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文档简介

第第页教师个人教学工作计划范文()七篇

老师个人教学工作计划范文〔精选〕【篇一】

上学期我担负了全校老师顶课、请假考勤记录;老师教辅、教学用具借用登记;电子教案检查;各项通知书写;物理、化学试验室管理等工作,以及月考、听评课的帮助工作。通过一学期的实践,让我体会到:要做好教务工作,细心和耐烦是基础,上心那么是保证。

在上学期中,对于老师顶课、请假记录,我在工作中不断的总结和改进,形成了自己的一套程序,很好的完成了该项任务,在本学期要继续沿用。而两个试验室的管理及电子教案检查方面,在上学期做的不是很好。针对以上状况,我在本学期制定了以下计划:

一、在试验室管理方面

上学期通过努力,虽然按计划完成了本项工作,但做的很匆忙,有许多有待完善的地方。涌现的问题有:与科任老师连接不紧密,部分试验与记录未做到完全同步,部分科任老师上课后,卫生监管不到位。涌现问题的缘由是课前与科任老师沟通沟通不够,未做到信息通畅,给试验的预备带来障碍;卫生监管不到位是由于对上课老师及同学的要求不够明确、到位。因此,在本学期我将通过以下几个方面来改进,以便解决以上问题:

1、每周提前与物理、化学老师沟通,在每周五做好下周的试验安排计划,计划尽量详细到当天早上或中午,部分详细到当节课〔尤其是化学〕。

2、每周安排一至二次与理、化老师的碰头会,了解试验中涌现的问题并做好记录,以便于在今后的试验室管理中做改进。

3、针对试验室卫生问题,不断总结,制定出符合实际状况的规章制度。

二、在电子教案检查方面

每周都在督促各教研组实时交,教研组也能在规定时间内完成,但部分工作感觉没落到实处。如通报、反馈不实时,未能给各教研组长的学期末考核提供较精确的信息,以便教研组长对组员的考核。本学期依据学校工作的安排,我将通过以下几个方面进行改进,以便将此项工作做的更好:

1、本学期检查将不再重复督促,径直查看各教研组的检查记录并做好登记、通报等工作。

2、针对检查中涌现的一些问题,实时反馈给教务处主任及教研处主任,并联合教务处主任,教研处主任针对问题作出相应的要求和规定。

3、与各教研组组长做好阶段检查记录汇总,力争做到实时、精确、全面,为各教研组长期末考核提供精确信息。

教务工作细、小、杂,作为教务人员,需要要细心和有耐烦,上心的去做好每件小事,不断在实践中总结、提高自己,才能使自己的工作完成的更好。

老师个人教学工作计划范文〔精选〕【篇二】

新的学期又起头了,为了使教学工作顺遂有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学打算如下:

一、提高教学质量。

要提高教学质量,关头是上好课。为了上好课,我选择做好下面的工作:

⑴课前筹备:备好课。

1、当真钻研教材,对教材的根基思惟、根基概念,每句话、每个字都弄清晰,体味教材的

结构,重点与难点,把握常识的规律,能运用自如,知道应填补哪些资料,假设何才能教好。

2、体味同学原有的常识手艺,他们的乐趣、需要、体例、习惯,进修新常识可能会有哪些坚苦,采用响应的预防法子。

3、考虑教法,解决假设何把已把握的教材教授给同学,搜罗假设何组织教材、假设何放置每节课的勾当。

⑵课堂上的情形。组织好课堂教学,关注全体同学,着重信息反馈,调动同学的有意着重,使其连结相对不变性,同时,激发同学的激情,使他们发生愉悦的心境,缔造精采的课堂空气,课堂说话精练了然,战胜以往教学中存在的短处,课堂提问面对全体同学,着重激发同学进修的乐趣,课堂上讲练连系,安插好家庭功课,功课少而精,减轻同学的承受。

二、做好课后教育。

要提高教学质量,还要做好课后教育工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控技能,常在进修上不能按时完胜利课,有的同学记错功课。针对这种问题,抓勤同学的思惟教育,并使这一工作贯彻到对同学的进修指导中去,还要做好对同学进修的教育和辅佐工作,尤其在后进生的转化上,对后进生全力做到从友善起头,从歌咏着手,全部的人都渴望获得别人的理解和敬爱,所以,和差生扳谈时,对他的境况、设法默示深刻的理解和敬爱,还有在攻讦同学之前,先谈谈自己工作的不足。

三、提高自身的营业水平。

积极介入听课、评课,虚心向同业进修教学体例,博采众长,提高教学水平。

在新学期的工作中,我会培育自己有多种乐趣欢乐喜欢,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不竭扩宽常识面,为教学内容注入新颖血液。总之,在此后的教育教学工作中,我将更严酷要求自己,全力工作,发扬利益,更正错误谬误,全力提高自己的教育教学水平。

