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文档简介
江苏省南通崇川区四校联考2024届八年级数学第一学期期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列约分正确的是()A. B. C. D.2.满足下列条件的中,不是直角三角形的是A. B.C. D.3.人体中红细胞的直径约为0.0000077m,将数0.0000077用科学记数法表示为()A.7.7× B. C. D.4.如图,点在一条直线上,,那么添加下列一个条件后,仍不能够判定的是()A. B. C. D.5.若把代数式化为的形式(其中、为常数),则的值为()A. B. C.4 D.26.在实际生活中,我们经常利用一些几何图形的稳定性或不稳定性,下列实物图中利用了稳定性的是()A.电动伸缩门 B.升降台C.栅栏 D.窗户7.根据下列条件作图,不能作出唯一三角形的是()A.已知两边和它们的夹角 B.已知两边和其中一条边所对的角C.已知两角和它们的夹边 D.已知两角和其中一个角所对的边8.下列乘法运算中不能用平方差公式计算的是()A.(x+1)(x﹣1) B.(x+1)(﹣x+1)C.(﹣x+1)(﹣x﹣1) D.(x+1)(﹣x﹣1)9.在代数式中,分式共有().A.2个 B.3个 C.4个 D.5个10.如图,,交于点,,,则的度数为().A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长宽高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽之比为3:2,则该行李箱长度的最大值是cm.12.如图,等腰三角形中,是的垂直平分线,交于,恰好是的平分线,则=_____13.若最简二次根式与是同类二次根式,则a=_____.14.计算=________________.15.如图所示,直线y=x+1(记为l1)与直线y=mx+n(记为l2)相交于点P(a,2),则关于x的不等式1﹣n≥(m﹣1)x的解集为_____.16.若关于x的分式方程=1的解是非负数,则m的取值范围是_____.17.三角形的三个内角分别为75°,80°,25°,现有一条直线将它分成两个等腰三角形,那么这两个等腰三角形的顶角的度数分别是_____.18.用科学记数法表示0.00218=_______________.三、解答题(共66分)19.(10分)象山红美人柑橘是我省农科院研制的优质品种,宁波市某种植基地2017年种植“象山红美人”100亩,到2019年“象山红美人”的种植面积达到196亩.(1)求该基地这两年“象山红美人”种植面积的平均增长率;(2)市场调查发现,当“象山红美人”的售价为45元/千克时,每天能售出200千克,售价每降价1元,每天可多售出50千克,为了推广宣传,基地决定降价促销,同时减少库存,已知该基地“象山红美人”的平均成本价为33元/千克,若使销售“象山红美人”每天获利3150元,则售价应降低多少元?20.(6分)如图1,在平面直角坐标系中,已知点,点,为线段上一点,且满足.(1)求直线的解析式及点的坐标;(2)如图2,为线段上一动点,连接,与交于点,试探索是否为定值?若是,求出该值;若不是,请说明理由;(3)点为坐标轴上一点,请直接写出满足为等腰三角形的所有点的坐标.21.(6分)如图1,在等腰直角三角形中,,点在边上,连接,连接(1)求证:(2)点关于直线的对称点为,连接①补全图形并证明②利用备用图进行画图、试验、探究,找出当三点恰好共线时点的位置,请直接写出此时的度数,并画出相应的图形22.(8分)计算(1)(2)(3)(4)解方程23.(8分)如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求证:(1)△AEF≌△CEB;(2)AF=2CD.24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以线段OA为边在第四象限内作等边三角形AOB,点C为x正半轴上一动点(OC>1),连接BC,以线段BC为边在第四象限内作等边△CBD,连接DA并延长,交y轴于点E.(1)求证:△OBC≌△ABD;(2)若以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形,求点C的坐标.25.