特教活动策划书

特教活动筹划书篇一：走进特教中心活动筹划书庆祝六一——xxxxx活动策划书xxxxXX6xxxxx大学魔术协会特教中心志愿活动筹划书一：活动背景特教学生作为社会的一份子，由于生理或身体上的缺陷，他们缺少和外界沟通沟通。但他们就在我们身边，我们可以深切地感觉得到他们对爱的需求。我们并不能帮助他们，由于他们和我们一样聪明；我们并不能劝慰他们，由于他们和但他们又渴望我们去觉察他们。作为魔术协会成员，我们能做的事是通过魔术把欢快带给他们，让他们感受我们的温和。二：活动主题：三：活动宗旨走进这样一所特别的教育学校，走进一个得意的群体，感受残疾学生身残志坚发奋学习的士气，通过此次活动来关注他们，带给他们欢快，支持特别教育事业。表达大学生效劳展现大学生风采。活动主题四：主办单位：xxxxx魔术协会六：活动时间：XX411七：活动地点：xxxxxxx特教中心八：活动对象：xxxxxxx魔术协会成员，特教中心学生九：活动流程：五．活动流程：前期工作：①争论活动细节，撰写活动筹划；②活动前几天与特教中心的教师取得联系，以取得他们的支持；最好携带筹划书前往中心与教师面谈，了解教师对我们这次活动的要求和意见；③在前往中心之前，将活动的留意事项通知到每位参与活动的成员；④邀请校播送站，校记者来全程报道宣传这次献爱心的公益活动。活动开展：⑴学生到达后布置场地，由领队先与教师取得联系，听从教师的安排；魔术协会成员可自行与学生沟通，建立良好关系，表演者预备好魔术道具⑵开展魔术表演，时间长半小时左右。〔3〕进展互动魔术教学，时间而是分钟左右。备注：在沟通时，有一名干事负责表演现场的照相，资料等，还需一名负责活动完毕些总结及闻稿。在需要的状况下，特教学校需要安排手语教师。七：留意事项1：在前往过程中的安全问题；23：留意正确与特教中心的孩子沟通。八：活动总结1：通过照片，宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。2：做好本次活动的总结汇报工作。3：写闻稿，在校报上进展宣传。xxxxxxx篇二：特教中心活动筹划书同在一片蓝天下——义工在行动,走进镇江特教中心活动筹划书江苏科技大学筑梦志愿者协会XX11一．活动背景：特教学生作为社会的一份子，由于生理或身体上的缺陷，他们缺少和外界沟通沟通。但他们就在我们身边，我们可以深切地感觉得到他们对爱的需求。我们并不能帮助他们，由于他们和我们一样聪明；我们并不能劝慰他们，由于他们和我们一样乐观。但他们把自己深埋起来，不让别人觉察自己，但他们又渴望我们去觉察他们。作为一名一般的志愿者，我们能做的事是把欢快带给他们，让他们觉察自己正在被注视；作为一名荣耀的志愿者，我们情愿做的事是赐予他们敬重与关爱。二．活动目的：关注这样一个特别群体，彰显当代大学生风采；让他们觉得敬重与关爱，也学着去敬重与关爱自己和这个社会。同时也发扬筑梦志愿精神。三．活动主题：关注特教儿童，心手相连，发扬筑梦志愿精神。五．活动流程：前期工作：①.活动前几天与特教中心的教师取得联系，以取得他们的支持；最好携带筹划书前往中心与教师面谈，了解教师对我们这次活动的要求和意见；②由宣传部以张贴海报的方式来向全院学生告知这次活动的对象，时间和意义。鼓舞大家能现出自己的一片爱心，能够募集到一些毛绒玩具，学习用品等；③募集完毕后宣传部在以海报明示这次募集到的礼品和赠言数量，并对捐赠者表示由衷的感谢。