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文档简介
第第页幼儿园小班下学期家长会发言稿
幼儿园小班下学期家长会发言稿1
各位家长:
上午好!
首先感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长开放日活动,也感谢你们一贯以来对我们工作的理解和支持。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活、学习状况,同时通过本次家长会进一步加强家园联系,听听你们有什么好的建议和看法,使我们不断改进工作和完善园内的管理。
在上学期里,有你们的支持和协作,经过我们的共同努力,我们班取得许多成果,如:在卫生环境评比中荣获本园第一,在幼儿拍球竞赛和早操竞赛中,我们班获得班级团体第一名。我们取得以上的这些成果和你们在座的各位家长的支持是分不开的,所以,在这里我们盼望各位家长伙伴继续支持我们的工作。
下面就将本学期的教育和保育及有关家长关怀的问题向你们作如下汇报。
一、基本状况
本学期我班共有**人。其中男生**人,女生**人。孩子们各方面的进展与小班时相比进步很大。已经能较好的适应幼儿园的集体生活,自理技能也有很大的提高。孩子们个方面的进展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理技能有了很大的提高。生活习惯方面,我们班幼儿的习惯比较好。每天中午我们三位老师都仔细负责地照看他们,吃中午饭和午睡,孩子们都已经养成了良好的生活习惯。盼望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去。同时我们创设了色调艳丽,整体温馨的班级环境,如主题墙,常常更换教室摆设,创建各个区角,并提供丰富多样的材料。
俗话说:没有规则,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们着重更多途径,多渠道对幼儿进行行为习惯的培育,通过分发红花、表扬等鼓舞手段,激发幼儿改正缺点。
二、教育教学方面
〔1〕每天保证有两小时的户外活动时间,早熬炼内容丰富,课后有课间游戏。
〔2〕幼儿一日生活各个环节:
①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危急物品入园。〔如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等〕
②膳食的安排:依据幼儿消化系统的生理特点科学安排膳食,着重营养搭配,甜咸搭配,干稀搭配,粗细搭配,花色品种多样,保证幼儿的供应量。在这里也盼望各位家长少买些油炸的食品、垃圾食品给幼儿吃。
③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培育幼儿独立进餐的技能。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,正确运用筷子。有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必。现在是小班了,许多小孩在进餐方面有很大的进步,如***、***等人有很大进步。
④洗漱方面:喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,擦嘴也是用自己的毛巾。
⑤午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯实时订正,培育幼儿的`独立睡眠的习惯。
⑥卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯、餐具每天由保育员进行消毒,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在园内发生头痛,发热,拉肚子等状况,保健老师予以实时处理,同时打电话通知家长。〔要求每位幼儿家长更换电话号码要实时告知〕。
〔3〕随着孩子年龄的增长,培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。因此,我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或宁静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合小班幼儿的年龄特征,由于小班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的掌握技能还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态,进入学校后很难订正。所以,我们不赞成教小班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简约的绘画、涂色练习,练习时留意孩子的握笔姿态,这样会给孩子打下一个良好的基础。
三、介绍小班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础
幼儿园小班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期。那么,在小班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?