(10分)某天,小明来到体育馆看球赛,进场时,发现门票还在家里,此时离比赛开始还有25分钟,于是立即步行回家取票.同时,他父亲从家里出发骑自行车以他3倍的速度给他送票,两人在途中相遇,相遇后小明立即坐父亲的自行车赶回体育馆.下图中线段、分别表示父、子俩送票、取票过程中,离体育馆的路程(米)与所用时间(分钟)之间的函数关系,结合图象解答下列问题(假设骑自行车和步行的速度始终保持不变):(1)求点的坐标和所在直线的函数关系式(2)小明能否在比赛开始前到达体育馆26.(10分)要在某河道建一座水泵站P,分别向河的同一侧甲村A和乙村B送水,经实地勘查后,工程人员设计图纸时,以河道上的大桥O为坐标原点,以河道所在的直线为x轴建立直角坐标系(如图),两村的坐标分别为A(1,-2),B(9,-6).(1)若要求水泵站P距离A村最近,则P的坐标为____________;(2)若从节约经费考虑,水泵站P建在距离大桥O多远的地方可使所用输水管最短?(3)若水泵站P建在距离大桥O多远的地方,可使它到甲乙两村的距离相等?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据题意找出分子与分母的最大公因式,利用分式的基本性质化简即可得出结果.【题目详解】解:A.,故本选项错误;B.,故本选项错误;C.,故本选项错误;D.,故本选项正确.故选:D.【题目点拨】本题考查分式的约分,先找出分子与分母的最大公因式,并熟练利用分式的基本性质化简是解题的关键.2、D【分析】根据勾股定理的逆定理可判断A、B两项,根据三角形的内角和定理可判断C、D两项,进而可得答案.【题目详解】解:A、∵,∴,∴∠C=90°,所以△ABC是直角三角形,本选项不符合题意;B、由可设,∵,∴∠C=90°,所以△ABC是直角三角形,本选项不符合题意;C、∵,∴,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠A=180°,∴∠A=90°,所以△ABC是直角三角形,本选项不符合题意;D、由可设,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴=180°,解得:,∴,所以△ABC不是直角三角形,本选项符合题意.故选:D.【题目点拨】本题考查了勾股定理的逆定理和三角形的内角和定理,属于基础题型,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.3、C【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】0.0000077=7.7×10﹣6,故答案选C.4、D【分析】根据题意可知两组对应边相等,所以若要证明全等只需证明第三边也相等或证明两边的夹角相等或证明一边的对角是90°利用HL定理证明全等即可.【题目详解】解:,∴,又∵,当,可得∠B=∠E,利用SAS可证明全等,故A选项不符合题意;当,利用SSS可证明全等,故B选项不符合题意;当,利用HL定理证明全等,故C选项不符合题意;当,可得∠ACB=∠DFC,SSA无法证明全等,故D选项符合题意.故选:D.【题目点拨】本题主要考查了全等三角形的判定,全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件.5、B【分析】根据完全平方式配方求出m和k的值即可.【题目详解】由题知,则m=1,k=-3,则m+k=-2,故选B.【题目点拨】本题是对完全平方公式的考查,熟练掌握完全平方公式是解决本题的关键.6、C【解题分析】根据三角形具有稳定性和四边形具有不稳定性进行辨别即可.【题目详解】A.由平行四边形的特性可知,平行四边形具有不稳定性,所以容易变形,伸缩门运用了平行四边形易变形的特性;B.升降台也是运用了四边形易变形的特性;C.栅栏是由一些三角形焊接而成的,它具有稳定性;D.窗户是由四边形构成,它具有不稳定性.故选C.【题目点拨】此题主要考查了平行四边形的特性是容易变形以及三角形具有稳定性.7、B【分析】根据全等三角形的判定方法得到不能作出唯一三角形的选项即可.【题目详解】解:A、根据SAS可得能作出唯一三角形;
B、已知两边及其中一边所对的角不能作出唯一的三角形;
C、根据ASA可得能作出唯一三角形;
D、根据AAS可得能作出唯一三角形.
