中考道德与法制复习（贵州专用）：第三单元　勇担社会责任

道德与法治中考精英第三单元勇担社会责任1．(2021·桂林)作为家庭成员，构建和谐家庭是我们的责任；作为班级的一员，维护班集体荣誉是我们的责任；作为好朋友，呵护友谊是我们的责任……这体现了()A．责任来自法律的规定B．不同的角色承担着不同的责任C．承担责任只有代价没有回报D．每个人扮演的角色都是不变的B2．(2021·齐齐哈尔)作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列属于对自己负责的是()A．按时完成作业

B．弄虚作假C．逃避值日劳动

D．暴饮暴食A3．(2021·连云港)“清澈的爱，只为中国。”2020年6月，年轻战士陈祥榕在守边护边的过程中壮烈牺牲，用青春和鲜血在喀喇昆仑高原筑起巍峨界碑。他的事迹启发我们()①我要对他人负责，他人对我负责②每一种角色都意味着承担相应的责任③实现人生价值必须放弃个人利益④要心存祖国，自觉承担对国家的责任A．①③

B．①④

C．②③

D．②④D4．(2021·通辽)时代楷模张桂梅，心系贫困山区教育事业，倾情关爱贫困女孩和孤儿，创办了全国第一所全免费女子高中，是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。对上述材料认识正确的是()①生命无价，承认别人的生命更重要②承担责任往往伴随获得回报的权利③服务社会会限制我们全面发展④服务和奉献社会，需要我们勇于承担责任A．①②

B．②③

C．①④

D．②④D5．(2021·海南)2021年4月26日，海口市突降暴雨，一名小学生蹚水触电倒在水里，周围路人纷纷伸出援手，科学施救。下列关于这一事件的评价中，最贴切的是()A．平等待人，促进社会进步B．关爱他人，彰显城市友善C．关爱他人，胜过珍爱自己D．奉献社会，履行合同义务B6．(2021·大庆)义务植树、捐款捐物、做志愿者等都是我们服务社会的方式。服务社会有利于()①拓展我们的视野②提升我们的人际交往能力③实现我们的自身价值④提高我们的道德境界A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②③④D7．(2021·张家界)为响应张家界团市委希望工程“一元捐”的号召，给寒门学子送去关怀，提高师生参加公益活动的积极性和参与度，给师生提供一个传递爱心、奉献爱心的服务平台，某校利用早读时间开展了“一元捐”活动。参加爱心“一元捐”活动有利于()①服务社会，实现人生价值②践行社会主义核心价值观③促进人的全面发展④表现自己A．①②③

B．②③④C．①②④

D．①②③④A8．(2021·巴彦淖尔)爱因斯坦说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这启示我们()①要学会感恩，主动帮助他人和服务社会②回报社会应当以别人对我们负责为前提③努力创造物质和精神财富是负责任的表现④关心他人、服务社会要坚持等量交换原则A．①②

B．①③

C．②④

D．③④B9．(2021·湘潭)阅读材料，结合所学知识，简要回答下列问题：您倔强，母亲说：“傻孩子，学农多苦啊！”您却“死活要学”：“吃饭可是天下第一桩大事，没有饭吃，中国人怎么办？人类怎么生存？”您坚持，70年如一日，把“发展杂交水稻、造福世界人民”作为毕生事业。虽然质疑、失败、挫折如家常便饭，误解、反对、诋毁也曾如影随形，但您默不作声，顽强攻关，用一场又一场的试验、一次又一次的增产，为杂交水稻扬名，展现了自己对家国命运的情怀和担当。您奉献，一辈子像农民一样，打赤脚，戴草帽，日晒雨淋，九旬高龄还坚持下实验田。您用一粒种子改变了世界，也把自己种在了亿万人心里。我们会牢记您的嘱托：“做一粒好种子！”您走了，但您永远是夜空中那颗璀璨的明星——“袁隆平星”。袁隆平爷爷是如何做负责任的人的？①不言代价与回报的承担社会责任。②选择自己承担的责任，并义无反顾地担当起应负的责任。③主动承担不可推卸的责任。④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。10．在江西南昌一家医院旁边的小巷子里有一个特殊的厨房，每到饭点，这里都特别热闹，空气当中混杂着各种饭菜的香味，虽然没有什么山珍海味，但却处处充满着亲情的温暖。小巷与江西省肿瘤医院一墙之隔，这些忙碌着的都是病人家属。他们来到这里炒几个菜，让病床上的亲人能吃到家的味道。一日三餐，炉火熊熊，人流熙攘，这个专为病人提供炉火的厨房，被人们称为“抗癌厨房”，厨房的主人就是万佐成、熊庚香夫妇。从肿瘤医院旁小巷里的油条摊位到炒1个菜收1元的“抗癌厨房”，18年来，万佐成和熊庚香与癌症病人相伴，用爱心守护他们。这对夫妻的初心十分简单：“有的病治不好了，但能让病人吃好一些，家属的遗憾也能少一些。”(1)“万佐成和熊庚香夫妇无私奉献爱心、关爱帮助他人的行为，赢得社会各界的一致好评。”你认为关爱他人有什么意义？①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。(2)在生活中，我们应该如何关爱他人？①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人，要讲究策略。1．(2021·河北)每一份职业，都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫国……由此推知()①公交司机见义勇为②公务员为人民服务③交通警察严格执法④环卫工人拾金不昧A．①③