QQ者，招募本次活动的志愿者；⑤在前往中心之前，将活动的留意事项通知到每位参与活动的志愿者；⑥可邀请校播送站，校记者来全程报道宣传这次献爱心的公益活动活动开展：⑴学生到达后布置场地，由领队先与教师取得联系，听从教师的安排；志愿者可自行与学生沟通，建立良好关系，并将小朋友带到活动场所——操场；⑵开展活动玩耍：活动中为便利和安全起见，邀请教师全程陪护。老鹰捉小鸡玩耍；折纸飞机，看看哪位小朋友的纸飞机飞的最远最高；跳格子玩耍，活动之前最好由志愿者表演下，告知小朋友玩耍规章；扔沙包玩耍：4个躲闪沙包，一旦被沙包遇到，便淘汰，扔沙包的小朋友便顶替他，如此循环；拔河竞赛：小朋友分为几组，拔河竞赛，最终成功的小朋友有嘉奖；其他的小朋友，智障儿童鼓舞他们唱歌，聋哑儿童表演手语节目,ru感恩的心；F捏橡皮泥玩耍，每个小朋友发放橡皮泥，志愿者陪他们一起捏玩；跳绳玩耍，把小朋友分为诺干组，每组几名小朋友，接力跳绳，每个小朋友跳一分钟，看看时间完毕后哪一组小朋友跳的个数最多，为最终胜者，发放嘉奖；可以让聋哑的小朋友教志愿者几个简洁的手语动作，让他们感到自己是有作用的，也可以帮助被人。⑶活动完毕后，与小朋友和教师合影留念；注：①以上玩耍并非每项都需要执行，依据实际状况选择，抑或在活动之前确定工程，预备相应的活动材料。要让每个小朋友在活动之乐观运动起来，每个小朋友都要发到嘉奖，或是玩具，礼品，或是苹果，糖。③志愿者要主动清理活动现场留下来的垃圾。④活动中留意孩子的安全，志愿者要有责任心。⑤完毕后志愿者将未发出去的礼物，礼品赠给孩子们。⑥以公平的心态与他们沟通，沟通过程中不要提及他们敏感的话题，相互敬重。活动总结：总结活动，撰写报告，照片整理和闻稿的书写，可在土建院报上登载。六．活动所需物品：B：A430D5~6F520110七．活动留意事项：参与活动的志愿者自己预备所需要的公交零钱；并且在公交车上撕下发票；购置的东西索要发票；活动中带上筑梦横幅；志愿者言语行为上留意，不要刺激到孩子，不要给特教教师留下坏印象；活动的苹果等礼品事先先不要孩子看到，而且活动中礼物也放在包里，用到时拿出分发。爱是我们共同的语言二、主办单位:成都理工大学工程技术学院院青志协三、活动背景1、志愿者本身就是一份长期的工作,通过此次特教活动表达志愿者携爱前行、无私奉献的志愿精神。2、在象征着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗感受特教孩子坚强不屈、发奋学习的士气，感受苏稽特教教师甘为人梯悄悄奉献的精神，让社会都来关注他们，支持特别教育事业。3、提高团队意识,努力把成都理工大学工程技术学院的青志协办得更好,提高志愿者的影响力。4、现在孩子很多安全学问缺乏，期望通过此次活动提高孩子的安全意识。四、活动目的、意义与目标：(一)目的:奉献我们的爱心,为特教孩子带去我们的真心,为他们带去关心,带去绚烂的阳光。(二)意义：奉献我们的爱，让孩子体会到爱的力气，同时熬炼大学生的奉献精神。(三)目标：a、每个人的生命都有特别的意义，不管你现状如何。通过此次长期的活动让孩子体会到他们是社会的b、让童真的孩子明白世界永久为他们放开，树立远大的梦想，最终会开启成功的大门。c、通过此次活动诠释我们对孩子们的爱，了解安全学问,保护自己。d、熬炼大学生的力量，丰富大学生活。五、活动时间:XX1029六、活动地点：乐山市苏稽镇特别教育学校七、活动参与者〔50人：10月29员+其他人员。八、活动宣传：1、向特别教育学校申请一些关于特教孩子的电子资料，把图片放在展板上宣传特教的孩子，让大学生了解特教孩子的生活及他们的才艺。2、在校园上宣传此次活动。3、青志协成员可以向自己的朋友宣传我们的活动。九、活动所需物品：1、展板。