老师个人教学工作计划范文〔精选〕【篇三】

作为一名新老师,在第一年的工作中就要开始一系列的工作,我决断仔细完成校里对新老师的各项培训,同时也本着对同学负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划。

一、提高自身的业务水平

仔细阅读"二期课改"的内容,结合自己的教学风格,更新教学理念,确立三维目标."二期课改"着重的是对同学进行人文素养的培育和教育,这就要求我们在平常的教学过程中,充分利用教材的科学特性,在创新理念的引领下,切实地解决其中涌现的各种冲突,我们的学习就是在不断地解决各种冲突,只有做到运筹帷幄,我们才能正确把握教学方向.积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。博览群书仔细阅读《中学体育与健身课程标准》,多看有关体育教学的书籍,来不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

二、提高教学质量

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点。了解同学原有的知识技能,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施,考虑教法,解决如何把已掌控的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的状况,组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的爱好。

三、坚持参与区新老师的继续教育学习

新课程的实施,迫切要求广阔老师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参与老师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

四、自身努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,着重对同学技能的培育。

2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使同学在课堂上集中留意力学习。

4、利用各种方法,训练同学提高、集中留意力。

5、在教学上下功夫,努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工,需要以高度的敏感性和自觉性,实时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题,掌控其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

以上就是我对自己在一年内的工作计划,或许有些不完善,但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果,也会永久记住自己的使命,为教育事业不懈努力!

老师个人教学工作计划范文〔精选〕【篇四】

近十年的教育教学经受使我明白老师不仅仅要"传道、授业、解惑',更应当着重同学的人格和性格的进展。尤其是在新课程改革中,在提倡素养教育的今日,过程情感教育显得更加尤为重要。

在细心反思前近十年的教育教学工作,仔细研读了新课程改革的案例以后,我对自己将来三年做了新的规划:

一、自我定位

我是一名学校老师,任教二班级语文教学。自20**年毕业,径直来到赵家任教,参与工作至今已经有十年,对岗位工作状况已经熟识,如何在现有的基础上有所突破、有所创新使我确立了三年奋斗的目标。

二、进展目标

1、加强理论学习,以培育自身的研修技能提升自身的专业水平。

我个人认为老师不仅要全面进展,更要性格进展,终身进展。只有不断提升自身的科研水平才可以寻求性格进展,任何性格化的特色教育都离不开科研进展的深厚基础。所以我为自己制定了读书计划,从书中获得的体会。因此依据每一本书实时记录读书笔记,书写读书体会。

2、仔细学习,扩充本学科的知识宽度。

总结整理教育教学阅历,讨论如何使孩子更能有效地学习语文,解决工作中积存在心中的许多疑问。争取三年后向名师靠拢,做一个积极、主动,而又欢乐的教育者。树立终身学习的观念,抓紧空闲学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,加强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,积极投入科研工作,要有论文、有讨论课,出成果。从同学终生美满的高度积极探究新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提示自己用脑子工作,使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型的老师。

3、依托家校牵手平台,通过情感教育,培育德才兼备的好同学。

我总相信亲其师而信其道,作为语文老师,与同学的关系比较融洽,我可以借助这个优势,关注同学的品德成长,心理健康发育。我想在做同学思想工作方面可以采纳谈心,评比沟通,物质鼓舞等方法。只要能够促进同学健全人格培育的一切方法皆可行之。

三、达到目标的措施

〔一〕学习

1、学习教育教学阅历

听课,听出阅历;求教,学方法;听一节课要有反思。

2、学习职业道德的知识

每周坚持读一篇文章,有选择的做笔记,写心得。

3、学习专业知识

作为一名老师,专业知识是需要无条件掌控的,有时候之所以难以掌握课堂局面,唯恐主要的缘由还在于对专业知识的把握不够,因此,对同学的埋怨,对题目的指责,说时间不够用,都不如把时间用到对专业知识的学习上,只有专了,才能够精,也才能够在引导同学学习的过程中游刃有余,这样,课堂才会越来越精彩。

坚持每天阅读专业书籍,有笔记,有疑问,有思索解决疑问的过程。

4、学习相关专业知识

每一门学科都不是孤立存在的,都有和他相关的很多其它学科,例如,我们搞教育的,心理学,社会学,管理科学,等等都是相关学科,都对我们的工作有极大用处,因此,要不间断的学习相关学科的知识,以扩大我们的知识面,以丰富我们的课堂,以提高我们教的爱好和同学学的爱好,达到积极而欢乐的境界。

学习相关专业,坚持学为己用,所学知识肯定要用于丰富自己的教学,提高自己的教学。

5、学习自己喜爱的各方面的知识

老师爱好要广泛富有性格,而丰富的知识就是援助我们的首选之材。

〔二〕实践

1、教育教学实践

所学知识需要用于自己的教学实践,提高课堂效率,减轻师生负担,增加教和学的乐趣,形成良性循环。

2、深入教学之中发觉与思索

作为一名老师,不仅要登泰山而小群峰,还要擅长微小之处见真情,要擅长发觉自己教学中的问题,要擅长发觉同学学习过程中的问题,要擅长发觉师生相处之间的问题,更擅长发觉所教学科的规律性问题,等等。然后是思索,只会发觉不做思索,等于没有发觉,发觉后需要仔细思索,以求找到科学地解决问题的方法,提高自己更提高教学。

