第6课全球航路的开辟-高中历史必修中外历史纲要下册

第三单元

走向整体的世界【课程标准】1、了解新航路的开辟及全球航道的开通；2、理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。3、了解新航路开辟所引发的人口、物种和商品的全球性流动、理解人类认识世界的视野和能力的改变以及对世界各区域文明的不同影响。据葡萄牙新闻媒体2021年8月8日报道，里斯本著名地标《发现者纪念碑》于上周日遭到破坏，纪念碑一侧被涂上约20米的英文涂鸦。翻译成中文即为：为财在猩红海水上盲目前行第6课全球航路的开辟第三单元：走向整体的世界目标导航通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。1.用唯物史观分析新航路开辟的必然性与可能性，认识唯物史观指导下近代化研究范式的基本观点。2.运用史料分析新航路开辟的动因和条件，对西欧出现的航海探险热潮做出合理的历史解释。3.了解新航路开辟在西欧向近代社会转型过程中的作用，通过观察新航路开辟的不同线路，培养时空观念。4.了解新航路开辟过程中航海家的活动，从家国情怀的角度认识新航路的开辟。1课程标准2学习聚焦时空坐标资本主义萌芽绕过好望角，到达非洲东海岸1487年1497—1498年1519—1522年1642—1643年1492年横渡大西洋，开辟了欧洲到美洲的新航路绕过好望角，驶达印度麦哲伦舰队完成了人类历史上第一次环球航行1578年17世纪初到达美洲南端的合恩角探索经北冰洋通向亚洲的航路开辟了北太平洋到北冰洋的航线环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛迪亚士达·伽马麦哲伦船队英国人德雷克英国人哈德逊俄罗斯人荷兰人塔斯曼哥伦布14世纪15-16世纪西班牙、葡萄牙殖民扩张18世纪17世纪荷兰、英国、法国建立多个殖民地全球联系初步建立第一篇壹新航路：十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。在这过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方，所以也将这一过程称为“地理大发现”。旧航路路线图旧航路：由中国或者印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线（特点：以丝绸之路的陆路为主，辅以沿海岸线的海路）。新航路路线图新航路与旧航路的区别一、新航路开辟的动因和条件阅读课本及材料，归纳欧洲人为什么要开辟新航路？材料一：从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋诸岛屿获取木材、粮食和食糖等资源。他们不断取得成功，迈向海洋的步伐随之加快。——《统编高中历史教材·中外历史纲要（下）》材料二：中世纪（约5世纪至15世纪）的骑士少有出现必须付钱购买某种商品的情形。他们的庄园能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。

——房龙《人类的故事》材料三：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增加，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，欧洲的国王贵族和商人发疯似的到处追求黄金和白银，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段，形成一股贵金属热。——王斯德《世界通史》一、新航路开辟的动因和条件阅读课本及材料，归纳欧洲人为什么要开辟新航路？材料五：奥斯曼帝国控制了东西方之间的通商要道。帝国军队不但肆意抢劫商旅，当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。

——吴于廑：《世界史》材料四：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园……日本据有黄金，金多无量……秦海（中国南海）中“共有7459座海岛……其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议。”——《马可·波罗行纪》一、新航路开辟的动因和条件（归纳总结）经济根源：14-15世纪，商品经济发展，出现资本主义萌芽，对金银财富的需求以及开拓市场的迫切愿望社会原因：西欧对黄金和香料的狂热追求。直接原因：奥斯曼土耳其控制东西方的传统商路，欧亚大陆贸易受阻精神动力：人文主义鼓励冒险精神；传播基督教的需要动因一、新航路开辟的动因和条件材料六：在西欧国家中，在海上探险方面走在最前头的是伊比利亚半岛上的葡萄牙和西班牙两国。这主要是因为：第一，两国都在大西洋沿岸，这个地理位置使它们先天地倾向于向海外发展。……第二，两个国家都掌握航海技术，特别是葡萄牙。……第三，葡萄牙人与西班牙人的宗教热情特别强烈。……他们过去长期处在外来穆斯林的统治和压迫之下，历时几个世纪的收复失地运动，把他们反对伊斯兰教的感情与虔信基督教的感情交织在一起，使他们宏扬基督教的信念更加强烈而坚定。——摘编自吴于廑、齐世荣：《世界史·近代史》上卷，高等教育出版社，第一章，第7—8页