首先,是留意力的培育。
孩子留意力不集中,活动时喜爱开小差。这是孩子的年龄特点,这种状况会随着孩子年龄的增长渐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事,援助孩子建立良好的学习习惯和爱好。
第二,整理物品的习惯。
教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子的书包,家长可以和孩子一起整理整理。在幼儿园,我们也会通过让孩子整理活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培育。另外,这学期我们之所以让幼儿将彩笔和绘画本每天装在书包里,一方面是方便今后的教学,另一方面就是给孩子们制造自己整理整理物品的机会。
第三、阅读。
阅读,可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思索的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此的了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的技能。家长读绘画图本给孩子听时,肯定留意不要任意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。
第四,培育幼儿具有时间观念和劳动观念。
要求孩子做事快速、不拖拉。让孩子自己穿脱衣服;渐渐学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;援助父母做力所能及的家务劳动等。
四、家长协作工作
我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯、广泛的爱好,聪慧的大脑,为了这一共同的心愿,让我们相互理解,相互支持,加强沟通,让你们的孩子受更好的学前教育,因此盼望各位能够协作我们做好一些工作。
1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,盼望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。假如由于一些非常缘由迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2、假如您的孩子在家涌现心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时实时告知我们,以便我们能多关注孩子,避开以外事故的发生。
3、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,盼望家长抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。在教学活动开展中我们要请家长协作、支持我们的工作。有些物品需要家长带来的,请你接孩子时能实时的看一看我们的通知及要求。也有一些是需要家长知识上的协作:比如有些家长具备某方面的专业知识,而我们正需要这方面的知识、也盼望你能援助我们。
4、为了更好保障您孩子的安全,每天最好由一位固定的家长负责接送,如有非常状况的,请实时告知本班老师。
5、孩子都是家里的珍宝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升入小班,要有肯定的独立技能和生活自理技能,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务技能得到熬炼,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
6、假如你的联系电话号码有变动也请实时告知我们,以免有急事联系不上。
为了我们的工作能够做的更好,盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也盼望能实时与我们沟通和沟通。我们三位老师将以真诚、热忱的立场对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满足。
幼儿园小班下学期家长会发言稿2
各位家长:
大家好!首先,我代表我们班的三位老师对你们的到来表示激烈的欢迎!感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次会议,在你们的支持与协作下,我们顺当、开心的完成了上学期的保教工作。下面,我们向各位介绍一下我们班的状况:
班况介绍:
本学期,还是由我和*老师、*老师担负小七班的保教工作,我们班本学期共有22名幼儿,其中男孩11名,女孩11名。
进步状况:
经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应当感谢各位家长的支持与协作,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上,过完年回来,我们重新为孩子排的位,就让他们练了两遍,第二天来到幼儿园基本上没有坐错的,基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危急的地方不去,大部分孩子乐于参与集体活动,并能与小伙伴友好相处〔进步最大的是**、**〕,自理技能进步也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水、吃水果〔特别是剥鸡蛋皮〕,会自己穿鞋〔到目前为止还有两三个穿不上的〕,并能主动大小便,知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙,并初步懂得援助别人,〔**帮**穿鞋,**帮小伙伴摆椅子〕等,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小伙伴谈天等。上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作技能都有了不同程度的提高,特别是涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。
不足表现:
虽说孩子们有了明显进步,但也有不足表现,春节长假回来有个别幼儿不适应,又哭又闹,中午睡觉时也哭,有的是长期不来园孩子不适应,有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃习惯不好,不愿自己吃饭,甚至老师喂都边玩边吃,有个别幼儿偏食较严峻〔有时不爱吃也不让喂,一喂就哭〕,有不喝汤的,有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说,一说就哭闹,还有个别幼儿说他时不服气,要么用手指老师,要么做出一种不服气的表情。有个别幼儿比较自私,自私可能是现在独生子女的'一个普遍现象,只是有个别幼儿表现较突出一点,还有就是常规不好,可能这批孩子是属猴的,性格都比较活泼,尤其是吃完忽那一会,刚一开始按老师的要求坐,可一会就情愿干么干么去了,总之,还存在很多这样那样的问题,有待于我们今后工作中去解决。
