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文档简介

一、听写词语奇观农历据说宽阔滚动顿时逐渐犹如霎时余波依旧观潮大堤盼望一堵地震柔和河床新鲜修补庄稼风俗葡萄满意水稻成熟招待传说淘洗牵手填空跳跃山崩地裂人山人海坑坑洼洼齐头并进鹅卵石薄bó(薄雾)báo(薄片)bò(薄荷)据(根据)锯(锯子)堤(大堤)提(提问)盼(盼望)粉(粉红)逐(逐渐)啄(啄食)渐(渐渐)浙(浙江)堵(堵住)赌(赌钱)蹦(蹦跳)崩(崩塌)震(地震)霎(霎时)犹(犹如)优(优秀)掏(掏钱)淘(淘洗)坑(土坑)抗(抗日)填(填空)镇(镇定)稻(水稻)滔(波涛)依旧-依然屹立-矗立犹如-如同风俗-习俗满意-满足浇灌-灌溉招待-款待霸占-侵占一瞬-一霎倦-累明亮-昏暗平静-喧闹宽阔-狭窄坑坑洼洼-平平整整人声鼎沸-鸦雀无声风号浪吼-风平浪静斜-正扁-圆人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和"风号浪吼"月亮!声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地十、默写唐代诗人王维写的《鹿柴》豌豆按照舒适黑暗恐怕僵硬丰满等待强壮虚弱程度超过百亿幻想奥秘日益联系物质哲学任何创造改善原子核暖洋洋驾驶员科学家玩具枪横七竖八呼风唤雨腾云驾雾(家雀)枪(手枪)抢(争抢)既(既然)即(即使)记(记录)纪(世纪)绳(绳子)蝇(苍蝇)坚(坚强)竖(竖立)探(探望)深(深浅)核(核对)该(应该)唤(呼唤)换(交换)驶(驾驶)使(使用)文(文字)纹(纹绣)愉(愉快)偷(小偷)科(科学)抖(发抖)注(注意)驻(驻扎)抄(抄写)钞(钞票)赔(赔钱)培(培养)赌(打赌)堵(堵车)煤(煤油)媒(媒体)芬(芬芳)氛(氛围)秘密-奥秘依赖-依靠轻盈-笨重确信-怀疑舒适-难受紧密-松散改变方向改善生活一架飞机一根电线一间房子1)豌豆按照它们在家庭里的地位,做成一排。这句话采用了拟人的写作手法,把豆荚当成一个家庭,小豌豆是这句话是个过渡句"为了弄清楚这个问题”紧承上文“一百多6)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。8)20世纪的成就,真可以用忽如一夜春风来,千树万树梨花我首先要说是我们家的“狮子”,也就是我父亲。他是家里的顶接下来,我要说的是我们家的“孔雀”,那就是我母亲。每天总最后就是我自己。我觉得自己像一只“乌龟”,做什么事都慢吞住址优良洞穴大厅卧室专家平整清洁卫生比较疲劳爬山虎瞧不起随遇而安曲qū(弯曲、曲折)qǔ(歌曲、曲子)降jiàng(下降、降雨)xiáng(投降、降服)幕(夜幕)暮(暮色)侧(侧面)测(测验)峰(山峰)锋(雷锋)须(胡须)顺(顺从)输(运输)偷(小偷)虎(老虎)虑(考虑)操(操场)澡(洗澡)经(经过)茎(叶茎)慎(慎重)镇(镇定)蜗(蜗牛)娲(女娲)残阳-夕阳空隙-缝隙均匀-匀称牢固-坚固新鲜-鲜嫩平坦-平整隐蔽-隐藏惊奇-惊讶研究-钻研简朴-朴素细小-粗壮新鲜-陈旧慎重-草率平坦-崎岖宽敞-狭窄温和-寒冷1)“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这句讲不清楚庐山真1)课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容?作者是怎样观察的?2)为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”?大的工程"答:作者把蟋蟀比作(人),把蟋蟀的巢穴比作(人的住宅)。1)背一背横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身站起、握手、抬头、低头,不到10分钟雪儿就学会了,也把我吓了一跳,心想:这还是狗吗?哪有这么爱干净,活泼又聪明的狗狗,应该是天上的神仙变成宠物来逗我玩吧!雪儿似乎看出我的疑惑,用小身子撞着我的裤腿,好像说:俺确实是狗狗,是聪明的狗狗。才相处一天,我就发现雪儿的聪明、友好、活泼了,相信随着时间的推移,我和"雪儿"会建立起深厚的感情,我会让它过上幸福快乐2023年四年级语文上册第四单元知识点敬佩悄悄坚定违抗铁环封锁既然狠心著名尖利著名获得黑乎乎愤愤不平精疲力竭奔流不息少shäo(多少、少数)shào(少女、少年)还hai(还有、还在)脏zàng(心脏、肝脏)挣(挣钱)睁(睁眼)斧(斧子)爷(爷爷)huán(还钱、归还)zāng(脏话、弄脏)浊(浑浊)烛(蜡烛)滋(滋润)慈(慈祥)街(街上)衔(衔接)环(环境)坏(坏人)很(很多)狠(狠心)竭(竭力)喝(喝水)奔(奔跑)卉(花卉)坚(坚持)竖(竖立)既(既然)即(即使)愤(气愤)喷(喷气)(轻)一(重)(清)—(浊)(升)一(沉)"头顶天,脚踏地"可以用成语顶天立地来表示:"脚踏地"可3)盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它4)有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只见咔嚓一声,"大鸡蛋"裂开一条(轻)-(重)(清)-(浊)(上升)-(下降)缓缓慢慢5)普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:"为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”们会去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?