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文档简介
点滴幸福作文幸福,是一种拥有,是一种等待,是一种感动;幸福,是一种收获,是一种付出,是一种成功。幸福无处不在,唯有用心去感受。幸福存在于一点一滴的小事中,只有用心真切体会后才感到甜蜜。
每天上下学爸爸都陪我骑自行车去学校,这在别人眼中看来只是件微不足道的小事,但只有我知道其中的原因。那是XX年10月份的一天,我仍像往常一样独自骑车去上学,路上和迎面而来的一辆自行车相撞,右手小拇指受了伤,去医院缝了三四针。从此爸爸就和我一起骑车上下学,目送我推着自行车起走进本校门才安心离开。
有一天,在放学的路上,我和爸爸并排骑车回家,忽然天边隐隐约约伟来几声闷雷,就像那战鼓隆隆作响。我和爸爸靠路边停下车,爸爸从车篮中拿出他那件红色雨衣,递给我说:“穿上。”我怔了一下,笨拙地穿上雨衣。我没多说什么,只是蹬快脚踏往家赶,没注意到爸爸正在后历吃力地顶着风雨,踩着脚踏。雨点一滴一滴地落在我的雨衣上,我的睫毛上也沾上了几滴冰冷的雨点。我到了家,随后爸爸也回来了。我注视着他,他的头发乱蓬蓬的,上历沾满了雨点,在路灯下还闪着光;脸上不知被雨水冲刷了几次,他的衣服几乎全湿,手臂上滑下几滴冰冷的雨点,裤角上还沾着来往车辆疾驰过积水而溅起的水花。只见他说道:“有没被淋着?”“没。”我小声地回答着,“你把雨衣给了我,路上雨那么大,你怎么回来的?”“我?……我没事,你没淋着就行了!”此时,我感觉眼里闪出一点东西,那是泪吗?不,那不是泪,那是幸福的结晶!雨仍在下,可那时的我觉得,雨不再是冰冷的,而是天空打翻了的蜜糖罐,那甜蜜的幸福就流淌到我的心里。
幸福不仅可以在亲情之间传递,它同时也存在于师生的感情之间。
每天在校午休时分,全班学生都静静地做着当天的作业。但我们总会听到熟悉的高跟鞋脚步声,然后一个身影从后门走进——她是我们的班主任,她是来批改作业的。她走到一桌桌的桌角边,俯头认真批改我们的作业,我总能常常听到她对学生的鼓励声或询问声。她为了我们的学习牺牲午休时间来班上批改作业,她为我们操劳,把声间讲嘶哑了也毫不吝惜。我低头看她的手,上面长着厚厚的茧,指上还残留粉笔的粉末,我又偷偷抬头望她,她的眼角有深陷的黑眼圈,深邃的目光中透出几分自信,额头上有微微的皱纹。
这就是一个最平常的教师形象,批改作业也是再平常不过的事了,但在我心中,洋溢着的是幸福和感激!
屠格涅夫说过“幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来;它只有现在。”我要珍惜现在美好的幸福生活!幸福的事情会逝去,而幸福的感觉已深深扎根在
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