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文档简介
2024届河北省石家庄市四十一中学数学七上期末检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果x=1是关于x的方程5x+2m﹣7=0的解,那么m的值是()A.﹣1 B.1 C.6 D.﹣62.如图,有一个正方体纸巾盒,它的平面展开图不可能的是()A. B. C. D.3.某工程甲单独完成要45天,乙单独完成要30天.若乙先单独干22天,剩下的由甲单独完成,则甲、乙一共用几天可以完成全部工作?设甲、乙一共用x天完成,则符合题意的方程是()A. B. C. D.4.小明每天下午5:30到家,这时时针与分针所成的角为()A. B. C. D.5.如图,下列条件:中能判断直线的有()A.5个 B.4个 C.3个 D.2个6.设a,b,c表示任意有理数,下列结论不一定成立的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则7.在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的数是()A.|﹣3| B.﹣2 C.0 D.π8.x=-2是方程2a+3x=-16的解,则a的值是()A.5B.-5C.-11D.119.下列说法正确的有()个①一个数前面加上“-”号,这个数就是负数②单项式的系数是③若是正数,则不一定是负数④零既不是正数也不是负数⑤多项式是四次四项式,常数项是-6⑥零是最小的整数A.1 B.2 C.3 D.410.据统计,2014年我国高新技术产品出口总额达40570亿元,将数据40570亿用科学计数法表示为()元A.4.057×109 B.0.4057×1010 C.40.57×1011 D.4.057×101211.点在线段上,则不能确定是中点的是()A. B. C. D.12.某种商品因换季准备打折出售,如果按照原定价的七五折出售,每件将赔25元,而按原定价的九折出售,每件将赚20元,则这种商品的原定价是()A.200元 B.300元 C.320元 D.360元二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.将一些形状相同的小五角星如下图所示的规律摆放,据此规律,第100个图形有_____个五角星.14.若n与m互为相反数,则n+m=_____.15.在一次数学活动课上,老师让同学们用两个大小、形状都相同的三角板画平行线AB、CD,并说出自己做法的依据.小琛、小萱、小冉三位同学的做法如下:小琛说:“我的做法的依据是内错角相等,两直线平行.”小萱做法的依据是_____.小冉做法的依据是_____.16.如图,点在线段上,,点分别是的中点,则线段____.17.如图所示,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数和为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知:A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab+1.(1)当a=-1,b=2时,求4A-(3A-2B)的值;(2)若(1)中的代数式的值与a的取值无关,求b的值.19.(5分)计算:老师所留的作业中有这样一道题,解方程:甲、乙两位同学完成的过程如下:老师发现这两位同学的解答都有错误.(1)甲同学的解答从第________步开始出现错误;错误的原因是_________________________;乙同学的解答从第_______________步开始出现错误,错误的原因是_________________________;(2)请重新写出完成此题的正确解答过程.20.(8分)已知关于x的方程为一元一次方程,且该方程的解与关于x的方程的解相同.(1)求m与n的值.(2)求关于y的方程的解.21.(10分)如图1是长方形纸带将长方形ABCD沿EF折叠成图2,使点C、D分别落在点、处,再沿BF折叠成图3,使点、分别落在点、处.(1)若,求图1中的度数;(2)在(1)的条件下,求图2中的度数;(3)在图3中写出、与的数量关系,并说明理由.22.