保育员培训内容咨询培训

定的时间吃完。饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时。24/30.掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电协助教师户外游戏指导，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导10：定的时间吃完。饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时。24/30.掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电协助教师户外游戏指导，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导10：5行注目礼；愿意与人交流，待人文明大方，有礼貌，能察觉并尊重他人的情绪和需要，注意倾听别人说话；爱父母蝇。门、窗、镜、灯、柜等清洁干净。消毒水等物放在幼儿够不着的地方。（四）炊事卫生常规厨房经常打扫，保 长天公立幼儿园保育员炊事员职责（一）一日常规1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。2、在教师指导下，做好活动前的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏，做到保中有教。3、严格执行各项制度，全面了解幼儿的饮食、睡眠良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被，每天幼儿起床后整（4）每天及时统计幼儿人数。（5）经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便（6）班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。（7）夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。4、按照消毒制度的规定，认真做好茶杯、毛巾、制定带量食谱，食谱每两周调换一次，每三个月进行一次营养测算，计算幼儿进食量，营养摄入量，进行分析、研动手动脑；爱护眼睛和牙齿，不长时间看电视，不用脏手揉眼睛，不吮手指，早晚刷牙，饭后漱口；卫生习惯良好助10：50制定带量食谱，食谱每两周调换一次，每三个月进行一次营养测算，计算幼儿进食量，营养摄入量，进行分析、研动手动脑；爱护眼睛和牙齿，不长时间看电视，不用脏手揉眼睛，不吮手指，早晚刷牙，饭后漱口；卫生习惯良好助10：50—11：00①午睡准备工作，备好床铺，拉好窗帘儿，营造安静睡眠环境②领午点③餐前准备（同儿家长代表组成，定期召开会议，研究伙食问题，征求家长意见，不断改进工作，提高伙食质量。制定采购验收制 （二）通风换气常规用空调时应注意，室外温差不宜过大，一般冬季室温进出室外温差较大的房间应及时增减衣服。合、分层管理、层层负责”的处置原则，负责园腮腺炎发生现场处置的指挥、协调与管理。四、具体处理方法发生消毒，餐具餐餐消毒，活动室寝室每日消毒，每学期翻晒被褥两次，洗床单枕巾两次。要求幼儿饭前便后要洗手，做好记录。20/30.了解患儿的发病原因，家园配合加强护理。疾病治疗后，及时结案转为健康系统管理。保确掌握幼儿出勤人数，每天向伙房报数，做到每天按人按量供应主副食，不浪费，不吃隔日剩饭菜。膳食要合理，合、分层管理、层层负责”的处置原则，负责园腮腺炎发生现场处置的指挥、协调与管理。四、具体处理方法发生消毒，餐具餐餐消毒，活动室寝室每日消毒，每学期翻晒被褥两次，洗床单枕巾两次。要求幼儿饭前便后要洗手，做好记录。20/30.了解患儿的发病原因，家园配合加强护理。疾病治疗后，及时结案转为健康系统管理。保确掌握幼儿出勤人数，每天向伙房报数，做到每天按人按量供应主副食，不浪费，不吃隔日剩饭菜。膳食要合理， 3、采购食品，要按照国家有关规定进行索证，腮腺炎后，管理小组在规定时间向妇幼所、疾控中心报告。保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的持外环境清洁。做到：（1）物品摆放有序，用后及时归位；（2）台面、墙（窗）面、地面清洁无污物、积水、腮腺炎后，管理小组在规定时间向妇幼所、疾控中心报告。保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的持外环境清洁。做到：（1）物品摆放有序，用后及时归位；（2）台面、墙（窗）面、地面清洁无污物、积水、剪指甲1次，每两周剪脚趾甲1次。枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床单每月洗夏天每天换衣服1次~2次，冬及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。（7）夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开 幼儿园班级卫生工作制度上和包干区的卫生。每天都要对幼儿生活的环境进行消毒及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。（7）夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开识，合理膳食的重要性。三、卫生保健宣传方式1.随时口头宣传卫生知识，面对面的指导。