高考语文复习：作文主题训练名人篇+余光中

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页作文主题训练名人篇（余光中）1．阅读下面的材料，根据要求写作。在全球化时代，要继承中华文化的精华，不是一件容易的事。余光中先生有一次与记者见面时，说：“当你的女友已改名玛丽，你怎能送她一首《菩萨蛮》？”他说：“中国文化是一个大圆，而中文是其半径，半径愈大则圆周愈大，我们要努力把中文学好，让这半径变得更长，使中国文化走得更远。”余光中认为，只要中文在掌，故乡就在握。中国文化流传千年，汉字功不可没。汉字是家乡的象征。余秋雨说：“我至今读孔子的书，就像读乡下爷爷的来信。”足见汉字可以“思通万里之外，意结千载之前”。上述材料引发你怎样的思考与感悟？请写一篇文章，参与某杂志社举办的“学好祖国语言文字，复兴华夏文明之邦”主题笔会活动。要求：结合材料内容和含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面材料，按要求作文。余光中先生说：一个方块字是一个天地。例如“忍”字，就象一把刀刃放在心头上，形象地传达出一种欲罢不能的心理状态，即对自我个性的压抑和张扬。作为中华民族的通用语言符号，汉字具有神奇的魅力，间架方正，音韵优美，象形生动，表意鲜明。作为高中生，你有怎样的体悟？请写一篇文章表达你的看法。【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。3．阅读下面的材料，根据要求写作。余光中先生在《朋友四型》里说，人绝对不可没有朋友，即使是荒岛上的鲁滨孙也不免需要一个“礼拜五”。除了鲁滨孙之外，每个人都可以选择自己的朋友。而关于“交友”，《论语·学而》中有“无友不如己者”的说法。对于这个说法，杨伯峻先生认为说的是交友应选择志同道合之人；而李泽厚先生则认为，没有不如自己的朋友，人各有长，需广泛学习，取长补短，才能有所增益。关于“交友”，你有怎样的故事和思考？请结合材料写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求作文。“当你的女友已改名玛丽，你怎能送她一首《菩萨蛮》[1]？”台湾诗人余光中在一篇散文中这样问。专栏作家刘洪波评论说，“每个句子的后面，都有意义的汪洋大海”。余光中的这句话令你联想到的“意义”是什么？请提炼出一个观点，写一篇议论性的文章。[1]《菩萨蛮》，词牌名。【要求】①题目自拟；②观点明确；③不少于600字。答案1．例文：思通万里汉墨香，意接千载文明邦——中国，我永远的故乡！“当你的女友改名玛丽，你怎能送她一首《菩萨蛮》？”余光中先生的这一问，问出了华夏文明源远流长的原因。中华文化源远流长：得益于炎黄子孙对汉字的世代相传；得益于志士仁人对文化的丰富、完善。华夏文明的基因已经融入我们民族的血液里。为了让华夏文明走得更远，每位中国人都肩负着“学好祖国语言文字，复兴华夏文明之邦”的使命。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”——汉字意接千载诉情话。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”汉字让我懂得爱情的纯真；“山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。”汉字让我懂得爱情的忠贞；“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。”汉字让我懂得爱情的平等。汉字不仅让国人拥有纯正的爱情观，也让世界人民认识到中国人的文明，认识到华夏文明的博大精深。“思通万里汉墨香，意接千载文明邦。”学好中文，用好汉字，让中华文明走得更远。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”——汉字意接千载传友谊。高山流水觅知音，彩云追月得知己。”汉字让我读懂了友谊的可贵；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”汉学让我读懂了友谊的情深；“海内存知己，天涯若比邻。”