安全工作
我们面对的是一些弱势群体,孩子们的自我爱护技能、掌握力都比较差,这就需要我们和家长的亲密协作:首先是针对生病的孩子,咱们门口从一开学就贴上了服用药物的说明,孩子假如在家发烧肯定要告知老师,在家服的什么药,什么时间服的,假设孩子体温超过37.5℃我们会通知家长,幼儿园不给孩子服用任何退烧药物,假如有哮喘病史,肯定告知我们,目前班上还没有。
孩子早上来园时,假如不舒畅,告知老师,我们会加强观测,非常照看。早上来园时不要给孩子脖颈上戴饰品,或口袋里带小东西〔口香糖、胸罩带、糖〕,如确有带来,请家长实时告知我们,以免发生意外。
春天是各种传染病高发的季节,请家长少带孩子到公共场合,给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤剪指甲〔说明〕现在早上送孩子门口医务室老师晨检,请家长积极协作,现在被褥罩一周洗一次,孩子出门前肯定要检查孩子的口袋,不要让孩子带吃的或者有危急的物品入园〔钮扣、硬币等,说明:假如为了哄孩子,告知老师一声〕买衣服别买带珠珠的,服装尽可能干净易穿。
为了安全起见,尽量不要任意让别人来接,天气越来越温和了,在游乐场玩时肯定让孩子在自己的视线之内,孩子小发生什么事说不明白,玩时不要让孩子捡地上的棍子,手里不要拿尖锐的东西。
我们整个幼儿园每个月进行一次消防演练,每天进行严格的晨检,午睡十五分钟巡一次,在这里再强调一下周末在家的状况,每到周一孩子吃药的特别多,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,留意做到三多和三少多吃清淡的蔬菜和新鲜水果,少吃肉类和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多吃软烂的食物,少吃不消化的食物,避开暴饮暴食。
本学期的教育重点:
继续进行常规培育:
在成人的援助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能协作成人穿脱衣裤,情愿参与各项集体活动,逐步适应集体生活。
学会倾听,会说:
倾听:仔细听成或同伴讲说,不打断〔这也是一个礼貌的好习惯〕,别人的谈话,学会尊敬别人〔上课时老师提一个问题,大家都争着说,可能与年龄小有关〕。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望〔碗里的饭吃完了,还吃吗?摇头,点头,为什么哭?怎么了?〕有的孩子假如老师发觉他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。
交往活动:
这个班的孩子比较有性格,有不愿与同伴玩,有的情愿和同伴玩但不会玩,有的比较自私,事事以自我为中心,与小伙伴争抢玩具,间或还有推人、抓人等现象,现在都是独生子女,他们都生活在蜜罐里,身边围围着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使孩子不会与同伴交往,这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行按部就班的培育。
抗挫折技能的培育:
现在孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批判的话,大多数孩子只能听好话,有些家长也是这样说,老师你多表扬一下俺的孩子,我们理解家长的心情,也理解孩子的需要,但是做错了事就应当明确地给他指出来〔如打人〕,这需要家长的支持与协作,盼望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但情愿受表扬,还能勇猛的接受批判,不要无原那么的满意孩子的要求,不合理的要求就要拒绝,即使是合理的要求也不要百分百的满意他,给孩子提供一种适度的受挫折的环境,让孩子知道要满意某种欲望,就要付出肯定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受技能,进行耐挫折教育,援助孩子调整心态。
逐月活动安排:
三月份:
常规培育:逐步建立一日作息和常规,使幼儿适应集体生活,制作一些教玩具,激发幼儿参与户外体育活动的爱好,活动中留意安全,开展三、八爱妈妈主题活动,
教授手铃操,参与全园汇操。
进行消防演练,家长沙龙。
消防疏散演练,家长沙龙。
四月份:
继续加强对幼儿进行良好生活习惯的培育,投放图画书,听老师讲故事,指导幼儿从封面开始阅读。
结合春季特点,组织幼儿春游。
幼儿趣味运动会。
五月份:
组织幼儿预备庆六一活动。
幼儿儿歌竞赛,培育幼儿的自信心。
六月份:
庆六一活动。
创设图书角,培育幼儿宁静独立地阅读图书,能大略讲解并描述故事内容。
幼儿托小升班的预备工作。
需要家长协作的工作:
如没非常状况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好习惯的养成,如不来时,请打个电话或发个短信说一声,假如请别人来代接孩子时,为了孩子的安全,请提前通知我们。
老人接送孩子的要与其父母多沟通,以便让孩子的父母实时了解孩子在幼儿园的表现状况,父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。
请多留意门口的家教栏,可能有些与主题相关的家长协作的内容,另外家长如有什么好的育儿阅历也可带来与大家沟通,也可向幼儿园的网站投稿。
为方便家长了解孩子在幼儿的表现状况,本学期我们继续开展家长沙龙活动,时间每月月底,详细时间我们会通知各位,欢迎家长参与。
我们设的风采小舞台栏目,有爱好的家长可选一些孩子有意义的照片展示一下。
随着天气渐渐变暖,请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动,带孩子到大自然中去,丰富知识,开阔视野,陶冶情操,熬炼身体。
我们盼望每个孩子在幼儿园健康欢乐地成长,但由于孩子比较多,有时可能照看不周,还请大家谅解,并实时与沟通,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照看自己的孩子一样,照看好孩子的每一天,在今后的工作中,我们会尽全心照看好每一个孩子。盼望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的帮助协作下,我们的工作会做的越来越好,感谢大家!