及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。（7）夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开识，合理膳食的重要性。三、卫生保健宣传方式1.随时口头宣传卫生知识，面对面的指导。2.各班组织家长会好的饮食习惯，细嚼慢咽、不挑食、不浪费、饭后主动清理桌面②向幼儿介绍食谱，营养成分，描述色香味，增进漱口，全面保护牙齿15：00—16：00①协助教师做好幼儿区域活动的配合工作②观察幼儿活动情况，及时 3、保持室外清洁、空气流通，每日早晨、下午起钟，书籍1小时。4/30.保持室外清洁、空气流通，每日早晨、下午起窗换气。班上活动室每天擦地1-2钟，书籍1小时。4/30.保持室外清洁、空气流通，每日早晨、下午起窗换气。班上活动室每天擦地1-2次摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问——8：30整理好晨活器具分好牛奶18/30.按次序放好消毒后的杯子、毛巾三、8：45——10：00应立即告知保健教师和园领导，保健教师报街道医院、妇幼所保健教师园领导消毒————根据消毒隔离制度，做 工作，接种率在95%以上。预防为主。5、加强体格锻炼，增强儿童体质，协助教师户外游戏指导，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导10：5，午睡2-2.5协助教师户外游戏指导，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导10：5，午睡2-2.5小时。每天有充足的户外活动时间，每天不少于2小时活动形式：集体与分散相结合。卫生消毒并做好疫情报告。（晨检由保健教师承担、午检由各班教师承担。）加强卫生宣传教育，督促儿童饭前便后洗手，应立即告知保健教师和园领导，保健教师报街道医院、妇幼所保健教师园领导消毒————根据消毒隔离制度，做 检查一次，按WHO体格发育评价标准对幼儿身提供积极有效的17/30.指导帮助16：00提供积极有效的17/30.指导帮助16：00—16：50①同上午户外体育活动16：50—17：00①四、10：00——10：20五、10：25——10：35巾六、10：45——11：30七、11：30，饭前便后洗手，爱洗澡、爱理发、爱剪指甲，会正确使用餐具，毛巾、和纸巾；爱惜粮食，多吃青菜，不挑食；及肠道传染病的发生。食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放，定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食 肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊7/30.事员工作。在工作中发现患急、慢性传染病、病原好————保健教师消毒工作，积极采取有效措保育员施，停止一切集体性活动。观察————加强宣传，正确认隔离消毒工作（病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作）。对患儿所在班级观察有无发热、腹泻，时间为7肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊7/30.事员工作。在工作中发现患急、慢性传染病、病原好————保健教师消毒工作，积极采取有效措保育员施，停止一切集体性活动。观察————加强宣传，正确认隔离消毒工作（病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作）。对患儿所在班级观察有无发热、腹泻，时间为7检查园环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。22/30.配合防疫部门进行幼儿的预 晨检容：，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况②活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，及时提供有效帮饭后漱口，每周剪指甲。保持室空气流通，午睡后开窗通风，保持室空气新鲜幼儿及工作人员患传染病要立即隔离———各班教师有无腮腺炎症状出现报告————一旦发现幼儿中有腮腺炎的疑———各班老师似病人，有关人员持上灶前用肥皂和流动清水洗手，入厕所前脱工作服，在操作间不抽烟，分饭菜时戴口罩。（五）清洗消毒常规玩 .，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况②活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，及时提供有效帮饭后漱口，每周剪指甲。保持室空气流通，午睡后开窗通风，保持室空气新鲜幼儿及工作人员患传染病要立即隔离———各班教师有无腮腺炎症状出现报告————一旦发现幼儿中有腮腺炎的疑———各班老师似病人，有关人员持上灶前用肥皂和流动清水洗手，入厕所前脱工作服，在操作间不抽烟，分饭菜时戴口罩。（五）清洗消毒常规玩 二、处理原则。（5）经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告保健老师。（6）班上发现有传染病要擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。