新教科版二年级下册科学 科学阅读 重点题型练习课件

科学阅读第二单元我们自己一、填一填。1.

皮肤

⁠是人体最大的器官，覆盖身体的表面。

2.皮肤可以从外界接收到

冷

⁠、热、痒、

痛

⁠、触、压等大量信息，并向

大脑

⁠报告。

3.皮肤是一个良好的“

保护罩

⁠”，能阻挡水、尘土、病菌和有害光线等。

皮肤冷痛大脑保护罩二、判一判。（对的画“√”，错的画“✕”）1.透过皮肤能够触摸到骨骼。

（

√

）2.皮肤不是感觉器官。

（

✕

）3.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能获得更多的感觉。

（

√

）4.从小到大，人的皮肤也会慢慢地发生变化。

（

√

）5.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。

（

√

）6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。

（

√

）√✕√√√√三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）1.下列关于皮肤的说法，错误的是（

B

）。A.皮肤几乎覆盖了身体的绝大部分表面B.皮肤里没有血管C.皮肤是人体最大的感觉器官2.皮肤不能接收到的信息是（

C

）。A.冷B.痒C.香味BC3.下列对皮肤的描述中，不正确的是（

A

）。A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小B.可以感受外界冷热，维持体温C.保护内部器官4.皮肤可以凭借（

C

）来调节体温。A.变颜色B.起皱纹C.出汗AC

四、连一连。五、答一答。

为什么说皮肤是一个良好的“保护罩”？皮肤能阻挡水、尘土、病菌和有害光线等，所以说它是一个良好的“保护罩”。期末测试卷一、填一填。（每空2分，共20分）1.皮肤是人体的“

空调器

⁠”，可以凭借

出汗

⁠等来调节体温。

2.磁铁能吸引含有

铁

⁠、

镍

⁠和

钴

⁠的物体，我们把磁铁的这种性质叫磁性。

3.磁铁隔着一些物体也能吸引铁。磁铁在不接触的情况下拉动小车的力叫

磁力

⁠。

4.人体由头、颈、

躯干

⁠和

四肢

⁠组成。

5.运用多种感觉器官进行

观察

⁠和

比较

⁠，就能对事物有更进一步的了解和认识。

空调器出汗铁镍钴磁力躯干四肢观察比较二、判一判。（对的画“√”，错的画“✕”）（每题3分，共30分）1.磁铁隔着厚厚的羽绒服也能吸引回形针。

（

✕

）2.条形磁铁摔断后，每一截都有两个磁极。

（

√

）3.运用多种感觉器官进行观察，才能让我们对事物有一个全面的认识。

（

√

）4.小明说他在两岁的时候就换牙了。

（

✕

）5.一个磁铁的南极与另一个磁铁的南极靠近时，会产生吸引作用。

（

✕

）✕√√✕✕6.每一个器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一个器官。

（

√

）7.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。

（

√

）8.我们做找规律的实验，只要做一次就够了。

（

✕

）9.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。

（

√

）10.我们能够用听的方法，在背部听到呼吸的声音。

（

√

）√√✕√√三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）1.在制作指南针时，不适合做指针的材料是（

C

）。A.回形针B.钢针

C.竹牙签C2.下列材料中，能够吸引铁的是（

C

）。A.塑料

B.铝盒

C.磁铁3.上课时，我们通常不会用到的感觉器官是（

A

）。A.鼻子

B.眼睛

C.耳朵4.属于我国古代四大发明之一的是（

B

）。A.火箭

B.指南针C.地动仪CAB5.人体最大的器官是（

A

）。A.皮肤

B.肺C.肠6.利用磁极间相互作用规律发明的交通工具是（

A

）。A.磁悬浮列车

B.电动车C.吊车AA7.耳朵感受不到的是（

C

）。A.歌声

B.笑声

C.香气8.大夫用听诊器给病人看病，利用的是（

B

）。A.触觉B.听觉C.视觉CB9.如下图所示，用磁铁的“N”极靠近小车上磁铁的“S”极，小车会（

A

）。A.靠近磁铁B.远离磁铁C.原地不动A10.玩“翻拍手”游戏可以测试一个人的（

B

）。A.身高B.反应快慢C.体重B四、连一连。（12分）将物品与相关内容连线。五、答一答。（18分）1.人体的五大感觉器官是什么？它们分别有什么功能？（10分）人体的五大感觉器官是眼、耳、鼻、舌和皮肤，它们分别具有