故选B.【题目点拨】本题考查全等三角形的判定定理的应用,全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.注意SSA不能判定两三角形全等,也不能作出唯一的三角形.8、D【分析】根据平方差公式的特点逐个判断即可.【题目详解】解:选项A:(x+1)(x-1)=x2-1,故选项A可用平方差公式计算,不符合题意,选项B:(x+1)(-x+1)=1-x2,故选项B可用平方差公式计算,不符合题意,选项C:(-x+1)(-x-1)=x2-1,故选项C可用平方差公式计算,不符合题意,选项D:(x+1)(-x-1)=-(x+1)2,故选项D不可用平方差公式计算,符合题意,故选:D.【题目点拨】此题考查平方差公式,属于基础题,关键是根据平方差公式的形式解答.9、B【分析】根据分式定义:如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式进行分析即可.【题目详解】解:代数式是分式,共3个,故选:B.【题目点拨】此题主要考查了分式定义,关键是掌握分式的分母必须含有字母,而分子可以字母,也可以不含字母,亦即从形式上看是的形式,从本质上看分母必须含有字母.10、A【分析】由和,可得到;再由对顶角相等和三角形内角和性质,从而完成求解.【题目详解】∵∴∴∴故选:A.【题目点拨】本题考察了平行线和三角形内角和的知识;求解的关键是熟练掌握三角形内角和、平行线的性质,从而完成求解.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1.【分析】设长为3x,宽为2x,再由行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,可得出不等式,解出即可.【题目详解】解:设长为3xcm,宽为2xcm,由题意,得:5x+30≤160,解得:x≤26,故行李箱的长的最大值为1.故答案为1cm.12、36【分析】设=x,根据垂直平分线的性质得到,根据角平分线的性质得到,由得到,再根据三角形内角和列方程求出x即可.【题目详解】设=x,∵MN是的垂直平分线,∴,∵恰好是的平分线∴,∵∴,∵即解得x=36故答案为:36.【题目点拨】此题主要考查三角形角度求解,解题的关键是熟知等腰三角形、垂直平分线及角平分线的性质.13、-1【分析】根据同类二次根式是化为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式称为同类二次根式,可得方程组,根据解方程组,可得答案.【题目详解】解:由最简二次根式与是同类二次根式,得,解得,故答案为:﹣1.【题目点拨】本题考查了最简二次根式、同类二次根式,掌握根据最简二次根式、同类二次根式的定义列出方程是解题的关键.14、【分析】在进行分式乘方运算时,先确定运算结果的符号,负数的偶数次方为正,而奇数次方为负,同时要注意运算顺序,先乘方,后乘除.【题目详解】.故答案是:xy2【题目点拨】本题考查了负整数指数幂的运算,分式的乘除法,分式的运算首先要分清运算顺序,在这个题目中,首先进行乘方运算,然后统一成乘法运算,最后进行约分运算.15、x≥1【分析】先利用y=x+1确定a=1,然后结合函数图象,写出直线y=x+1不在直线y=mx+n的下方所对应的自变量的范围即可.【题目详解】当y=2时,a+1=2,解得a=1,不等式1﹣n≥(m﹣1)x变形为x+1≥mx+n,而x≥1时,x+1≥mx+n,所以关于x的不等式1﹣n≥(m﹣1)x的解集为x≥1.故答案为:x≥1.【题目点拨】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.16、m≥﹣4且m≠﹣1【解题分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式的解是非负数确定出m的范围即可.【题目详解】去分母得:m+1=x﹣1,解得:x=m+4,由分式方程的解为非负数,得到m+4≥0,且m+4≠1,解得:m≥﹣4且m≠﹣1.故答案为:m≥﹣4且m≠﹣1【题目点拨】本题考查分式方程的解,解一元一次不等式,解决此题时一定要注意解分式方程时分式的分母不能为0.17、80°,130°【分析】如图所示,首先在△ACB的内部做∠ACD=25°,从而可得到△ADC为等腰三角形,然后再证明△BDC为等腰三角形,从而可得到问题的答案.