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道德与法治中考精英第三单元在集体中成长1.(2021·苏州)古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”由此可见,集体力量来源于成员()A.获得的安全感和自信心B.共同的目标和团结协作C.人际交往的态度和能力D.捍卫自己的尊严与利益2.(2021·海南)经过30多年的实践探索,400多家单位、30余万科技人员集智攻关,北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务。这充分体现了()A.积极展示自己,就能确保集体的“和声”更美B.只要集体成员不出现失误就能取得成功C.无数个体力量的相加就是集体的力量D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作BD3.(2021·昆明)下列名言警句能体现个人与集体关系的是()①人心齐,泰山移②单丝不成线,独木不成林③不积跬步,无以至千里④千人同心,则得千人之力,万人异心,则无一人之用A.①②③
B.②③④C.①③④
D.①②④4.(2021·广东)下列关于个人利益与集体利益关系的表述,正确的是()A.个人利益与集体利益是完全一致的B.坚持集体主义,就不能关注个人利益C.个人利益高于集体利益,个人利益促进集体利益D.个人利益与集体利益发生冲突时,应自觉维护集体利益DD5.(2021·大庆)三班学生制定了班级格言:“进班一刻,三班是我的;出班一步,我是三班的。”这句格言要求全班同学()①只为班级和老师学习②树立主人翁意识③自觉维护班级荣誉④心中有集体,坚持集体主义A.①②③
B.①②④C.②③④
D.①②③④C二、非选择题6.情境一:晨读时,天天突然感到很难受,明明马上向班长张亮报告,班长连忙拿来体温计,38.5℃!“快把他送到医务室!”一边组织同学把天天送到了医务室,一边报告老师。吃了退烧药,天天终于退了烧,他感动地说:“谢谢,同学们对我太好了!”(1)结合情境一,说说你曾在集体生活中感受到的一个温暖片段。你心目中的美好集体应该是怎样的?片段示例:运动会上同学们都发挥各自的优势,运动员顽强拼搏,啦啦队呐喊助威,服务的同学忙前忙后;同学家里有困难,其他同学都热情相帮等。美好集体:①美好集体拥有共同的愿景;②美好集体有良好的氛围,是民主的、公正的,充满关怀与友爱的,是善于合作的,是充满活力的等。情境二:小艾在老师和同学们的推荐下担任了本班舞蹈队队长,带领部分同学排练节目,准备参加一年一度的毕业典礼文艺汇演,这个周末,老师和同学们商定要进行最后一次排练,小艾却以耽误复习考试为由向老师请假,表示自己不能参加排练了。(2)请运用个人利益与集体利益的知识,对小艾进行劝说。①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,个人利益服从集体利益。②小艾应该和大家一起参加排练,另外再挤出时间完成自己的复习任务。一、选择题1.(2021·衡阳)“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是()A.沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧B.个人的力量是有限的,集体的力量是强大的C.集体的力量来源于成员数量的简单相加D.个人的生存和发展离不开集体2.(2021·福建)时代楷模“漳州110”始终初心不改、本色不变,把“人民的保护神”镌刻在自己的旗帜上,坚守铁一般的纪律,一级做给一级看,一级带着一级干。材料表明,“漳州110”的成功源于()①集体有共同目标②成员的团结协作③集体平台的高低④成员数量的多寡A.①②
B.①④
C.②③
D.②④BA3.(2021·安顺)2020年,我国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器,成功坐底万米深马里亚纳海沟。要实现万米载人深潜,仅一个球舱研制,就倾注了十几家单位的心力,而整个“奋斗者”号的研发,则更考验各领域的协同配合。“奋斗者”号的成功坐底体现出个人与集体的关系有()①个人的力量是分散的,在集体中汇聚就会变得强大②个人的力量是有限的,通过优化组合产生强大合力③只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量④集体就是成员的简单相加,力量来源于成员的数量A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④A4.(2021·百色)参研参建北斗导航系统的400多家单位、30余万名科研人员合奏了一曲大联合、大团结、大协作的交响曲,孕育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。下列认识正确的是()A.个人利益与集体利益总是一致的B.维护集体利益就必须放弃个人利益C.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作D.只要人数够多就一定能够创造出伟大的精神C5.(2021·仙桃)雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列名言与雷锋的话内涵一致的是()①孤则易折,众则难摧②美美与共,天下大同③己所不欲,勿施于人④从善如登,从恶如崩A.①②