问题：对比其他欧洲国家，西葡两国有哪些优势？除此以外，还需要什么条件？西葡的优势：地理位置优越；航海技术先进；宗教推动地圆说葡萄牙亨利王子葡萄牙亨利王子建立了一所“航海学校”，专门培养航海人才，强调航海实践、造船技术以及对航海仪器的改进。他还提供资金，组织了一系列海上探险活动，使葡萄牙的势力伸入到摩洛哥。麦哲伦船队“维多利亚号”13-14世纪新型航海图14世纪的星盘造船技术的进步航海经验与地理知识的丰富政府的支持（专制王权的统一民族国家）自然科学的发展（地圆说）指南针的应用问题：除此以外，还需要什么条件？一、新航路开辟的动因和条件（归纳总结）航海技术和造船技术的进步经济根源：14-15世纪，商品经济发展，出现资本主义萌芽，对金银财富的需求以及开拓市场的迫切愿望社会原因：西欧对黄金和香料的狂热追求。直接原因：奥斯曼土耳其控制东西方的传统商路，欧亚大陆贸易受阻精神动力：人文主义鼓励冒险精神；传播基督教的需要政治条件：西班牙、葡萄牙在15世纪末完成政治统一和中央集权，王室积极支持海上探险活动知识条件：地圆学说和季风洋流等地理知识日益丰富。技术条件：经验积累：西欧航海家积累了丰富的航海经验动因条件第二篇贰太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲一个中心两个方向两条航线四个人物欧洲东西西欧—非洲（好望角）—印度西欧—美洲—亚洲—西欧哥伦布、麦哲伦迪亚士、达·伽马二、新航路的开辟新航路开辟示意图1487迪亚士1497-1498达·伽马1492哥伦布1519-1522麦哲伦16二、新航路的开辟航海家国籍支持国航海时间航海路线迪亚士葡萄牙葡萄牙1487年绕过好望角，到达非洲东海岸哥伦布意大利西班牙1492年开辟了从欧洲到美洲的新航路达·伽马葡萄牙葡萄牙1497-1498年开辟通往印度和东方的新商路麦哲伦船队葡萄牙西班牙1519-1522年完成人类历史上首次环球航行思考：阅读材料，你可以从航海家身上学习哪些可贵品质？材料

麦哲伦出发时有五条船，在穿越南美洲最南端的海峡时损失了两条船，横渡太平洋用了80天，这期间船上的淡水和给养都严重不足。......由于食物和淡水严重不足，许多船员得了坏血病......到达菲律宾后，麦哲伦死于与当地人的冲突，还损失了一条船。剩余的两条船在收购香料后返回时，一条被葡萄牙人捕获，最后仅有破损严重、水手严重减员的“维多利亚”号经印度洋和非洲于1522年9月3日返回西班牙。——转引自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、吃苦耐劳问题探究西班牙和葡萄牙走到了开辟新航路前列的原因（1）政治背景:国家统一,中央集权政府

人力、物力和财力;

对外扩张

聚敛财富

强化王权。

其他国家多四分五裂

动荡不安

无暇开辟（2）地理位置优越:伊比利亚半岛位于大西洋沿岸

便于远洋（3）传统因素:航海的传统

勇于冒险、渴望征服大海的传统精神纽芬兰岛拉布拉多半岛合恩角新地岛塔斯马尼亚岛新西兰

千帆竞渡——其他航路的开辟二、新航路的开辟

千帆竞渡——其他航路的开辟时间人物（船队）支持国开辟的航路1497卡伯特父子英国16世纪卡蒂埃法国16世纪巴伦支荷兰17世纪初哈得逊荷兰17世纪初俄罗斯人俄国1578德雷克英国1642-1643塔德曼荷兰发现纽芬兰岛到达拉布拉多半岛三次航行到北冰洋地区探索经北冰洋通向亚洲的航路开辟北太平洋到北冰洋的航线到达美洲南端的合恩角到达新西兰和塔斯马尼亚岛北半球南半球二、新航路的开辟15世纪的世界地图16世纪的世界地图

进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。三、世界航路开辟的历史意义1.对世界来说2.对欧洲来说3.对亚非拉来说加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的产生和发展。以欧洲为中心的世界市场的雏形开始出现。世界开始连成一个整体；世界观念也逐步确立起来。人类社会从此进入一个大变革的时代。引发了西欧人殖民掠夺的狂潮，造成了亚非拉国家的贫穷和落后，开始冲击原有的社会发展历程，并逐渐形成西方先进、东方落后的局面项目郑和下西洋新航路的开辟目的性质影响积极消极宣扬国威掠夺财富政治行为，封建制度下的朝贡贸易

经济行为，资本主义的海外殖民国力不堪重负，远洋航海业衰落造成亚、非、拉美的长期贫困落后加强了中国与亚非国家的交流欧洲:开始崛起世界:走向联合探究学习：对郑和下西洋和新航路开