【题目详解】解:如图所示:∠A=25°,∠B=80°,∠ACB=75°,作∠ACD=∠A=25°,则三角形ADC为等腰三角形,且∠DCB=75°−25°=50°,由三角形的外角的性质可知∠BDC=∠A+∠ACD=50°,∴∠DCB=∠BDC,∴△BDC为等腰三角形.∴∠ADC=180°−50°=130°,∴这两个等腰三角形的顶角的度数分别是:80°,130°,故答案为80°,130°.【题目点拨】本题主要考查的是等腰三角形的判定和性质、三角形外角的性质,熟练掌握相关知识是解题的关键.18、2.18×10-3【解题分析】试题解析:用科学记数法表示为:故答案为点睛:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.三、解答题(共66分)19、(1)平均增长率为40%;(2)售价应降低5元.【分析】(1)设该基地这两年种植面积的平均增长率为,增长两次后种植面积为,达到196亩即可列出方程求解;(2)设售价应降低元,则每天的销量为千克,每千克的利润为(45-m-33)元,再根据总利润=单个利润×数量即可列出方程求解.【题目详解】解:(1)设该基地这两年种植面积的平均增长率为,根据题意可得:,两边同时除以100,解得或-2.4(舍去),∴平均增长率为40%,故答案为:40%;(2)设售价应降低元,则每天的销量为千克,根据题意可得:解得或,当时,每天的销量为:200+50×3=350千克,当时,每天的销量为:200+50×5=450千克,∵要减少库存,故每天的销量越多越好,∴售价应降低5元,故答案为:售价应降低5元.【题目点拨】本题考查了一元二次方程在增长率问题和销售问题中的应用,根据题目正确列出方程是解题的关键.20、(1);(1)是定值,定值为1;(3),,,,,,【解题分析】(1)利用“待定系数法”可求出解析式,然后过点C作CF⊥OB,利用等腰三角形的性质求出点C横坐标,再利用解析式求出点C坐标即可;(1)先利用勾股定理计算出AB、OC长,从而证明OC=BC=AC,再利用“等边对等角”得到∠CAO=∠AOC,最后利用三角形外角定理即可得到结果;(3)分BP=BC、CP=CB、PB=PC三种情况讨论,分别进行计算即可.【题目详解】解:(1)设:,代入点、可得,解得:,即:,设,如图作,∵,,∴,∴,即,将点代入可得:,∴;(1)是定值,定值为1.由(1)可得,,∴在中,,又∵在,,,∴,∴,∴,∴,∴,又∵,∴,∴,又∵,∴;(3)①BC=BP=时:当点P在x轴上时,OP=或,此时,,当点P在y轴上时,在Rt△OBP中,OP=,此时,,②CB=CP=时:由(1)知OC=,∴CP=OC,此时,③PB=PC时:当P在x轴上时,设P(x,0),则,,∴,解得,此时,当P在y轴上时,设P(0,y),则,,∴,解得,此时,综上,,,,,,,.【题目点拨】本题考查了函数解析式的求法,三角形外角定理,及等腰三角形存在性问题,需熟练掌握“待定系数法”求表达式,存在性问题注意分情况讨论.21、(1)证明见解析;(2)①见解析;②画图见解析,.【分析】(1)先根据同角的余角相等推出∠BAD=∠CAE,再根据SAS证得△BAD≌△CAE,进而可得结论;(2)①根据题意作图即可补全图形;利用轴对称的性质可得ME=AE,CM=CA,然后根据SSS可推出△CME≌△CAE,再利用全等三角形的性质和(1)题的∠BAD=∠CAE即可证得结论;②当三点恰好共线时,设AC、DM交于点H,如图3,由前面两题的结论和等腰直角三角形的性质可求得∠DCM=135°,然后在△AEH和△DCH中利用三角形的内角和可得∠HAE=∠HDC,进而可得,接着在△CDM中利用三角形的内角和定理求出∠CMD的度数,再利用①的结论即得答案.【题目详解】解:(1)证明:∵AE⊥AD,∴∠DAE=90°,∴∠CAE+∠DAC=90°,∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠DAC=90°,∴∠BAD=∠CAE,又∵BA=CA,DA=EA,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴;(2)①补全图形如图2所示,∵点关于直线的对称点为,∴ME=AE,CM=CA,∵CE=CE,∴△CME≌△CAE(SSS),∴,∵∠BAD=∠CAE,∴;②当三点恰好共线时,设AC、DM交于点H,如图3,由(1)题知:,∵△CME≌△CAE,∴,∴∠DCM=135°,在△AEH和△DCH中,∵∠AEH=∠ACD=45°,∠AHE=∠DHC,∴∠HAE=∠HDC,∵,∴,∴,∵,∴.