意思:持:用来 漉:过滤 釜:锅 诗中哪句诗表达了作者的思想感情:本是同根生,相煎何太急这首诗表面是在写豆和萁是在同一条根上生长起来的,实际上是在说曹植和曹丕本是同一父母所生为什么要手足相残。这种方法叫做借代。你还知道哪些运用这种手法的古诗,写把题目写下来:孤帆(船)远影碧空尽,唯见长江天际流。——(唐)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》烽火(战争)连三月,家书抵万金。——(唐)杜甫《春望》知否,知否?应是绿(叶)肥红(花)瘦。——(宋)李清照《如梦令》二、先背诵《鸟鸣涧》,再完成下面的练习题: 1、按原诗填空:人闲,夜静。月出,时鸣。2、写出下面字词在诗中的意思:涧: 闲: 时:3、这首诗为我们描绘一幅夜晚山中空寂幽静的景色,请你根据古诗大意,用自己的语言描绘诗中的画面吧!在这个寂无人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在地上.静静的夜晚,使这春天的山林更加空寂.月亮升起,惊动了正在树丛栖息的山鸟,它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响.

三、先背诵《芙蓉楼送辛渐》,再完成下面的练习题: 1、按原诗填空:夜入吴,平明送客。如相问,一片冰心。 2、这首诗是一首送别诗。诗人通过写在雨后清晨送朋友的情景,表达了朋友之间的离情别绪;把自己比作玉壶,表达了自己的高尚节操。 3、你还知道哪些送别诗?请选择一首你熟悉的,默写在下面:1、《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。九、先背诵《浣溪沙》,再完成下面的练习题: 1、这首词的作者是宋代著名文学家苏轼,被称为“苏东坡”。 2、这首词的上阙主要是在写景,分别写了兰芽、小溪、松间沙路、在暮雨中啼叫的子规这四种景物;而下阙则主要是在抒怀,作者借的人生态度。十、先背诵《卜算子.送鲍浩然之浙东》,再完成下面的练习题: 1、题目中的词牌名是卜算子,词名是送鲍浩然之浙东;回忆学过的诗词,我还知道这些词牌名:念奴娇、满江红、沁园春、江城子、永遇乐、卜算子、忆江南、水调歌头、虞美人、蝶恋花、鹧鸪天、西江月、浣溪纱。 2、词中“水是眼波横,山是眉峰聚”这两句运用了比喻的修辞手法,看似写景,实则抒发对友人离去时的惜别深情。同时,词中“若到江南赶上春,千万和春住”这两句又是对友人的美好祝愿。十一、课外古诗词综合测试:1.填上动植物名。A.西塞山前(白鹭)飞C.明月别枝惊(鹊),清风半夜鸣(蝉)。,(桃花)流水(鳜鱼)肥。B.孤村落日残霞,轻烟老(树)寒(鸦)。2.填上地名或城市名。A.(京口)(瓜州)一水间,(钟山)只隔数重山。B.(洛阳)城里见秋风,欲作家书意万重。C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下(扬州)。3.填上色彩词。A.等闲识得东风面,万(紫)千(红)总是春。B.青山绿水,(白)草(红)叶(黄)花。C.接天莲叶无穷(碧),映日荷花别样(红)。(二)读诗句,改错字,再根据错字猜出一条成语。例:远上寒山水径斜,白云深处有人家。(水)——(石)——(水落石出)1.两岸猿声啼不住,轻舟已过一重山。(一)—(万)—(一本万利)2.春风又绿江南岸,暗月何时照我还。(暗)——(明)——(弃暗投明)3.孤帆近影碧空尽,唯见长江天际流。(近)——(远)——(舍近求远)4.两个黄鹂鸣翠柳,一行黑鹭上青天。(黑)——(白)——(黑白颠倒)5.可怜九月初三夜,露似伪珠月似弓。(伪)——(真)——(去伪存真)6.无边落花萧萧下,不尽长江滚滚来。(花)——(木)——(移花接木)(三)先把诗句补充完整,再选择填空。A.山重水复疑无路,___柳暗花明又一村_________________。B.谁言寸草心,____报得三春晖____________________。C.横看成岭侧成峰,___远近高低各不同_________________。D.洛阳亲友如相问,___一片冰心在玉壶_________________。E._______随风潜入夜_____________,润物细无声。F.______少壮不努力______________,老大徒伤悲。G.________爆竹声中一岁除____________,春风送暖入屠苏。H._________千磨万击还坚劲___________,任尔东西南北风。1.“____不识庐山真面目__,___只缘身在此山中_”这两句诗启迪我们:只有多视角的观察事物,才能全面认识事物,抓住本质特征。2.老师和爸妈常用“少壮不努力,老大徒伤悲”这两句诗来劝告我们:趁现在年纪还轻,要努力上进,不要老了白白地悲伤和叹息。3.无论什么情况下,老师总是耐心细致地开导和教育我们,这正像杜甫笔下的诗句一样:“随风潜入夜,润物细无声”。4.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,自然地吟诵起孟郊《游子吟》中的名句:“谁言寸草心,报得三春晖。”5.张老师布置了一道数学思考题,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,爸爸前来给我支招,经他一点拨,我恍然大悟,这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,于是很快完成了这道难题。十二:根据要求写出精

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