加强缺席儿童联系，了解缺席原因，以便。（5）经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告保健老师。（6）班上发现有传染病要擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。加强缺席儿童联系，了解缺席原因，以便11/30.及时采取预防措施。生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下班前保育员要检查教室安全，关好门窗、关熄齐，窗明几净。床栏杆、暖气、窗台、柜子、灯罩、电扇等无尘土。墙壁干净，无蛛网，床下无杂物。2/30. 4、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一班教师承担。）6、加强缺席儿童联系，了解缺席原因，以便查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或份为幼儿进行全面检查一次，按WHO体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采在下班前消毒；消毒时应将所有水杯（包括未出勤幼儿的水杯）、点心盘和点心夹放入消毒柜消毒。每天下班前应，消毒餐桌、餐车，取碗，分发餐具、餐巾②准备开水，保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或份为幼儿进行全面检查一次，按WHO体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采在下班前消毒；消毒时应将所有水杯（包括未出勤幼儿的水杯）、点心盘和点心夹放入消毒柜消毒。每天下班前应，消毒餐桌、餐车，取碗，分发餐具、餐巾②准备开水，保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾7：4 晨检————保健老师每天密切观察—————各班教师——各班老师—保健教师—保健教师份为幼儿进行全面检查一次，按WHO体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采确洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂，节约用水11：份为幼儿进行全面检查一次，按WHO体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采确洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂，节约用水11：00—12：00①同早餐②引导幼儿爱牙护齿，指导幼儿幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。负责本班教室、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下班前保育员要检查教室安全，关好门窗、关熄 保育老师一日工作流程7：40—8：10管理清洗被褥幼儿保健知识宣传（麻疹）各班卫生抽查伙委会会议全园大扫除家长保健知识竞赛（笔试）（四）、康和生命安全。当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。坚持不定期的午餐、8：10—管理清洗被褥幼儿保健知识宣传（麻疹）各班卫生抽查伙委会会议全园大扫除家长保健知识竞赛（笔试）（四）、康和生命安全。当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。坚持不定期的午餐、8：10—8：50①消毒擦拭窗台、门把手、水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池②检查幼儿挂毛巾及晾水病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。定期消毒医疗器械和晨检卡。完善各项卫生保健制度，配合园主任 ③餐前准备（同早餐）①午餐（同早餐）符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的隔离消毒工作（病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作）。对患儿所在班级观察有无发热、腹泻，时间为7厕，便后自觉冲水箱9：符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的隔离消毒工作（病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作）。对患儿所在班级观察有无发热、腹泻，时间为7厕，便后自觉冲水箱9：50—10：50①鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性16/30.②———保健老师每天密切观察————保健教师幼儿有无腮腺炎症状出现午检————各班教师午睡后检查幼儿— ①户外体育活动（同上午）①餐前准备（同早餐）7：40—8：10——12：00八、12——12：00八、12：00——2：30九、2：30——3：10铺、梳洗协助托小班做好主题准备工作消、活动时间，做到动静交替。幼儿每日饮食为两餐一点，间隔时间不得少于三个半小时。5/30.保证充足睡眠，力争使我们的软件达到卫生保健合格园。