幼儿园小班下学期家长会发言稿3
敬爱的各位家长:
你们好!首先感谢你们百忙之中抽空来参与我们的家长会。我代表鹃城幼儿园的全体师生对大家的到来表示激烈的欢迎!你们的理解和支持就是对孩子的一种关怀,正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺当开展,盼望你们能一如既往的关怀与支持我们的工作。今日我们召开这个家长会的内容主要有这样几个方面:
一、上学期幼儿基本状况总结
上学期,我们的主要进展目标是培育幼儿的自理技能,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项技能都有所提高,详细表现在:大多数幼儿都喜爱上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应了幼儿园的集体生活。大部分幼儿的生活自理技能较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不用心)、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排放整齐,用餐时留意保持桌面干净,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,早上入园和放学时会主动向老师问“老师早上好”“老师再见”等等。喜爱参与体育活动,基本动作的协调性加强,适应技能、语言理解技能也有着不同程度的提高。
在这里我要特别表扬一个孩子杜浩添,他是我们班上进步最大的孩子,刚上小班的时候,语言表达技能不是很强,经过老师的引导,渐渐的就能连贯的说出三个字,后来是五个字,现在绕口令都会说了,土豆丝全班只有两个小伙伴能够口齿清楚的把它念出来,其中就有杜浩添。
二、本学期的班级状况
这学期我们班来了5名新生,其中三名转校生,两名从未上过幼儿园,他们的行为习惯和我们原班幼儿存在着很大的差别。个别幼儿喜爱以自我为中心,经常会表现出任性、自私、娇气的一面,自控技能较差,争抢东西的现象时有发生。个别孩子动手技能差、依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达技能弱等不足。盼望家长多协作老师争取在这个学期将孩子的行为习惯订正过来,将拉下的课程补回来。不光是老师要多花精力,家长也要多花点心思。
三、本期教学重点
1、社会:愿意完成成人交代的任务,能分清自己和他人的物品。予以幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会,培育幼儿的生活自理技能。
2、健康:利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育。开展丰富多彩的户外活动,提高幼儿对环境的适应技能,充分利用阳光进行日光浴。鼓舞性格宁静的幼儿主动参加。
3、语言:鼓舞幼儿学说一般话,情愿在同伴面前大胆用一般话表达,大胆地参与各种活动,培育幼儿倾听的'好习惯。继续学习笔画,开始认识独体字。
4、科学:鼓舞幼儿主动观测和探究四周常见事物,用各种材料进行简约的尝试和探究,并能依据某些现象大胆进行初步的猜想。继续学习6到10的数字及实物点数。
5、艺术:学习依据节奏创编歌词及动作,能用多种形式大胆表现自己的感受。
本期我班的特色还是美术,由于我是全校仅有的一位美术老师。这学期我们会认识更多的美术材料,学习多种颜色混合运用的技巧,合理地装饰自己的画面。
四、家园联系
家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的进展,幼儿园的许多工作都离不开家长的支持和理解,有了你们的协作,我们才能更好地开展工作,所以我盼望家长能协作做好以下几点:
1、春每天气慢慢转暖了,孩子来园时间也可以正常了,请来园吃饭的幼儿能够在8:30之前到幼儿园,不在园吃饭的幼儿能够在9:30之前入园。如没非常状况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好的学习习惯。假如的确有事来不了,请打个电话或发个短信说一声,以免老师担忧。
2、早上入园时请家长检查一下幼儿的口袋,不要让孩子带有危急的东西以及其他的玩具到幼儿园来。
3、为了安全起见,尽量不要任意让别人来接,假如请别人来代接孩子,为了孩子的安全,肯定出示接送卡,并提前通知我们。出入园需要打卡,没带卡的请签个字。
4、孩子早上来园时,假如不舒畅,告知老师,我们会加强观测,非常照看。
5、生病需要吃药的孩子,请家长把药和服用的时间及剂量填写清晰,入园时交给保健老师或当班老师的手中进行登记签名,避开造成错服和漏服的现象。
