小说鉴赏人物篇

第二节赏析小说的人物形象课堂目标了解小说阅读人物类基本题型；重点掌握人物性格特点的概括方法、人物作用的分析；了解作品人物的评价方法。

第三节赏析小说的人物形象

常见设题模式一.简要概括人物形象；二.分析人物的作用；三.对文中人物进行客观公正的评价（包括作者对人物的态度和读者对人物的评价）一.概括人物形象

常见问法：××是一个怎样的人物？

请概括出××的主要性格特点

结合全文，简要分析人物形象。分析人物形象的基本方法：

在情节发展中分析；在人物描写中分析；在特定环境中分析；借助作者（文本）态度分析。

答题思路：

1.首先总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。2.画出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句。3.看用了什么描写方法或手法，通过人物的描写分析人物的性格特征，在此基础上进行归类概括。4.选择恰当的词句表述出来。答题模式：

(1).××是一个怎样的人物？

答题方法：个性特征+身份特征

比如;××是一位怎么样（一般为形容词）的什么人（表示人物身份的，工人，农民，诗人等(2).请概括出××的主要性格特点

答题方法：直接写出人物的性格特征(3).结合全文，简要分析人物形象。答题方法：个性特征+身份特征+举出实例看看高考真题：2015全国卷Ⅰ《马兰花》

小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。(6分)答：①朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆，并及时到医院探视。②善解人意。见麻婶女儿伤心，便不再提借钱的事；丈夫对她不满，她尽量忍让。③做人有原则。尽管挣钱不易，但不为钱伤害情义；丈夫言行过分，她会据理力争。

看看高考真题：2015全国卷Ⅱ《塾师老汪》

东家老范是一个什么样的人？请结合全文简要分析。(6分)答：东家老范是个大方、友善、说话有分寸、识大体的乡绅。①自家设私塾而允许别家孩子随听，是个大方的人；②关注老汪的“乱走”，并尽力开导安慰，是个友善的人；③不再追问老汪的隐情，是个有分寸的人；④不因银瓶而辞退老汪，是个识大体的人。二、分析塑造人物的具体方法及其作用常见问法：

1.分析小说对人物进行描写的方法和作用

2.作者采用了什么表现手法刻画这个人物？请简要分析。答题方法：作者通过什么描写（或手法）表现了××什么样的性格特点。各种描写手法的作用

1.肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征2.语言描写：a.刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节发展b.描摹人物语态，使形象刻画栩栩如生。3.心理描写：直接表现人物思想和内在情感，表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。4.细节描写：更细腻的展示人物某一特征。5.侧面描写：衬托、对比突出主要人物。赏析人或物的形象在文中的作用常见提问方式1．小说塑造××这一主要人物，有何意义？2．小说塑造××物象，有何作用？3．小说又写到了××，请分析其作用。知识储备：1.主要人物形象的作用①分析细节描写、对话描写、肖像描写等描写手法的作用,首先要总结这些描写的内容,分析它们对人物形象塑造的作用,然后依次考虑对情节、对主题的作用。②往往要考虑情节的推进（人物性格发生了变化，情节是否发生了变化）、主题的体现（反映的社会现实和寄托的情感）两个方面。③分析人物形象的社会意义,首先要结合情节分析人物形象的典型性,然后结合社会现实深切理解人物对当代社会的思想指导等方面的作用。2．次要人物的作用。

次要人物即陪衬人物或线索人物，它的作用可以从以下方面考虑：

①为主要人物服务，对主要人物起到烘托作用。通过次要人物的活动来衬托主人公的活动和形象，使主要人物更加鲜明清晰。

②渲染气氛，奠定基调

次要人物的出现为主要人物的活动提供了具体环境，起到渲染气氛、奠定感情基调的作用。

③若是线索人物，自然是贯串全文的线索。并通过次要人物的见闻，把故事相关的情节自然地融合在一起。

④揭示或暗示主题。次要人物的设置是为主要人物服务的，为揭示小说的主题服务的。小说对次要人物的刻画貌似平淡轻松，实则蕴涵着厚重的力量，既提示了小说的主题，又增添了小说的魅力。3．物象的作用如果小说中引入特别重要的物件，其作用不外乎突出主要人物的性格特点、揭示主题等。有时物件反复出现，串起了相关情节，从而成为了文章的线索，兼有使结构更加严谨的作用。[答案]①在情节安排方面，它是组织和推动情节发展的线索物件：东家有宝玉，侯六来盗玉，侯六被东家感化自首，东家舍玉相救，侯六窃玉以报东家。②在人物塑造方面，它可以衬托人物的品格。例如东家爱玉，衬托其风雅；知府爱玉，表现其贪婪。（2014湖北卷）《六指猴》P122小说中那块活泼有趣的玉蟠螭在情节安排与人物塑造方面有何作用？请分别做简要分析。(4分3)

三、人物评价题（包括作者对人物的态度和读者对人物的评价）

常见问题：有人认为××怎么样？你的看法怎样？请你就其中一种观点加以探讨答题时一是观点要明确，是褒是贬要一目了然；二是理由要充分，要从小说中