汉字让我读懂了友谊的力量。汉字让我们懂得友谊的珍贵、温暖与力量；让我们的生活有了诗与远方；让我们的生命更加充盈。我们一定要学好它，用好它；让它载着华夏文明走得更远。“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”——汉字意接千载道忠情。“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”汉字教我对国家忠心耿耿；“捐取赴国难，视死忽如归。”汉字教我对国家勇于献身；“为中华之崛起而读书。”汉字教我对国家要有使命感。汉字是我们的母语，是我们与祖国母亲相联的纽带。作为中国人，要让自己有能力说出“我爱你，中国！”那就努力学好汉字，把中华文化的爱国精神发扬光大！“思通万里汉墨香，意接千载文明邦。”“学好祖国语言文字，复兴华夏文明之邦。”无论走到哪里，我们都能自豪地说：“中国，永远是我的故乡！”【详解】本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。【审题】这是一则材料+任务作文。先审材料。材料引述余光中、余秋雨两位文坛大家的名言，阐述中文、汉字对于传承、弘扬中国文化的重要价值。其中关键句有“中国文化是一个大圆，而中文是其半径，半径愈大则圆周愈大，我们要努力把中文学好，让这半径变得更长，使中国文化走得更远”“中国文化流传千年，汉字功不可没”。二人都强调了“中文”“汉字”与“中国文化传承”之间的关系。考生可以深入思考，为何会强调“中文”“汉字”的重要性？一是中文、汉字是中国人智慧的结晶，承载着几千年中华文化的魅力；还有一个原因，无外乎是由于当前时代信息多元，传统文化受到冲击；电脑等普及，汉字书写受到冷遇，提笔忘字的情况发生更加频繁。考生要写出二者之间的关联，写出中文、汉字与中华文化传承的关系。然后审任务。题干设置的主题笔会的写作交际情境，规定了“学好祖国语言文字，复兴华夏文明之邦”这一笔会主题，对立意范畴做了限定。中文、中国文化、汉字等是材料的关键词，是审题立意的重要抓手。考生可以基于笔会主题，结合上述材料的思想意蕴，提炼、确立自己文章的主旨。【立意】1.悠悠华夏文

载以华夏魂；2.悠悠汉字情，复兴文明邦；3.固本·传承·发展；4.品汉字之美，扬华夏文明。【素材】1.日拱一卒，功不唐捐；学好中文，走进经典——拨开人生迷雾。中学生轻生事件屡见报端：或因手机没收，或因作弊被抓，或因成绩倒退。生活的风吹草动似乎都能压倒正值年少的花朵。同学，若你沉浸于《石头记》，你该会知晓曹雪芹在家道中落之时没有消沉，而是“批阅十载，增删五次”，最终著成传世经典；同学，若你曾钻研《国语》，你该知道左丘失明，奋然著书；同学，若惊叹《孙子兵法》之精妙，你该明了孙子遭受膑刑，依然屡创军事奇迹。请放下眼前的一地鸡毛，学好中文，走进经典。中华文化是座静默无闻的宝库，她早已打开大门，只等你叩门而进，落座悉闻。当你困惑、迷茫、不知所措，请走近经典，阴霾不驱自散。2.“似芙蓉涉水而来，旖旎独特；如野菊淡然绽放，暗香盈袖。”每一个汉字都是都是一首优美的诗，一幅美丽的画。而中国文化之所以流传千年，悠悠汉字功不可没。“郁孤台下清江水，中间多少行人泪？”一首《菩萨蛮》，凝聚着无数爱国志士的眼泪；“中国文化是大圆，而中文是其半径。”这一句深情吐露，饱含着余光中拳拳的爱国心；“中文在掌，故乡在握。”是每一位热爱中文的志士仁人，复兴中华的心声。悠悠汉字情，复兴文明邦。3.学好中国汉字，可究天人之际，通古今之变，传华夏文明。千年的历史靠谁实录？古今的变通有谁诉说？华夏的文明何以源远流长？毫无疑问，是中国的汉字，它记录了历史，它传播了思想，它酿造了中华的文化。历史学家，依靠他记录了历史的风云变幻；思想家用它著书立说，发表自己革故鼎新的主张……可以说，没有中国的汉字，就没有中国的文化。我们凭借文字，可以究天道和人事的关系，我们通过文字的记载，可了解古今的变幻。是文字，传播了华夏千年文明。2．