6、不要迁就孩子。我们发觉,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子涌现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。许多时候是由于孩子在家的饮食、卫生、休息时间等没有规律造成的。
7、家长电话假设有更改请实时告知老师,以便实时联系。
8、孩子们的自我爱护技能、掌握力都比较差请,家长正确对待孩子之间的冲突。我们也不盼望孩子磕磕碰碰,抓伤咬伤,我们在加强安全教育的同时也请家长常常留意修剪幼儿的指甲,指甲长了简单藏细菌,也避开游戏时划伤别的小伙伴。
总之,我们盼望每个孩子在幼儿园健康欢乐地成长,但由于孩子比较多,我们对孩子的照看是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照看来得周到。有时孩子尿裤子了、磕磕碰碰了,在此,我们向各位家长表示深深的歉意,还请大家谅解,并实时与老师沟通,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照看自己的孩子一样,照看好孩子的每一天,在老师的眼中,每个孩子是同等的,我们尊敬每个孩子,予以孩子同等的学习机会、熬炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。在今后的工作中,我们会尽心照看好每一个孩子。用我们的真心和爱心,换取您的放心和安心。
今日的家长会到此结束!感谢大家!
幼儿园小班下学期家长会发言稿4
各位家长:
晚上好!
感谢大家来参与这次的家长会,为了孩子的成长,我们在这里相聚,我们小五班就是一个大家庭,正由于有了你们的全力协作与支持,才使得我们小五班在上学期各方面进展都很稳定。今日我们主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习状况,同时通过本次家长会进一步加强家园联系,听听你们有什么好的建议和看法,促使我们不断改进工作和提高自身素养。
一、班级优势分析
1.大部分幼儿已经完全适应了幼儿园的集体生活,喜爱自己的班级,对自己的老师很信任,幼儿自我的自信心也越来越强。生活技能明显加强,能主动、独立地完成穿衣、穿鞋、自己吃饭等,懂得自己的事情自己做,别人的事情帮着做。
2.爱学习,对学习活动表现出了较为深厚的爱好和新奇,大部分孩子能听懂老师的要求,并努力按要求完成。
3.文明待人,文明做事的意识培育已初见成效,同伴之间的礼貌相处以及运用等待、交换等不易与同伴发生冲突的交往方法和技巧都正在养成中。
二、需要提高的方面
个别幼儿与班集体平均进展水平的差距有拉大的趋势。
在过了寒假后,孩子的生活习惯相对在园状况都有不同程度的进退。
培育孩子良好的坐姿
良好的进餐习惯
良好的交往技能和礼貌问题
自理技能
倾听习惯
三、本学期的学习与活动
学习方面
1.主题活动有8个,分别是“亲亲一家人、小小蛋儿把门开、春天的童话、多才多艺的手、好伙伴、石头大玩家、下雨的日子、冷和热”,已经完成的是的'亲亲一家人,正在进行是的小小蛋儿把门开。每个主题活动的开展正由于有了你们的协作,我们才能顺当地开展。(比如亲亲一家人)
2.游戏
自主游戏、区域活动、户外游戏
活动
1.庆三八节“爱妈妈”亲子活动
2.结合《春天的童话》主题,就近春游活动
3.庆六一儿童节活动暨天妃幼儿园第六届“阅读艺术”节
四、其他
安全
接送安全、服药、玩具
观于看电视
节假日孩子的作息时间
关于亲子共读与童心话语(在规定的时间内完成并上交)
家长电话有变动的告知
幼儿园小班下学期家长会发言稿5
各位家长:
晚上好!感谢大家来参与这次的家长会,为了孩子的成长,我们在这里相聚,我们小五班就是一个大家庭,正由于有了你们的全力协作与支持,才使得我们小五班在上学期各方面进展都很稳定。今日我们主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习状况,同时通过本次家长会进一步加强家园联系,听听你们有什么好的建议和看法,促使我们不断改进工作和提高自身素养。
一、班级优势分析。
1、大部分幼儿已经完全适应了幼儿园的集体生活,喜爱自己的'班级,对自己的老师很信任,幼儿自我的自信心也越来越强生活技能明显加强,能主动、独立地完成穿衣、穿鞋、自己吃饭等,懂得自己的事情自己做,别人的事情帮着做。
2、爱学习,对学习活动表现出了较为深厚的爱好和新奇,大部分孩子能听懂老师的要求,并努力按要求完成。
3、文明待人,文明做事的意识培育已初见成效,同伴之间的礼貌相处以及运用等待、交换等不易与同伴发生冲突的交往方法和技巧都正在养成中。
二、需要提高的方面。
1、个别幼儿与班集体平均进展水平的差距有拉大的趋势。
2、在过了寒假后,孩子的生活习惯相对在园状况都有不同程度的进退。
〔1〕培育孩子良好的坐姿。
〔2〕良好的进餐习惯。
〔3〕良好的交往技能和礼貌问题。
〔4〕自理技能。
〔5〕倾听习惯。
三、本学期的学习与活动。
