七年级上册湘美版美术 《画家笔下的色彩》课件3_第1页
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文档简介

《画家笔下的质感》（3）湘美版美术七年级（上）1.知识与技能：能够运用色彩知识分析绘画作品所表现的情感。过程与方法：能够参考艺术家的生活背景对其作品的艺术风格作出简单的评述。情感、态度和价值观：能够尝试运用色彩作画，大胆表达自己的感情。rs.学习目标重点Kno教学生认识色彩、了解色彩与自我表现的关系。难点Im努力培养学生对色彩的艺术感受。课堂引入a)Wh1．让学生欣赏无色彩图片。提问：要是我们的世界变成这样，会有怎样的感觉？（学生谈感受）2、将无色彩图片转换成原色，形成对比（教师小结：正是色彩让我们的世界变得绚丽多姿）红

色

red

感觉：热情、温暖、兴奋、冲动……

象征：喜庆、吉祥、恐怖、危险……绿

色

green

感觉：清新、新鲜、宁静、和平、生命……

象征：春天、希望、新生、青春、和平……黄

色

yellow

感觉:阳光、温暖、柔和、纯净……

象征:高贵、皇权、光明、财富……蓝

色

blue

感觉：海、天空、宁静、冰雪……

象征：冷、冰爽、永恒、纯洁……1.三原色三

原

色橙色紫色绿色在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。2.间色间色间色间色色轮3冷暖

色倾向红、黄、橙的色调为暖色调倾向蓝、绿的色调为冷色调。冷暖对比：人们根据经验，把色彩分为冷暖两个大调子，倾向红、黄、橙的色调为暖色调，倾向蓝、绿的色调为冷色调。冷色和暖色互为对比色。补色对比：色轮中成180度相对两色的对比，是色彩中对比最强烈的一种对比关系。如：黄——紫，橙——蓝，红——绿。能带给人温暖、热情、喜庆等气氛的色彩能带给人冰凉、清爽、安宁等感

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