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文档简介
我把快乐告诉你作文【篇一:我把快乐告诉你】
在我们的童年生活中,大家都应该有许多快乐的回忆吧,当然我也不例外。那些快乐有如五彩的贝壳散落在我的记忆中,但有一件事我永远也不会忘记。
那是发生在上个月的一节体育课上,那节课老师让感我门自由活动,我们男生去借了一个篮球,到篮球场上去打,我们很快就把队分好了,每3个人1队。
比赛开始了,由我们队发球,钱骋把球传给了我,我带求往前进攻,我遇到了对方的重重阻截,但仍然无法从我手中夺到球。快到了篮下,我跳起来,朝篮框扔去,哈哈!真是毫不费力,我进了。我大叫一生“耶!”。有了这一次的鼓励,我们队的队员精神充沛似猛虎下山,朝对方篮框冲刺过去,我们又接连得了好几分。对方也不甘示弱,连连突破我队的防线,我们节节败退。后面对方也追上我门,现在打平了,比分5比5。眼看对方快进球了,我急中生智假装做了个截球的动作,并让自己队员从他后面抢到球,终于又换到我们主攻了,只听呤呤的下课声响起,激烈的比赛只好暂告一个段落。
快乐的时间总是短暂的,但许多个短暂加起来就很多了,我们要珍惜快乐的时光要享受这快乐的时光。
【篇二:把我的快乐告诉你】
我的快乐是什么?我要把这个秘密告诉你!
轻轻的我走了,正如我轻轻的来。光阴似箭,日月如梭。时间一分一秒的过去了,在我的人生道路上,有无数的小事,这些小事让我认识到,我的快乐就是——“好好学习”
首先我们要学会学习,知道我们学习的目的——改造自我。
从自然中来,回到自然中去,我要在大自然中学习音乐,去倾听那美妙的蝉鸣蛙叫的声音;去倾听那黄莺歌唱;去倾听那滴滴答答的下雨声;我还要在大自然中学习语文,看看风景,看看这些植物,写下一篇完整的作文。
我更要在生活中学习。我要学习一些像平凡而又伟大的人。我会在大街上捡起一团纸屑。扶起一位摔倒的老人。搀扶过马路的老奶奶……
处处留心皆学问,生活是一本五彩斑斓的书,它可以让你心旷神怡、知识丰富。让我们用心去阅读这本无字之书,让我们的快乐在它身上体现!
【篇三:告诉你,我很快乐作文】
“初一真不是人过的日子!”类似这样的抱怨每天不绝于耳。尽管我经常晚上11点才睡,在学校中总是奋斗于题海之中,晚饭也只是一个小小的面包临时充饥,可我还是想说:告诉你,我很快乐!
我很快乐,因为我学到了知识。每天在学校都会被老师拼命地灌输许多新的内容,而自己也潜移默化地充实起来,仿佛自己拥有了永远都无法失去的大笔财富,而这笔财富逐渐累积,铺在我的脚下,使我离自己的理想越来越近。每每想到这,便会很快乐,于是会更努力地汲取那些知识。
我很快乐,因为我有一个好妈妈。许多个清晨,我与妈妈总是睡眼惺忪地一齐迈着沉重的步伐走到梳妆台前,望着镜子里那两对黑乎乎的“熊猫眼”,我们俩都会“扑哧”一声相视而笑。我的黑眼圈当然是昨晚“挑灯夜战”的杰作,而她则是由于边看电视边陪我直至我睡觉的缘故。母亲那儿总有许多有趣的事情,每当我拖着疲惫的身躯回到家中,她便滔滔不绝地向我讲述在上班过程中的乐事,我总是被逗得哈哈大笑,同时内心也会涌起一阵阵暖流,因为我知道她一定煞费苦心地想让我轻松、快乐些。而每到假期,她便会拉着我的手一起逛街、购物,把一切与学习有关的事情全抛到脑后,我想,我快乐的根源来自于母亲,是她将快乐传递给了我。
我很快乐,因为我有理想。我的理想是出国,所以我每时每刻所做的一切都有了意义与目的。每当学习遇到困难而欲放弃时,我的理想便会一下蹦出来,我仿佛立刻拥有了无尽的动力,于是便义无反顾地奋力向前。而每当早晨被闹钟吵醒但又眷恋着暖和的被窝时,我便又想到了那个理想,好像条件反射般地,我一骨碌从床上跃起,开始崭新的一天。
其实,快乐是无所不在的,它可以让饥饿的人感到充足,让疲惫的人精神饱满,让懦弱的人坚定信念,让悲观的人积极向上。所以为什么不快乐呢?现在,我要大声地告诉你,我很快乐!
【篇四:我把快乐告诉你】
人的一生,总不可能是完美,总有一些挫折,失败会使我们退缩哭泣。然而,面对困难我们要勇往直前,才会找到属于自己的那份快乐。
——题记
在家庭
每个人的家庭都是完美的。我家有那么一些缺憾,我会用我自己的一切去弥补这些缺憾,然而,仅靠我这微薄的力量是不可办到的,每天,我会做一个全新的自己,做自己能做到的事,做好--没有批评,也没有表扬。做坏了--就会有一些你根本不想听而又要面临的语言。在这种情况下,我显得特别委屈,我只会哭。哭也是我发泄心中不满抱怨世界不公的方式!然而,这种方法遭到很多人的嘲笑和讽刺。呵呵,我现在没有反驳的能力,只能默默接受,在闲杂,我学会接受,并告诉你们,我会很快乐的面临这些挫败和打击!
在学校
学校——是吸收知识精华,学习一切做人的地方。现在我们初三了,每天面临是一些做不完的作业,读不完的书,接受一些接受不了的现实。
在现在的那个班里,都是好学,积极努力的学生,有些,甚至会为学不懂得知识哭,可我呢?没有基础,没有学习的方法,没有比别人努力的拼劲,我只会抱怨现态,而不会想想自己是否做好过。
现在这个班里多了三个好学,勤奋努力,却不知怎么发挥还是差别人一大截的女生。我们会用微笑,快乐迎接接下来的二班多天的学习与压力,因为我们有共同的梦想。
在社会
虽然,一位初三的学生根本没有接触到社会的经验,怎么会知道社会的路是如此艰难。我知道,虽然我只有十四岁,但远远比这个年龄要懂得多得多,在我们生活中,有一些无私奉献却不知回报的职业。
老师,教给我们知识,做人的道。我们应该是敬畏,而不是跟他斗争。老师是人类灵魂的工程师。虽然没有父母亲切,但是也是我们第一任导师。我们应该尊敬他们,因为他们把一生都奉献给教育事业,他们从未抱怨。他们会为这份职业骄傲,快乐。
社会中的困难,不是逃避就能解决的,我们要勇敢面对,享受一种冲击和挑战感。
学校中的困难,我们需要努力坚强去
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