例文：汉字之美回首千古华夏，汉字走过甲骨成泥，钟鼎斑驳，竹简绢帛的古老岁月，历经秦朝的篆书，汉朝前期的隶书，直到汉朝末期才形成了笔画平直，形体端正的方块形文字。每一个汉字都是由偏旁和笔画来组成，各种笔画在一个平面里多向展开，构造复杂多变。中国汉字之美，美在形态，美在音韵，美在灵性。中国汉字具有形态之美。原始的中国汉字是一种表意的象形文字，字形跟字义、字音之间有着一定的联系，它是形、音、义的结合体。老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了人的喜怒哀乐。一个字如果说是一幅图画，那么一个词、一个句子乃至整篇文章便是视感极强的世界了。如“月”的形状像月牙，“山”似隆起的连绵山峰，“果”让人想到树上硕果累累等等。马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，只有短短的十二个字，六种景物，便可勾勒出一幅天涯游子漂泊他乡的“离人秋思图”来。中国汉字这一种表意功能，是西方文字所无法企及的。因此，中国汉字具有形态之美。中国汉字具有音韵之美。一般来说，一个汉字代表一个音节。有的汉字一个音节有好多个汉字来记录，如“xī”音节就有“西、吸、溪……”;有的汉字还表示几个音节，如“和”可表示为“hé、hè、huó、huò、hú”五个音节;还有些字可以通过声旁确定音类或大致的读音，如“张、伥、苌、怅”等，“长”就是这组字的声旁。字有平声、仄声，平声、仄声又可分为阴平、阳平、上声、去声，过去还有入声。声音有高有低、长短起伏，读起来让人慷慨激昂，让人热情奔放，让人心娱神悦。优美的汉字让你聆听高山流水的琴弦，让你聆听苏东坡月下把酒、仰望苍天的声声发问。在人生受挫之时，读几首诗，背几句词，你会感到心旷神怡、豁然开朗。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”唱出了我们希望与信心的高昂强音，“举头望明月，低头思故乡”，那仄平仄平仄，平平平仄平的平仄格式构成语调的高低起伏。思乡情感无处诉说，吟读时语调应呈现出来自心灵的跌宕，两个“头”字发音时应夹杂着叹息声，让人感到悲情的诗意美。因此，中国汉字具有音韵之美。中国汉字具有灵性之美。汉字虽然是由横竖点撇捺组合而成的字形，但它们不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。每个字都有着不同的风韵。如“哭”字一看就像是流泪，“笑”字一看就像是竹子笑弯腰的形态，“重”字一望就有沉坠感等。汉字的变化无穷无尽，本身就具有灵性之美，足使我们为之动情。汉字自身就有一个想像的天地，任我们飞翔和驰骋在知识的海洋里，享受无穷的乐趣。因此，中国汉字具有灵性之美。中国汉字承载着华夏子孙的生活情感和美好理想，承载着中华民族五千年博大精深的民族文化，就让我们一起来探寻汉字的形态之美、音韵之美及灵性之美【详解】本题考查学生材料作文的写作能力。本题属于材料作文中的新材料作文。新材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。分析本题材料，应把握核心句“一个方块字是一个天地”，简而言之：“方块字是天地！”这是个暗喻，那么方块字的内涵就是我们要写作的重点所在。材料中举述“忍”的拆字法，恰恰体现出中国传统文化的特质，即中国人在造汉字时把自己的文化心态熔铸到汉字的形状、结构里，为此可以通过拆字体悟到某种人生哲理。材料中“间架方正，音韵优美，象形生动，表意鲜明”等话语，也是给考生提示了写作的内容，汉字形态美、意境美、情意美、和谐美……同时考生也可以根据提示语“作为高中生，你有怎样的体悟”，联系社会现实，文字乱涂乱画现象以及淡化文字书写现象，拓开一笔，我们要“尊重文字，传承文化”“规范文字，传递文明”等等。根据以上分析，作文时可以参考以下立意：①汉字之“美”；②敬重文字，传承文化；③方方正正，堂堂正正；④文字精灵悦动和谐之音；⑤汉字的力量；⑥请写规范字；等等。【点睛】新材料作文隶属于材料作文，和材料作文一样，审题时，应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。