(10分)某粮库3天内粮食进、出库的吨数如下(“+“表示进库﹣”表示出库)+24,﹣31,﹣10,+36,﹣39,﹣25(1)经过这3天,仓库里的粮食是增加了还是减少了?(2)经过这3天,仓库管理员结算时发现库里还存480吨粮,那么3天前仓库里存粮多少吨?(3)如果进出的装卸费都是每吨4元,那么这3天要付多少装卸费?23.(12分)一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天,已知甲工程队铺设每天需支付工程费2000元,乙工程队铺设每天需支付工程费1500元.(1)甲、乙两队合作施工多少天能完成该管线的铺设?(2)由两队合作完成该管线铺设工程共需支付工程费多少元?(3)根据实际情况,若该工程要求10天完成,从节约资金的角度应怎样安排施工?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解题分析】试题解析:把代入方程,得解得:故选B.2、A【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.【题目详解】解:观察图形可知,A选项中的圆和纸巾是对面,不是邻面,是对面.故选A.考点:几何体的展开图.3、A【解题分析】分析:首先理解题意找出题中的等量关系:甲完成的工作量+乙完成的工作量=总的工作量,根据此列方程即可.详解:设甲、乙共有x天完成,则甲单独干了(x-22)天,本题中把总的工作量看成整体1,则甲每天完成全部工作的,乙每天完成全部工作的.根据等量关系列方程得:+=1,故选A..点睛:本题考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系,有的题目所含的等量关系比较隐藏,要注意仔细审题,耐心寻找.4、B【分析】利用分针每分钟6º乘以30分钟走过的角度减去时针每分钟0.5º乘30分钟走过的角度再减去从12到5所成的角度即可【题目详解】这时时针与分针所成的角为=6º×30-5×30º-0.5º×30=180º-150º-15º=15º故选择:B【题目点拨】本题考查时针与分针所成角度问题,掌握时针分针的速度,利用速度时间与角度三者关系,来计算是解题关键5、B【分析】根据平行线的判定定理对各小题进行逐一判断即可.【题目详解】解:①∵∠1=∠3,∴l1∥l2,故本小题正确;②∵∠2+∠4=180°,∴l1∥l2,故本小题正确;③∵∠4=∠5,∴l1∥l2,故本小题正确;④∠2=∠3不能判定l1∥l2,故本小题错误;⑤∵∠6=∠2+∠3,∴l1∥l2,故本小题正确.故选B.【题目点拨】本题考查的是平行线的判定,熟记平行线的判定定理是解答此题的关键.6、C【分析】根据等式的性质判断即可得出答案.【题目详解】解:选项C.若,则,需要添加条件,才能成立,其它选项一定成立.故选:C.【题目点拨】本题考查的知识点是等式的性质,属于基础题目,易于掌握.7、B【分析】直接利用利用绝对值的性质化简,进而比较大小得出答案.【题目详解】在实数|-3|,-1,0,π中,|-3|=3,则-1<0<|-3|<π,故最小的数是:-1.故选B.【题目点拨】此题主要考查了实数大小比较以及绝对值,正确掌握实数比较大小的方法是解题关键.8、B【解题分析】x=-2代入方程即可得到一个关于a的方程,解方程求得a的值.【题目详解】解:把x=-2代入方程得:2a-6=-16,
解得:a=-1.
故选:B.【题目点拨】本题考查方程的解的定义,解题关键是掌握方程的解就是能使方程的左右两边相等的未知数的值,并理解定义.9、A【分析】根据有理数及单项式与多项式的系数、次数的相关知识进行解答.【题目详解】解:负数是小于0的数,在负数和0的前面加上“-”号,所得的数是非负数,故①错误;单项式的系数是,故②错误;若a是正数,则a>0,-a<0,所以-a一定是负数,故③错误;零既不是正数也不是负数,④正确;多项式是四次四项式,常数项是-8,故⑤错误;零是绝对值最小的整数,故⑥错误;∴正确的共1个故选:A.【题目点拨】此题考查有理数及单项式与多项式的概念问题,解答此题的关键是弄清正数、负数和0的区别;正数是大于0的数,负数是小于0的数,0既不是正数也不是负数.单项式中的数字因数是单项式的系数,所有字母指数的和是单项式的次数;多项式中次数最高项的次数是多项式的次数.10、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】解:40570亿=4.057×1.
