学习伴成长 部编版道德与法治七年级上册

2.1学习伴成长

赏图片，说填空：结合P14“运用你的经验”1.你认得右边两个字吗？①至⑦各自表达什么意思？2.我们共同认可的解释是什么？1.①学②小孩儿的一双手③绳结④房屋⑤小孩⑥习⑦小鸟反复试飞2.我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”新知讲解主题一.打开学习之窗教学目标视频感悟1.中学阶段，学习是我们的重要任务P15②教学目标探究分享读片段，谈看法：结合P15“探究与分享”

他们在学习吗？为什么1）小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。2）小胜在周末去敬老院做义工。3）小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。4）小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。5）……教学目标探究感悟2.中学阶段的学习包括、表现

P15②、17①获取知识不仅局限学校培养能力所看、听、尝、触、做表现为接受、掌握表现为看探究、发现、体验和感悟记忆理解关联运用对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。

在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。教学目标知识拓展教学目标探究分享赏图片，谈看法：结合P16“探究与分享”

他一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！爬山真带劲儿！我好高兴啊！我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。探索了世界奥秘，培养实践能力。收获了愉悦的心情。收获了同学友情。收获了历史知识。我觉得和同学一起玩很有意思！《童年》的歌词：“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。”这句歌词反应了一种什么样的态度？你觉得学习的正确的态度是什么?学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。教学目标歌词探究3.学习的态度、心态P17②教学目标探究感悟4.

终生学习P17④①学习伴随着我们的成长。②学习没有终点。终生学习的重要性如何看待这一观点:参加完高考就不用再学习了。主题二、学习点亮生命教学目标探究分享听对话，说说：结合P18第1个“探究与分享”1.你想过自己为何而学吗？2.两个同学一组，相互探问对方，并对对方的回答进行追问。你为什么要学习？掌握学习又是为了什么？为了掌握更多知识。…………用肩头挑起沉重的生活在街头等待被选择的民工铁路线上的工人用辛劳建设一个不属于自己的城市教学目标职业比拼洗车工人富士康流水线上的工人服务员流水线工人教学目标探究感悟学习的意义

P18-191让我们能够生存，拥有更充实的生活P18①

点亮我们心中的明灯激发前进的动力P192教学目标探究感悟学习的意义

P18-191让我们能够生存，拥有更充实的生活P18①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。教学目标探究感悟学习的意义

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点亮我们心中的明灯,激发前进的动力P192在学习中，我们分享生命的经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。在学习中，我们分享生命的经验，获得自身成长，为幸福生活奠基；同时也增益他人；服务国家和社会。课堂总结AC1.毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。他看问题能登高望远、眼界宽广，处理问题能高屋建瓴、势如破竹，一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。正如他所说有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”对这句话的正确理解是()A.学习，让面前的世界变得更加精彩B.学习，让我们体验不同的生活方式C.学习，能够提升我们的能力和智慧D.学习，让我们变得更加独立和自由2.高尔基说我读的书越多，越使我同世界亲近，生活对我来说也就变得更加灿烂、更有意义。”在他看来，学习的重要意义主要是()①学习,不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②学习就是给生命添加养料，我们在不断的学习中造就自己③学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式④知识改变世界，学习点亮生命A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④课堂练习D3.对下边漫画认识正确的是()①教师已成为最令人羡慕的职业②要不断学习，不断充实自己③社会就业压力很大，竞争激烈④在不同阶段有不同的学习要求A.①②B.②③C.③④D.②④预习第二课第二框题《享受学习》P20-24，找出：