新材料作文的审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”就有几个审视角度。3．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：本题为引语式材料作文题。审材料：材料一共四句话，围绕“交友”来谈。第一句话引用余光中先生在《朋友四型》里说过人绝对不可没有朋友，强调人是社会的人。第二句说人人都可以选择自己的朋友。第三句话引用《论语·学而》中有“无友不如己者”的名言来谈“交友”。第四句话是杨伯峻先生和李泽厚先生对“无友不如己者”的看法，这是材料的关键句，杨伯峻先生认为交友应选择志同道合之人，李泽厚先生认为要交“没有不如自己的朋友”，这表明朋友们各有长处，甚至都比自己强，指出要交那些知识能力水平、道德修养品格等在“我”之上的朋友，向他们学习，取长补短，让自己能有所增益，这是一种友善的交友观。作文要求写有关“交友”的故事和思考，实质就是思考如何交友？可赞同杨伯峻先生的观点，交友应选择志同道合之人，因为志同道合的人有共同的心性与志趣，会为共同目标而奋斗；也可赞同李泽厚先生的观点，交在各方面比自己强的朋友，如孔子曰：“三人行，必有我师焉。”尺有所长，寸有所短。取长补短，才能更好的相互促进，向他们的长处好处学习，在他们的影响下完善自我。行文思路：文章首先结合材料内容提出中心论点“选择志同道合的朋友”，接着用事实论证来证明朋友的重要性，然后正反对比论证，最后写自己的感悟，收束全文。立意：1.应选择志同道合的朋友。2.与优秀的人交往，完善自我。3.交友之道。4．例文：舞动中国红新年里，徜徉在喜气洋洋的大街小巷，听着此起彼伏的爆竹声，看着家家户户门上贴着的对联和身边不时掠过的身着唐装的少女，我的眼前映入了一片魅力四射的中国红。凝视着少女们被中国红映出的笑靥，欣赏着时装店里将传统底色和时尚款式巧妙融合的中国红喜服，摸着精品店里一件件绣工精良的中国红配饰，恍然想到，这流行的中国红不正是传统与时尚的完美结合吗？我不会穿大红的衣服招摇过市，却深深地爱着中国红。中国红蕴含着喜庆的气息，代表着每一个中国人引以为自豪的传统文化；穿着它，又能秀出一番别样的时尚风情。你瞧，世姐关琦领奖时的那条中国红衬地、绣着百鸟朝凤的礼裙不是一出场就艳压群芳，炫亮了全场人的目光吗？那自然流露的传统气息和充满朝气的时尚风格不是让爱美的人们没过几天就掀起了中国红的流行浪潮吗？我爱传统，也爱时尚，就像中国红一样――传统与时尚也是可以亲密地结合在一起的。当中国红流行的时候，我们知道，它成了传统再现于新时代的载体；同时，它也让我们明白，时尚其实并不孤立，独特的阶段性让它在经过一个时代的流行之后，便沉淀到传统的阵营，从而成为与传统不可分割的整体。我爱中国红，但我并没有真的像别人一样买一件穿在身上，它也不会成为我唯一的喜爱。因为我知道，一阵风的追求只能短暂而肤浅的，更像一种形式，难以真正接触到它的精华部分――文化内涵。这种文化内涵是深厚的，久远的，需要我们浸入其中去吸收；否则，就只能与其丰富的文化底蕴失之交臂。我们期待着像中国红的流行那样，传统与时尚的融合能更多地再现于现实，以更形象更端庄的姿态缀饰生活，熏陶未来。因为，传统已不再能满足年轻人多元化的追求，而时尚也不能完全作为我们的价值观念和道德标准。我们需要时尚，也需要传统。时尚，丰富了我们的生活；传统，守卫着我们的精神家园。舞动中国红，舞出传统的典雅与时尚的奔放；舞动中国红，舞出人类永恒的不竭的动力。【详解】试题分析：要想写好材料作文，就必须认真审视材料，设法找出材料中有关立意的点滴“标识”，反复揣摩命题人既定的写作“走向”，尽量做到“顺竿子往上爬”，把握最佳立意角度。本则材料抓住“当你的女友已改名玛丽，你怎能送她一首《菩萨蛮》”和“每个句子的后面，都有意义的汪洋大海”这两句关键句，“玛丽”代表着时尚、潮流，“《菩萨蛮》”代表着传统，可从时尚与传统的关系立意。但要注意“传统”与“时尚”是两个相对抽象的概念，写作时要在正确理解两个概念内涵的前提下，准确把握两者之间的关系。构思时必须兼顾两个方面，但不一定要平均分配笔墨，可以侧重于一个方面。相对而言，议论文应