【题目点拨】本题考查了依题意作图、等腰直角三角形的性质、轴对称的性质、全等三角形的判定和性质以及三角形的内角和定理等知识,综合性较强,熟练掌握上述知识是解题关键.22、(1);(2)5;(3);(4)【分析】(1)分别算出平方、绝对值、负整数指数幂,然后再相加减即可;(2)利用二次根式的性质化简即可;(3)分别利用完全平方公式和平方差公式化简各项,再作减法即可;(4)利用加减消元法将第一个方程左右两边同时乘以2,再与第二个方程相加即可解得.【题目详解】解:(1)原式===;(2)原式===5;(3)原式==;(4),①×2+②得:,解得:x=,代入②中,解得:y=1,∴方程组的解为:.【题目点拨】本题考查了实数的混合运算、二次根式的混合运算,适当利用乘法公式和二次根式的性质,以及二元一次方程组的解法,注意运算法则和运算顺序.23、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)由AD⊥BC,CE⊥AB,易得∠AFE=∠B,利用全等三角形的判定得△AEF≌△CEB;(2)由全等三角形的性质得AF=BC,由等腰三角形的性质“三线合一”得BC=2CD,等量代换得出结论.【题目详解】(1)证明:由于AB=AC,故△ABC为等腰三角形,∠ABC=∠ACB;∵AD⊥BC,CE⊥AB,∴∠AEC=∠BEC=90°,∠ADB=90°;∴∠BAD+∠ABC=90°,∠ECB+∠ABC=90°,∴∠BAD=∠ECB,在Rt△AEF和Rt△CEB中∠AEF=∠CEB,AE=CE,∠EAF=∠ECB,所以△AEF≌△CEB(ASA)(2)∵△ABC为等腰三角形,AD⊥BC,故BD=CD,即CB=2CD,又∵△AEF≌△CEB,∴AF=CB=2CD.24、(1)见解析;(2)以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形时,点C的坐标为(3,0)【分析】(1)先根据等边三角形的性质得∠OBA=∠CBD=60°,OB=BA,BC=BD,则∠OBC=∠ABD,然后可根据“SAS”可判定△OBC≌△ABD;
(2)先根据全等三角形的性质以及等边三角形的性质,求得∠EAC=120°,进而得出以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形时,AE和AC是腰,最后根据Rt△AOE中,OA=1,∠OEA=30°,求得AC=AE=2,据此得到OC=1+2=3,即可得出点C的位置.【题目详解】(1)∵△AOB,△CBD都是等边三角形,∴OB=AB,CB=DB,∠OBA=∠CBD=60°,∴∠OBC=∠ABD,在△OBC和△ABD中,,∴△OBC≌△ABD(SAS);(2)∵△OBC≌△ABD,∴∠BOC=∠BAD=60°,又∵∠OAB=60°,∴∠OAE=180°﹣60°﹣60°=60°,∴∠EAC=120°,∠OEA=30°,
∴以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形时,AE和AC是腰,
∵在Rt△AOE中,OA=1,∠OEA=30°,
∴AE=2,
∴AC=AE=2,
∴OC=1+2=3,
∴当点C的坐标为(3,0)时,以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形.【题目点拨】本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质的运用,坐标与图形,等腰三角形的判定和性质.解决本题的关键是利用等腰三角形的性质求出点C的坐标.25、(1)点B的坐标为(15,900),直线AB的函数关系式为:.(2)小明能在比赛开始前到达体育馆.【分析】(1)从图象可以看出:父子俩从出发到相遇时花费了15分钟,设小明步行的速度为x米/分,则小明父亲骑车的速度为3x米/分,则路程和为1,即可列出方程求出小明的速度,再根据A,B两点坐标用待定系数法确定函数关系式;(2)直接利用一次函数的性质即可求出小明的父亲从出发到体育馆花费的时间,经过比较即可得出是否能
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