B．①④

C．②③

D．②④C2．(2021·福建)“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是()A．追求自由，体味美好人生B．与人为善，学会换位思考C．改进规则，维护社会秩序D．认清角色，积极承担责任3．(2021·威海)“对不起，我和同学不小心把您的车划了一道，这是我的电话号码，看到后请与我联系。”2020年7月22日，湖北卫辉市两名中学生不小心剐蹭了他人汽车，主动给车主纸条留言。这一举动启示我们()A．生活中一定不能犯错

B．要学会抵制不良诱惑C．行为不同，后果相同

D．对自己的行为后果负责DD4．(2021·营口)在抗疫中涌现出了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人，有的免费为医务人员送餐，有的义务接送医务人员，有的组织网络援助活动，有的参与社区防疫……这些志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。上述材料说明()A．在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人B．有些事情不是我们自愿选择的，我们仍然应该自觉承担相应的责任C．中学生是祖国的未来，我们应该暂时放下学业，去抗疫一线当志愿者D．成为抗疫志愿者虽然有一定风险，但可以获得物质上和精神上的回报A5．(2021·桂林)据不完全统计，全国实名注册志愿者人数超过1.9亿人，文化、科技、医疗、环保等志愿队伍各尽其能、各展所长，为千家万户点亮美好生活。这说明()A．参加志愿服务活动是大人的事B．中学生还不具备参加志愿服务的能力C．参加志愿服务活动是每个人应尽的法定义务D．参加志愿服务活动是承担社会责任的重要表现D6．(2021·临沂)从小学到高中，10年间安徽广德渐冻症男孩程东东身边始终有一群同学，抱他下轮椅、翻书、打饭……2020年，程东东进入大学，爱心接力继续在大学校园延续。这说明()①关爱传递美好感情，给他人带来温暖和希望②生活中的点滴善行，汇聚成爱的海洋③关爱他人也是关爱和善待自己④关爱无时不在，无处不在A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④B7．西安自由摄影师田斌，每天拿着相机行走在大街小巷，寻找记录真实的百姓生活，免费为他们拍照，倾听他们的故事。遇到生活辛苦的人，田斌会为他们买一碗热腾腾的面，用自己的方式温暖这些陌生人。据此，下列解读正确的是()①关爱不分大小，贵在拥有爱心②法定义务须履行，规范助人要点赞③社会和谐需要每个人心存友善④温暖他人，让城市更有人情味A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④B8．余梓洋，江西省井冈山市某中学七年级学生，她从四岁开始，便常常身穿红军服在各景点义务讲解，饱含激情、声情并茂地演绎红色历史，讲解红色故事。七年来，累计义务讲解服务游客10多万次，被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们，作为中学生()①参加公益，是传递友善和美好②担当责任，是为了表彰与荣誉③关爱他人，应不言代价与回报④服务社会，是履行责任和义务A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④B9．(2021·呼和浩特)责任是对自己做的事情有一种爱、一种担当，一个人从小要学会承担责任：自己的事情自己做，尽我所能；家里的事情学着做，竭我所力；集体的事情积极做，倾我所心；公益的事情抢着做，舍我其谁！根据材料，依次说明青少年应该对谁负责。对自己负责、对家人(家庭)负责、对集体负责、对社会(国家)负责。10．阅读材料，回答问题。某校道德与法治学科组在学生学习了《勇担社会责任》一单元后，对八年级学生进行了一次问卷调查，获得了下面的调查结果。(1)从责任的角度，请你概括分析上述调查结果说明了什么？绝大多数同学有责任感，能对自己、对他人、对集体、对社会负责，少数同学缺少责任心，不能自觉承担责任。调查内容他人有困难，会提供力所能及的帮助主动制止、举报乱扔垃圾等不良现象积极参加班级卫生打扫、文明班级评比听课不认真、抄袭作业、不遵守校规校纪调查结果90%80%92%7%(2)在调查过程中，有一些同学不想参与。他们认为：这样的问卷调查与我无关，我只要对自己负责就行。请你评析这种观点。①我认为这部分同学的观点是片面的。②我们应该对自己负责，只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。③我们不仅要对自己负责，我们都生活在社会中，社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我们对他人负责，他人也会对我们负责。因此，我们还应该对他人、对社会负责。11.(2021·牡丹江)阅读材料，回答问题。中宣部等部门近日印发的《关于公共文化设施开展学雷锋志愿服务的实施意见》指出，以公共图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆和革命纪念馆为平台，稳步推进公共文化设施志愿服务站点建设，广泛吸引志愿者参与文化志愿服务，发展壮大学雷锋志愿服务队伍。某校正在开展“责任担当，争做学雷锋志愿服务者”的活动，请你参与：(1)请你列举我们中学生在日常生活中推卸责任的两种行为。不值日，不孝敬父母，不认真学习等。(2)请你围绕这次活动设计一条宣传标语。弘扬雷锋精神，参与志愿服务；爱心献社会，真情暖人间等。(3)中学生参与文化志愿服务对自身有何意义？有利于养成亲社会行为习惯，提升自身人生价值；有利于愉悦心灵，增强幸福感和成就感；有利于增长社会知识、才干，锻炼实践能力；有利于培养优秀品德，塑造良好的形象；有利于培养团队精神，提高合作能力；有利于提高自身素质，适应时代发展要求等。12．材料一消防员，他们是和平年代最危险的群体之一，是灾难面前的“最美逆行者”，在一次次生与死的考验下，用青春和汗水谱写了一篇篇“人民消防为人民”的壮丽篇章。(1)据材料一，谈谈消防员身上展现了哪些优秀品质。承担责任不言代价与回报；无私奉献，服务人民；珍视生命，