3、反思积累

反思要写出来,进行积累。

4、记录

可以用读书笔记,学习心得,案例反思等形式进行记录。

老师个人教学工作计划范文〔精选〕【篇五】

没有压力就没有动力,没有目标就没有方向,愿自己在青春正好的年纪,充盈自己的羽翼,收获一个美妙的自己。当学习成为一种习惯,肯定会有意想不到的收获。在20**新学年我制定了以下成长计划。

1、坚持读书。腹有诗书气自华,作为一名老师,尤其是语文老师,没有功底便教不好孩子。多读文学书籍和教育书籍,提高自身文学修养,教学素养。目标如下《你能做最好的班主任》《感谢那些"磨折'我的同学老师如何应对问题同学》《名师讲堂经典环节学校语文卷》《论语今读》。

2、坚持仔细备课,实时反思。多留意自己教学语言和引导语言,把严格要求和鼓舞表扬相结合,仔细对待每一节课。把良好的习惯贯彻始终,当孩子涌现走神回答不上来问题时,多反思自己,是不是环节设计的太过枯燥,是否能够让自己的语言更加的生动吸引孩子。只有从自身找缘由,才能提高教学质量。

3、讨论培育班级良好习惯的有效方法和措施。管理好班级,形成良好的班风,培育优秀班干部带领同学们养成良好学习习惯,团结友爱。定期进行班会,加强思想教育,让同学们能够有一颗向上正确的心态。

4、仔细练字,练出一笔好书法。加强自己做事的耐烦,培育仔细的立场并影响传递给孩子们。

5、针对学困生讨论辅导方案。对学困生给予更多的耐烦,不放弃每一个孩子,多看他们身上的优点并积极引导。班级中有几个非常的孩子,理解力慢、做事拖拉、学习效率低,家教较松,学习太过被动。除了加强和家长的沟通,相互协作,引导孩子养成良好的习惯,还要多查找合适的方法鼓舞和激励他们,按部就班的取得进步。不能以批判为主,不能单纯以成果划分孩子。阅历告知我,越焦急越生气,对他们起到的效果就越小,只会让他们更加被动,缺乏学习自主性。多发觉他们的优点,修炼心态,积极引导他们进展各自的优点,在班里绽放自己的优点,做一个自信的人。这是我要努力做到的方向。

6、积极思索,勇于拓展和创新。千篇一律的教学方式只会禁锢思想,可能会让自己止步不前。不能只看眼前的课本,我应当努力去探究更加适合自己。适合本班孩子的教学方式,并且试着让自己的课堂变得更加有趣。

7、多听课,多参与教研活动,仔细参与语文工作室的活动。吸取优秀老师的阅历,是提升自己的快捷方式。

8、仔细批改作业,了解同学掌控知识的水平和状况,以便改进自己的课堂,并对他们有比较深入的了解,进行针对性的指导。

9、告知自己,不是自己对孩子好就觉得是好。要让孩子们感受到你是在对他们好。对他们的严格要求要建立在相互理解和尊敬的基础上,并让他们学会感恩。课上是老师,课下是伙伴。让自己的工作变得充盈美满。

老师个人教学工作计划范文〔精选〕【篇六】

一、指导思想:

教学工作,紧紧围围着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实仔细贯彻落实老师的备、教、批、辅、考。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身进展,提升同学的综合素养,特制定本学期的教学工作计划。

二、主要工作任务

1、仔细学习新课程理念,了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习《有效老师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有肯定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。

2、端正立场、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上,内容真实,并有肯定质量的评语。积极参与本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。

3、仔细理解掌控备、教、批、辅、考的基本要求。

4、仔细做好学校三、五工程基础型队伍建设实施细那么的制定工作,做好基础型老师的初评工作。

三、英语教学工作

在本学期我担负四班级的英语教学。教学学校低班级英语,面对全体同学,以同学的进展为宗旨,始终把激发同学的学习爱好放在首位,留意分层教学,引导同学端正学习立场,掌控良好的学习方法,培育同学良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:

〔一〕教学目的任务

1、能按四会、三会的要求掌控所学单词。

2、能按四会要求掌控所学句型。

3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简约的沟通,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的援助下,听懂清楚的话语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。

老师个人教学工作计划范文〔精选〕【篇七】

高中课改正在进行之中,我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充斥了盼望和挑战,为了使自己新的工作能有计划的进行,特制定以下高中老师个人工作计划。

一、不断提高个人素养

一名老师需要有较高

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