〔一〕学习方面。
主题活动有8个,分别是“亲亲一家人、小小蛋儿把门开、春天的童话、多才多艺的手、好伙伴、石头大玩家、下雨的日子、冷和热”,已经完成的是的亲亲一家人,正在进行是的小小蛋儿把门开。每个主题活动的开展正由于有了你们的协作,我们才能顺当地开展。〔比如亲亲一家人〕
〔二〕游戏。
自主游戏、区域活动、户外游戏。
〔三〕活动。
1、庆三八节“爱妈妈”亲子活动。
2、结合《春天的童话》主题,就近春游活动。
3、庆六一儿童节活动暨天妃幼儿园第六届“阅读艺术”节。
四、其他。
1、安全
2、接送安全、服药、玩具。
3、观于看电视。
4、节假日孩子的作息时间。
5、关于亲子共读与童心话语〔在规定的时间内完成并上交〕。
6、家长电话有变动的告知。
幼儿园小班下学期家长会发言稿6
敬爱的各位家长:
本次家长会在我们对孩子进行了一段时间的观测之后进行。本次家长的一共有四个方面的内容:一、介绍本学期的班级状况,重点是分析小班幼儿的年龄特点,依据小班幼儿的年龄特点,如何开展针对性的教育。主要的内容有:
1、班级状况介绍:人数、男女比例、新生插班状况。
2、幼儿的进步之处:礼貌习惯培育好、有的自理技能有了很大的提高、家长对幼儿园的工作比较重视。
3、主要的不足之处:随着交往技能的进展,幼儿也涌现了一些学习习惯上的问题、随着年龄的增大,个体的差异也开始显现,个别幼儿的家长在协作上还有一些问题。
二、关于本学期家长协作的重点方面。
1、建议家长每天都关怀孩子的学习、生活,了解孩子今日学习内容,每天在家进步行反馈,发觉孩子掌控不好的,实时给于复习巩固。
3、本学期生活方面的重点是学习系裤子,请家长在家里对孩子进行个别教育,趁着春每天气的有利条件,我们要求全都进行教育,肯定会有效果的。
2、常常跟孩子谈天,了解孩子的心里想法,发觉有什么状况的实时跟老师沟通,在心理上多关怀孩子,给孩子更多的爱。
3、重视孩子良好的学习习惯的.培育,变管孩子为让孩子自己管理自己,给他们提出一些策略,让孩子自己带着任务去做事。
4、本学期让孩子学习自己带口信,吧老师布置的任务和交代的事情,自己传口信给爸爸妈妈,也请家长给于协作完成。
5、继续在班级论坛、群里、成长档案册、电话里与老师沟通,多沟通。
三、家委会组织家长争论有关亲子游的事项。
1、老师对家委会组织的亲子游提出几点安全要求
2、尽量找人群不密集、环境比较安全的地方出游。
3、合理安排孩子的游玩时间,保证他们不受冷、不玩过头。
4、留意预防流感等疾病。
四:关于部分孩子补足自制玩具的要求。
由于部分孩子是本学期才插班的,因此,对于我们以前做过的幼儿每人十件的自制体育器械,请这些幼儿也能完成。也有一些孩子他们的自制器械已经损坏的也请重新制作,以便孩子能够正常地玩。
另外,会后老师也对个别平常协作不是很正常的家进步行了个别面谈,进一步沟通了看法,使他们对家园协作工作更加明确一点,更加重视一些。另外,对坐班车幼儿家长也进行了个别的沟通,同时也建议他们能常常主动与老师沟通。
幼儿园小班下学期家长会发言稿7
敬爱的各位家长:
首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参与我们小二班的家长会。今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很繁复的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,需要两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。
经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了具体的了解和认识,在此也特别感谢一年多来家长们对班级工作的支持和协作。我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成果,一个班级集体就像是一个家庭,老师和家长是孩子们的支持者、合和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们盼望孩子在这个大家庭中,欢乐、健康的成长。这也是今日我们召开家长会的目的。第二学期小班家长会演讲稿由提供!
本次家长会共分五个议程:
一、介绍班级详细状况
二、课程设置
三、班级特色介绍
四、家长需要协作的事项
五、个别沟通
一、介绍班级状况
时间过得真快,转瞬孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小伙伴刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不愿来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的全部常规活动一物不知,通过家园的协作,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班级、老师、学号以及小伙伴,结下了他们小小的友情。同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并愿意参加到活动中,学习了很多的本事。