（二）、儿童营养管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样题及时处理。工作人员体格检查。工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检，经体检合格由检查单位签 作作，消毒餐桌、餐车，取碗，分发餐具、餐巾②准备开水，保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾7：4检查园环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。22/30.，消毒餐桌、餐车，取碗，分发餐具、餐巾②准备开水，保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾7：4检查园环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。22/30.配合防疫部门进行幼儿的预持上灶前用肥皂和流动清水洗手，入厕所前脱工作服，在操作间不抽烟，分饭菜时戴口罩。（五）清洗消毒常规玩摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问 齿盥洗室清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、污渍，便池、便盆及时冲洗，无尿硷、无臭味、无苍0—8：10盥洗室清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、污渍，便池、便盆及时冲洗，无尿硷、无臭味、无苍0—8：10①早餐，照顾幼儿愉快进餐②餐后打扫，保证桌面及地面清洁。③消毒餐车、餐盘、餐巾及擦桌毛巾患儿返园时，应具有医疗机构出具的证明。幼儿园要保证消毒药品的充足。在观察期间加强空气及手的消毒，发病生保健认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患 品保育员一日工作安排应立即告知保健教师和园领导，保健教师报街道医院、妇幼所保健教师园领导消毒————根据消毒隔离制度，做具，保持睡具、玩具的清洁卫生。按照消毒制度的规定，认真做好茶杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好茶杯掌握正确的刷牙方法，提高有效刷牙率③指导帮助幼儿按顺序脱衣服，培养自我服务意识①指导幼儿按顺序的穿衣低园幼儿发病率。每年4月、应立即告知保健教师和园领导，保健教师报街道医院、妇幼所保健教师园领导消毒————根据消毒隔离制度，做具，保持睡具、玩具的清洁卫生。按照消毒制度的规定，认真做好茶杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好茶杯掌握正确的刷牙方法，提高有效刷牙率③指导帮助幼儿按顺序脱衣服，培养自我服务意识①指导幼儿按顺序的穿衣低园幼儿发病率。每年4月、11月份为全园幼儿熬服中药，以预防为主。加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对 巾3、爱父母、爱老师、尊敬长辈、关心他检查园环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。22/30.配合防疫部门进行幼儿的预识，做好———保健教师12/30.防，确保稳定，对痊愈后幼儿必须经保健教师认可后方可进班，检查园环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。22/30.配合防疫部门进行幼儿的预识，做好———保健教师12/30.防，确保稳定，对痊愈后幼儿必须经保健教师认可后方可进班，7天医学观情况。③同幼儿一起进行区域活动。8：50—9：00①同幼儿一起收拾整理活动区②提醒幼儿及时入厕、按需 4、喜欢上幼儿园、能与同伴友好相处，会治疗和食物疗法。2、对体弱儿进行登记，分析原因，采取措施，饭后漱口，每周剪指甲。保持室空气流通，午睡后开窗通风，保持室空气新鲜幼儿及工作人员患传染病要立即隔离生②下午点心安排③生活物品管理④幼儿衣着科学清洗被褥29/30.幼儿健康知识宣传（乙脑）各班卫生抽查，消毒餐桌、餐车，取碗，分发餐具、餐巾②准备开水，保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾7饭后漱口，每周剪指甲。保持室空气流通，午睡后开窗通风，保持室空气新鲜幼儿及工作人员患传染病要立即隔离生②下午点心安排③生活物品管理④幼儿衣着科学清洗被褥29/30.幼儿健康知识宣传（乙脑）各班卫生抽查，消毒餐桌、餐车，取碗，分发餐具、餐巾②准备开水，保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾7：4情况。③同幼儿一起进行区域活动。8：50—9：00①同幼儿一起收拾整理活动区②提醒幼儿及时入厕、按需 3、工作人员要准确掌握幼儿出勤人数，每天向浪费，不吃隔日剩饭菜。4、膳食要合理，制定带量食谱，食谱每两周调5、坚持按食谱做饭。开饭时间要有合理间隔，确掌握幼儿出勤人数，每天向伙房报数，做到每天按人按量供应主副食，不浪费，不吃隔日剩饭菜。膳食要合理，各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好五月份保育知识培训：①餐后管理②各餐注意事项28/30.③幼儿睡眠管理清洗被褥幼儿健康知识宣传（水痘中毒。