B.①③
C.②③
D.③④A6.中国女足在预选赛击败韩国队后昂首挺进东京奥运会。终场哨音响起时,队友们欢呼着奔向独进三球的王霜。面对大家高喊“英雄”,王霜在接受采访时说:“这是大家一起拼出来的结果,而不是单靠某一个人。”从中我们可以看到()①只要团结奋斗就能战胜一切对手②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作③个人的力量是分散的,但在集体中汇聚就会变得强大④个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能最有力量A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④D7.(2021·临沂)“我+我们”=完整的我。这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是()①个体必须借助团队的力量,才能使自身更强大②一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现个人价值③个人一旦进入群体,他的个性就没有了④集体有助于我们获得安全感和自信心A.①②
B.③④
C.②③
D.②④A8.(2021·新疆)如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,我们应()①对集体要求中存在的不合理因素置之不理②识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情③尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美④在集体利益和个人利益发生冲突时,以个人利益为重A.①②
B.①③
C.②③
D.②④9.学校有一个出了名的“小帮派”。他们不爱学习,不遵守班级纪律,对班干部看不顺眼,跟老师对着干。面对这样的“小帮派”,我们应该()①视而不见②明辨是非③坚持集体主义④加入他们A.①②
B.①④
C.②③
D.③④CC10.下列做法中能让我们感受到集体温暖的是()①我生病了,在家休息,同学们打来电话问候②下雨了,学校为我们准备了“爱心雨披”
③小安比较内向,有的同学欺负他④考试发挥失常,同学们安慰并鼓励我A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③A11.美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。对以下集体生活中的情景,评价正确的是()情景评价①小红参加了学校的许多社团活动,但令她烦恼的是社团活动与班级活动在时间上经常有冲突当集体需求与个人意愿发生冲突时,应该根据自己的兴趣爱好进行选择②为了让班级在运动会入场时表现更加精彩,同学们展开讨论,献计献策。班集体最终获得入场式最佳创意奖在集体建设中,学会自治尽责,个人为集体贡献智慧和力量③老师批评了不认真听讲的小明,课后继续对他进行教育,同时告诉他,如有任何问题可以随时手机联系正确对待老师的表扬和批评,网络已成为建立良好师生关系的最有效沟通方式④在老师和小组内同学的热情帮助下,怯于表现的小欣变得越来越活泼了,学习成绩也有了明显提高集体的力量是强大的,集体生活有助于我们不断提升和完善自我CA.①②B.①③
C.②④
D.③④二、非选择题12.(2021·益阳)在北斗三号卫星研制过程中,谢军团队创造性地实现了卫星批量化生产,仅用1年零14天的时间,将19颗导航卫星送入太空,创造了航天发射史的新纪录。在这条道路上,400多家单位、30余万名科研人员万众一心,将自己融入中国北斗事业的浩大工程中,不计小我,成就大我,历经26个春夏秋冬,于2020年6月实现了北斗三号卫星成功并网,这代表着北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成。谢军被评为“感动中国2020年度人物”。结合材料,谈谈我们应该如何正确看待个人与集体的关系。个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。谢军就是发挥了集体的力量,显示出了强大的合力。13.2021年4月21日无锡日报报道:江南大学纺织科学与工程学院的一间学霸寝室走红网络。寝室里的4名女孩不同个性,各具特点,相互包容。从相遇到毕业,她们明确目标、相互督促、共同进步,组成了一个不可分割的小群体。四年期间,她们获得集体荣誉2项,国家励志奖学金、校奖学金等个人奖项共60余项……宿舍在4年间累计获得奖助学金近9万元。2021年,她们四人都考上重点大学的研究生。(1)看了上述学霸女生寝室的资料,你认为良好的小群体有哪些作用?良好的小群体,彼此互相接纳,互相欣赏,找到了自己的位置,体会到了归属感和安全感;大家互相理解沟通,在与同伴的交往中学习交往,在互学共进中增长才干。(2)你打算怎样为建设美好集体作出自己的贡献?①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。14.本学期最后一次寝室文化评比即将到来,
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