嗅到打猎猛烈鸟巢拍打嘴角分明牙齿绝望尖叫身躯掩护幼儿搏斗庞大安然强大力量愣住假日云彩石级铁链发颤攀爬年纪奋力猴子纪念辫子鼓舞居然呆呆地笑呵呵无可奈何相xiāng(相信、互相)xiàng(照相、相片)驱(驱赶)躯(身躯)掩(掩护)淹(淹没)搏(搏斗)薄(薄雾)级(年级)极(极小)猴(猴子)候(时候)呵(乐呵)阿(阿姨)辩(辩论)辨(辨别)辫(辫子)瓣(花瓣)2)什么事3)写事情起因,,4)写事情的经过5)写事情的结果6)写这件事后的认识吁xū(气吁)yū(吁哩)yù(呼吁)露lòu(露脸)lù(露水)啊ā(啊呀)á(啊捏)a(么啊)角jiǎo(角落)jué(角色)钉dīng(钉子)ding(钉牢)哄hōng(哄传)hǒng(哄人)hòng摸(摸手)模(模样)漠(沙漠)绕(环绕)烧(烧火)浇(浇水)脱(脱皮)说(说话)锐(锐利)掐(掐住)陷(陷阱)稻(水稻)逃(逃跑)桃(桃花)跳(跳水)椅(椅子)骑(骑马)倚(倚靠)(起哄)跪(跪地)诡(诡计)顽(顽皮)项(项目)概(大概)慨(感慨)练(练习)炼(锻炼)锅(铁锅)娲(女娲)帅(帅气)师(老师)傲慢-谦虚顽强-软弱通情达理-强词夺理兴致勃勃-姜靡不振(顽皮)的孩子(笨拙)的表演(辉煌)的时刻(幸运)的甜头(高兴)地接受(结实)的汉子(恍惚)的状态(安全)的地方(好胜)的孩子(紧张)地等候(期待)的目光(英武)的风姿(胜利)的滋味(由衷)的自豪(唉声叹气)地说4)"不会豁虎跳算什么老虎。"他撇了撇嘴。5)后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么6)因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕7)一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺3)理解“人不可貌相,海水不可斗量。”(1)尺有所短,寸有所长。(2)机不可失,时不再来。(3)差之毫厘,谬以千里。(4)病从口入,祸从口出。(5)一言既出,驷马难追。(6)比上不足,比下有余。1)游戏名称是什么2)游戏规则3)游戏开始了,大家是怎么做的,自己呢4)游戏结束后的感悟的物件,找到一件得1积分,最后积分最高的队伍获胜。打扰(rǎo)妄(wàng)想政(政府)证(证明)征(长征)晰(清晰)淅(淅沥)渐(渐渐)坏(坏人)怀(怀疑)还(还有)训(训斥)驯(驯服)词(词语)饲(饲养)项(项目)顶(头顶)震(震动)振(振兴)赛(比赛)塞(塞外)5)围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又6)这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。从这个比喻句能看出周恩来耳闻目睹了"中华不振",内心很焦灼,1)《为中华之崛起而读书》讲了哪几件事,再连起来说说课文的答:课文讲了3件事。第一件事:在修身课上,周恩来在全班同2)写信的格式:十一、习作《写信》写作步骤①称呼。称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。②问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。③正文。要另起一行空格写,写你对收信人说④祝颂语。要单独起一行,空两格写上"祝"或"此致"等,再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。⑤署名。要单独成行写在信的右下方。2023年7月3日2023年四年级语文上册第八单元知识点一、易错音管理人烟媳妇新娘干旱迎接徒弟求饶灌溉收成派人娶妻淹没逼迫漂浮扔去骗钱眼睁睁西门豹面如土色老态龙钟容光焕发慈眉善目威风凛凛膀大腰圆短小精悍扎zhā(扎实)zā(包扎)zhá(挣扎)纪jì(纪念)jǐ(姓纪)戎(戎马)戒(戒烟)竟(竟然)竞(竞赛)维(维护)唯(唯一)娶(娶妻)聚(聚会)熄(熄灭)媳(媳妇)妇(妇人)扫(扫地)掩(掩护)淹(淹没)浮(漂浮)乳(乳汁)旱(干旱)早(早上)扔(扔去)仍(仍然)骗(骗人)偏(偏心)概(大概)溉(灌溉)冈(山冈)纲(提纲)建(建设)键(键盘)受(接受)授(传授)谱(乐谱)普(普通)揍(挨揍)奏(弹奏)锈(铁锈)秀(秀丽)末(末尾)沫(泡沫)专(专心)砖(砖头)广(广大)矿(矿

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