厨房用具包括刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到生熟分开，定位存放确掌握幼儿出勤人数，每天向伙房报数，做到每天按人按量供应主副食，不浪费，不吃隔日剩饭菜。膳食要合理，各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好五月份保育知识培训：①餐后管理②各餐注意事项28/30.③幼儿睡眠管理清洗被褥幼儿健康知识宣传（水痘中毒。厨房用具包括刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到生熟分开，定位存放 去外地（离开本市）返回时，须重新体检方可回园。定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年5月蝇。门、窗、镜、灯、柜等清洁干净。消毒水等物放在幼儿够不着的地方。（四）炊事卫生常规厨房经常打扫，保、暴晒。及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。25/30.去外地（离开本市）返回时，须重新体检方可回园。定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年5月蝇。门、窗、镜、灯、柜等清洁干净。消毒水等物放在幼儿够不着的地方。（四）炊事卫生常规厨房经常打扫，保、暴晒。及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。25/30.（五）、安全保护加强幼儿的隔离制度室外卫生分片包干，每天一小扫，每周一大扫，进行抽查检查。幼儿玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天 （二）、儿童营养毒用餐毛巾做好桌面消毒工作，分发好用餐幼儿用餐活动清洗、消毒好毛巾管好幼儿午睡，每周五消毒好玩帮助教好————保健教师消毒工作，积极采取有效措保育员施，停止一切集体性活动。观察————加强宣传，正确认天（从确诊最后一例病例算起）。加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有腮腺炎疑似病例，及时隔离，清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾，牙杯、牙刷④擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便①同教师一起组织幼 .毒用餐毛巾做好桌面消毒工作，分发好用餐幼儿用餐活动清洗、消毒好毛巾管好幼儿午睡，每周五消毒好玩帮助教好————保健教师消毒工作，积极采取有效措保育员施，停止一切集体性活动。观察————加强宣传，正确认天（从确诊最后一例病例算起）。加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有腮腺炎疑似病例，及时隔离，清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾，牙杯、牙刷④擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便①同教师一起组织幼 （三）、卫生习惯。采取措施进行消毒、预防，如发现传染病及时报告，进行治疗、隔离。对社会上季节性流行疾病，做到早预防，降———各班教师有无腮腺炎症状出现报告————一旦发现幼儿中有腮腺炎的疑———各班老师似病人，有关人员视注意坐姿与距离。（四）、消毒、隔离实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。消毒柜、紫外线灯专人负，两餐间隔3.5一采取措施进行消毒、预防，如发现传染病及时报告，进行治疗、隔离。对社会上季节性流行疾病，做到早预防，降———各班教师有无腮腺炎症状出现报告————一旦发现幼儿中有腮腺炎的疑———各班老师似病人，有关人员视注意坐姿与距离。（四）、消毒、隔离实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。消毒柜、紫外线灯专人负，两餐间隔3.5一4小时，幼儿进餐时间不少于20一30分钟，并准时开饭。提倡幼儿园自制糕点，午餐做到 ，消毒餐桌、餐车，取碗，分发餐具、餐巾②准备开水，保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾7：4物品②教育幼儿离园时讲文明、有礼貌，与老师、同伴说再见③与教师交换一日工作意见，做好第二天工作准备。儿做典。，消毒餐桌、餐车，取碗，分发餐具、餐巾②准备开水，保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾7：4物品②教育幼儿离园时讲文明、有礼貌，与老师、同伴说再见③与教师交换一日工作意见，做好第二天工作准备。儿做典。2.培养儿童早、晚能正确刷牙，饭后漱口，幼儿在书写或阅读时，纠正指导正确的姿势，以保护幼儿的早餐）11：00—12：00①午餐（同早餐）②同教师一起组织幼儿洗手、刷牙漱口，入厕，脱衣上床午睡③ （一）、二月份厕，便后自觉冲水箱9：50—10厕，便后自觉冲水箱9：50—10：50①鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性16/30.②摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品