这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小伙伴32位。依据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培育逐步过度到培育孩子的学习习惯和学习的爱好。
孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了肯定的提高。语言领域:总体来说孩子的语言技能不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲解并描述简短的故事,口齿清晰,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和爱好不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。科学领域:大部分幼儿能够基本根据老师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有肯定的困难,有待下学期进行加强。
小班幼儿对于四周事物的新奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界改变,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。健康领域:由于我们是以健康和美术为特色,故在这方面我们的孩子进展的较好,大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄进展目标。社会领域:我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了,新学期开学来园也没有分别焦虑的表现了。
在体验各种活动时,也能够开心的参加,亲近老师和阿姨,并能够有礼貌的向生疏老师等人问好。艺术领域:本班幼儿对于此类活动都表现出深厚的学习爱好。基本能跟随音乐节奏做简约的基本动作和仿照动作。对于美术方面一贯是本班的教育教学重点和特色的所在,结合本园的特色水粉画,让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式,引导和援助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画,从不情愿画到情愿画到最末的想画。
二、幼儿园的课程设置
幼儿园究竟教些什么,孩子们究竟学些什么,确定是家长们最关怀的一个问题。
小二班课程表*年2月
周一周二周三周四周五
上午主题(科学)主题(语言)主题(社会)数学主题(艺术)
音乐游戏益智游戏建构游戏体育活动
户外:自制户外:大型户外:自制户外:民间
下午语言科学音乐美术周末活动
户外:器械户外:自主区域户外:器械区域
下面我进行些简约的介绍本学期我们仍旧采纳主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以进展和提高。
这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的爱好,将继续开展主题教育活动。
在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等,为幼儿积累前期阅历,同时也为活动的开展提供了丰富的.资源。由于孩子积累了丰富的阅历,就能积极参加讲解并描述、操作、表演等活动,从中学会共享阅历,丰富知识,提高动手动脑的技能,并在每次活动中渐渐养成细致、耐烦、主动学习、探究等良好的学习习惯。
而领域活动那么分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。依据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可依据自己的爱好爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互沟通不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探究活动。
三、班级特色介绍
本学期班级的特色——幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜爱泥塑这一艺术活动,援助幼儿初步掌控简约的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。
