2023年自修计划书学生(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年自修计划书学生(三篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？下面是我为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

自修计划书学生篇一

享受读书，开心成长

3.23早上8：30出发，2：00左右回到学校。

植物园

各班学生可以分成小组，以小组为单位进行合作比赛。活动项目：找春天（采集标本）

颂春天（诗朗读比赛，各班进行美文背诵、古诗文朗读《古诗70首》）写春天（用语言写下你眼里的春天和你的感受）

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好春游的一切准备工作。

2、在春游前一天在班里组织一次春游安全教育活动，使全体学生时刻将安全装在心中。春游那天，再进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游本卷须知。

3、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生听从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，相互帮助。

4、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

5、注意活动安全，不在水边玩耍，教育学生不要靠近水池（洗手），防止学生摔伤和落水。

6、防止丢失学生，学生如上厕所，要向班主任请假。

1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报或看视频点播，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。

2、建议学生带适量的物品。动员不带相机等宝贵物品。假使带了，请教育好注意保管。

3、特困学生可适当减免，由班主任上报名单

4、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

5、不参与的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

6、活动终止后，对学生强调一定要马上准时回家，不能在路上、同学家逗留。

自修计划书学生篇二

全校学生和老师

20xx年3月28日,下午11:30出发.下午14：00回校

举行各种游戏，游玩小溪和田野

1、春天是一年中最美的季节,是学生春游春游的好季节.通过春游春游活动,让学生亲近接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,陶冶情操，了解祖国山水之美，进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,，培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为加强春游活动安全管理，加强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于及时应变。

3、在举行各种游戏活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动人从老师指挥，紧跟队伍，不落后，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;

(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;

(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老

师请假并结伴而行。

(二)文明教育：

1、来回路途中要注意交通文明：不乱穿马路，走人行道，靠右

边行。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带

的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财

物，在游玩过程中做到文明、安全。

1、各班指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学游戏。

2、建议学生讲求俭约，带适量的物品，不宜多。

3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4、活动终止后，对学生强调一定要马上准时回家，不能在路上、同学家逗留。

活动中可能出现的问题和应急措施：

如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：

1、保持镇静、冷静应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

自修计划书学生篇三

20××年××学院院学生会办公室招新

金秋九月的贵州电子信息职业技术学院，又迎来了一批满怀期望与梦想的新同学。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热心，他们定会给我们的菁菁校园带来一片绚烂亮丽的天穹，给院学生会的工作带来新的活力和希望，让百年湘雅精神永存！

本次招新活动的目的一方面在于使院学生会办公室能有新鲜的血液的注入，有更多足够高素质的后备力量，使办公室能更加高效率地开展工作，实现办公室干部和人员的新老交替，培养和壮大学生会队伍，保证办公室工作的连续性和有序性，在充分发挥学生主体作用的同时使办公室得到更好的发展。

另一方面，积极响应国家教育部提出的素质化教育号召，全面培养和提高我校20××届贵州电子信息职业技术学院新生的综合能力，勉励新生除了在学校学习必要的专业文化知识外，可以更多地投入到学校的各种活动中来，增加与社会的互动，在丰富课余生活的同时，更好地了解自己所在的贵州电子信息职业技术学院，增加自己的社会经验，加强自己的社会实践能力，培养自己的动手能力、组织能力、协作精神和服务精神，使自己的“德、智、体、美“全面发展。

贵州电子学院20××届新生招新原则：客观、公正、公开

(待定)

××职业技术学院(综合楼大厅、各宿舍楼下以及新生进出比较频繁的地方)招新形式：本次招新采用现场报名直接面试的形式，面试由学生会办公室的几位老成员代表对申请人进行提问，申请人当场回复提出的问题，老成员根据申请人的表现状况决定其是否被录取。(有文艺、体育等方面特长的优先录

(1)自觉遵守贵州电子信息技术学院学生会各项规章制度。

(2)性格开朗，擅长交往，具有团队合作精神，，有猛烈的工作热心和责任感。

(3)工作积极主动，工作态度端正，耐心细心，责任心强，吃苦耐劳，听从安排。

人数需求：待定

第一阶段：筹备宣传

(1)利用在各宿舍通知栏、食堂旁边公告栏张贴海报的形式告知本学院20××级贵州电子学院新生院学生会办公室招新的信息。

(2)在四(2)栋、一栋、教学楼和综合楼大厅前摆放关于院学生会办公室各各组详细介绍的宣传展板或海报，使同学们能够更好的了解办公室的职能和特点以确定他们的兴趣方向。

(3)在食堂旁等一些主干道向贵州电子信息职业技术学院20xx级新生发放招新报名表及宣传单，同时向新生作出口头宣传。

(4)由各组长组织成员在新生开学后的的`教室进行宣传。(有要报名的进行报名。)

第一组组长：

成员：

其次组组长：

成员：

第三组组长：

成员：

其次阶段：

面试前准备：

本次招新面试采用现场报名的形式，参与面试的同学到达面试场地后先找到位置坐好，由负责人宣读面试规则之后，全部到面试教室外面站好队按先后顺序接受面试。

面试当天于开始前一个小时办公室相关人员到达预定面试场所，根据规划布置面试场地(包括面试所需桌椅摆放，张贴宣传海报，面试报名所需笔、报名记录表的准备)，同时在面试教室外面设立一个咨询点，向前来参与面试的同学做口头介绍和不解解答，譬如办公室的日常工作、如何运转等。

面试完之后，办公室安排人员清洁面试场地并将桌椅放归原处。

面试流程：(包括两个环节，预计耗时4-5分钟)

第一个环节：接受面试的同学首先针对自己的优点、特长以及缺点做简短的自我介绍(将时间控制在一分钟内)。

其次个环节：面试评委向申请者提出相关问题并请申请者现场回复，在此过程中观测面试申请者的语言表达能力、应变能力以及工作经验，同时根据评分细则对申请者进行评分。

第三阶段：名单确定

面试终止后办公室相关工作人员对面试申请者的综合表现评分进行汇总并挑拣出其中的合格者。

前期准备：宣传海报：5张(男女生宿舍下各1张，各食堂外各1张)宣传单：200张、招新报名表：50张。面试时：统一在一个班级里、报名记录表：6张、彩色宣传海报：1张、招新评分表6张。

经费预算：宣传海报：元、宣传展板：元、宣传单：元、招新报名表：元、报名记录表：元、彩色宣传海报：元、招新评分表：元。

负责人：石禹忠

面试评委：6人。

其他：(按实际状况选定)。

a)所有相关人员必需重视本次招新，但同时应把考察重点放在可塑性而不是现有能力上，尽量为办公室招进高质量的后备资源。

b)招新过程中，一切流程都要遵循“客观、公正、公开〞的原则;

c)现场引导人员、面试评委注意态度，做好接待工作;

1.为什么你希望来我们部门工作？

2.你对我们部门有多少了解？

3.你和别的学生相比，你有何优势？

4.你认为自己最大的缺点是什么？

5.你比较喜欢独立工作还是集体工作？

6.假使另外一个部门同时录用你，你将如何选择？

7.你认为最困难的沟通的问题是什么？为什么？

8.你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点？

9.假使你进了某个部门，你计划和你的同学及学长建立什么样的关系？

10.你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的？

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