故选:D.【题目点拨】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.11、D【分析】根据线段中点的特点,逐一判定即可.【题目详解】A选项,,可以确定是中点;B选项,,可以确定是中点;C选项,,可以确定是中点;D选项,,不能确定是中点;故选:D.【题目点拨】此题主要考查线段中点的理解,熟练掌握,即可解题.12、B【分析】如果设这种商品的原价是x元,本题中唯一不变的是商品的成本,根据利润=售价-成本,即可列出方程求解.【题目详解】设这种商品的原价是x元,根据题意得:75%x+25=90%x-20,解得x=1.故选:B.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用.找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、2【分析】结合图形能发现,每个图形中五角星的个数=(当前图形数+1)的平方减1,由此可得规律,进而可得答案.【题目详解】解:第一个图形五角星个数3=22﹣1,第二个图形五角星个数8=32﹣1,第三个图形五角星个数15=42﹣1,第四个图形五角星个数24=52﹣1,……则第n个图形五角星的个数应为(n+1)2﹣1.所以第100个图形有(100+1)2﹣1=2个五角星.故答案为:2.【题目点拨】本题考查了图形类规律探求,属于常考题型,根据前4个图形找到规律是解题的关键.14、1.【解题分析】根据有理数的加法法则,互为相反数的两个数相加得1可直接得答案.【题目详解】任意两个相反数的和为1,故若m、n互为相反数,则m+n=1,故答案为:1.【题目点拨】本题考查了相反数,有理数的加法法则,熟练掌握有理数的加法法则是解题的关键.15、同位角相等,两直线平行或同旁内角互补,两直线平行内错角相等,两直线平行或同旁内角互补,两直线平行【解题分析】根据平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行去判定即可.【题目详解】解:小萱做法的依据是同位角相等两直线平行或同旁内角互补两直线平行;
小冉做法的依据是内错角相等两直线平行或同旁内角互补两直线平行;
故答案为:同位角相等两直线平行或同旁内角互补两直线平行;内错角相等两直线平行或同旁内角互补两直线平行;【题目点拨】本题考查平行线的判定,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.16、7【分析】根据线段中点求出MC和NC,即可求出MN;【题目详解】解:∵M、N分别是AC、BC的中点,AC=8,BC=6,
∴MC=AC=4,CN=BC=3,
∴MN=MC+CN=4+3=7,故答案为:7.【题目点拨】本题考查了两点间的距离,解题的关键是利用中点的定义求解.17、2【解题分析】本题考查数轴设被污染的部分的实数为,从图中可见,实数满足,在这个范围内所含的整数为故正确答案为三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)-7;(2)b=【解题分析】试题分析:(1)把A与B代入原式计算得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值;(2)把(1)结果变形,根据结果与a的值无关求出b的值即可.解:∵A=2a2+3ab−2a−1,B=−a2+ab+1,∴原式=4A−3A+2B=A+2B=5ab−2a+1,当a=−1,b=2时,原式=−7;(2)原式=5ab−2a+1=(5b−2)a+1,由结果与a的取值无关,得到5b−2=0,解得,b=.19、(1)一;去分母时;方程两边乘以各分母的最小公倍数,“5”项漏乘;二;去括号时,括号前是“-”各项符号应变号,小括号内第二项未变号;(2)见解析【分析】(1)检查甲、乙两同学的解题过程,找出出错的步骤,以及错误的原因;(2)写出正确的解题过程即可.【题目详解】(1)一;去分母时,方程两边乘以各分母的最小公倍数,“5”项漏乘;二;去括号时,括号前是“-”各项符号应变号,小括号内第二项未变号;(2)【题目点拨】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数.20、(1),;(2)3或【分析】(1)由方程为一元一次方程,得出,解得,代入原式求出x的值,然后把x的值代入求出n的值;(2)将,代入方程求出解即可.【题目详解】(1)∵方程为一元一次方程,∴,由①,得,由②,得,∴,∴原方程为,解得,又∵原方程与的解相同,∴将代入,得,∴.(2)将,代入,得,,∴或,∴或.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的定义和一元一次方程的解以及同解方程,利用同解方程得出n的值是解题的关键.21、(1)160°;(2)40°;(3),理由见解析【分析】(1)由长方形的性质可得:可得:,从而可得答案;(2)由对折的性质先求解:再利用求解:,再利用,从而可得答案;(3)设,利用长方形的性质与对折求解:,从而可得、与的数量关系.【题目详解】解:(1)∵长方形ABCD,∴,∴∵,∵(2)∵四边形EDCF折叠得到四边形,∴,∴,∵长方形ABCD,∴,∴∵,∴(3)答:理由如下:∵长方形ABCD,∴∴,,设∴,∵四边形EDCF折叠得到四边形,∴,∴∴∵,∴∵四边形折叠得到四边形,∴,∴【题目点拨】本题考查的是长方形的性质,轴对称的性质,平行线的性质,角的和差关系,掌握以上知识是解题的关键.22、(1)仓库里的粮食减少了(2)525吨(3)660元【分析】(1)将各数相加,结果为
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