四、介绍本学期的教学内容(见墙面)
1、二月主题:过年真好
五、向家长介绍班务工作,取得家长的协作
每月均需要家长协作的内容:
1、当孩子在现阶段涌现了一些问题时,我们会通过口头沟通的形式或家园联系表的方式与您联系,盼望得到各位家长的支持和协作。
2、当我们在主题活动中有需要您协作的表格或援助孩子查找资料时,盼望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务,《幼儿成长册》盼望家长能够实时反馈。
3、请家长们随时关注班级论坛,关注班级的各种动态。(家长注册)
4、我们也特别真诚的盼望您能将在育儿过程中的好的阅历和困惑,以口头或书面的形式介绍给大家。
5、幼儿来、离家时,请家长检查幼儿身上有无危急物品,要求将危急的物品带到幼儿园。
6、幼儿接送要由专人来接,假如换人了请实时与老师联系,入园是需要送到幼儿园门口,交到老师和保育员手中。(校训通反馈)
7、亲子活动争论(详细安排在三、四月份)。
六、家长协作工作
1、我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此盼望各位能协作我们做好一些工作:
2、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,盼望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。再次强调我们来园的时间:早上7:45—8:30离园时间:下午4点——4点30分。
3、为了您的孩子安全,家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应事先通知本班老师。
4、请实时填写家园联系手册,我们将在每一周的周五下午把手册发回去,请您周一交给班级老师。
5、评比班级家委会成员,三——四名家长。
要求:要有一颗爱班级,爱孩子的心,情愿为班级出力。
七、家庭教育策略沟通
话题:
1、如何对宝宝进行数教育
2、在日常生活中训练孩子数数
首先家长们沟通,最末老师依据家长的沟通,结合幼儿教育的先进理念,进行小结和反馈,有效提升家长们的教育教学观念和方法。
八、征求家长看法和要求
家长发言。为了我们的工作能够做的更好,盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。(家长们提看法)
九、结束语
家长会到此结束,假如你还有什么不清晰或者想了解的地方,你可以和我们老师个别沟通。最末,我诚心感谢家长们一贯以来对我们工作的支持和协作,使我们各方面都有了肯定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的看法,以便家园共育,为促进幼儿的全面进展作努力!感谢大家。
幼儿园小班下学期家长会发言稿8
各位家长:
大家好!感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次会议,在你们的支持与协作下,我们圆满完成了上学期的保教工作。本次家长会我将从以下几点来介绍:
一、班况介绍:
1.进步状况:
经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应当感谢各位家长的支持与协作,过完年回来,我们重新为孩子排的位,就让他们练了两遍,第二天来到幼儿园基本上没有坐错的,基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危急的地方不去,大部分孩子乐于参与集体活动,并能与小伙伴友好相处,自理技能进步也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水,会自己穿鞋但(到目前为止还有两三个左右穿错),并能主动大小便,知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙,并初步懂得援助别人,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小伙伴谈天等。上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作技能都有了不同程度的提高,特别是涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。
2.不足表现:
在上学期的进展评估中班级有一部分幼儿在动作进展方面不是很好,如对动作技能的掌控,对指令的敏感性不强。爱护图书的意识不强,观测不够认真。部分孩子缺乏耐烦,
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