2、笔+本子。3、塑料剪刀+较软的彩色纸。4、较硬的彩色纸。5、橡皮泥。6、购置铅笔+橡皮〔作为礼物〕.7、绑腿的绳子。8、卡通人物的衣服。十、前期预备：1、召开会议，确认此次活动的主要内容，并争论活动的流程。2、与特教的负责人申请一些关于特3、负责1~3年级的志愿者必需学习一到两种剪纸并且会泥橡皮泥，学做贺卡。4、预备关于安全学问的相关资料〔视频、宣传海报等。5、联系特教，邀请一些特教的教师向较小的孩子讲解安全的相关学问。6(7:10~12:00)17：1027：303、8：20到达特教〔分批到达，留意安全。4、8：20~8：30全部参与人员在特教门口集合，清点人数后排对依次进入特教校园。5、8：30~8：45〔例如：张贴海报等。6、9：00~9：307、9：40~10：30学问(a、1~3教的教师负责介绍，每个志愿者在孩子的旁边关心孩子了解。b4年级及以上的孩子由志愿者介绍相关学问，但是必需留意用语。8、10：40~11：30与孩子做玩耍〔a、较小的孩子可以与他们做手工工艺品。穿着卡通衣服的志愿者与孩子们一起b、较大的孩子先宣传安全学问,然后一起进展篮球竞赛，最终玩玩耍。例如3人4腿”玩耍。鼓舞他们呈现自己的才艺，我们也。9、11：30~12：00留影。十二、活动路线：8〔苏稽镇〕十三、活动留意事项：1、孩子的心灵是纯弱的,所以每个志愿者要留意自己的语言和行为,不能说有伤孩子的话语。2、留意纪律，我们代表的不仅仅是青志协，也代表着学校秩序性。3、由于路程较远，所以要留意安全，消灭特别状况应当与负责人联系。4、天气多变，如遇特别天气可另行安排。5、献出自己的爱心，付出自己的真心，用手说爱，认真沟通。十四、活动经费：十五、活动负责人：XX1029成都理工大学工程技术学院院青志协XX年10月29日篇四：特教中心爱心之行筹划书特教中心爱心之行筹划书特教学生作为社会的一份子，由于生理或身体上的缺陷，他们缺少与外界的沟通与沟通，但是他们就在我们的身边，我们可以深切的感受到他们对爱的渴望，我们大学生能做的，就是把欢快带给他们，让他们感觉到自己并不孤独，他们并没有被冷落，由于还有一批批情愿奉献爱心的志愿者，我们应当赐予他们敬重与关爱！城市与环境学院启爱青年志愿者效劳队三、举办时间XX1127四、参与人员五、活动地点六、活动目的1、与特别教育学校建立友情；2、让特教中心的孩子们感受到社会对他们的爱与关心，也让这些孩子学会敬重与关爱自己和这个社会；3、让志愿者们对特教中心的孩子们的学习与生活有初步了解，让他们感受不一样的生活方式；4、让更多的学生与社会人士了解到他们，参与到我们的活动，赐予他们温和；5、丰富校园生活，展现大学生风采。七、活动意义1、通过玩耍，绘画等活动，让特教中心的孩子多于我们沟通，让他们的生活布满期望；2、培育志愿者们的责任心与奉献精神；3、让更多的人可以关注他们，帮助他们。八、活动安排前期预备：1、联系特教中心的负责人，确定去的时间、人数；2、在相应的互联平台乐观宣传，让大家了解我们的活动并乐观参与其中；34、选购一些礼物带给特教中心的孩子；5、前期队长去踩点，确定特教中心的具体地理位置；6、联系记者站，帮助拍摄活动照片。活动期间：1、124139特教中心；2、到特教中心后，与教师沟通，了解孩子们的根本状况，生疏学校环境，确定志愿者们的活动，给孩子们分发礼物；3室内课：3组，分别负责3将每个班级孩子们分一下组，依据小朋友的个人爱好分为绘画组、手工折纸组和捏橡皮泥组；我的教师或我的自画像等手工折纸组：教小朋友们折一些简洁的折纸例如小船、千纸鹤、星星、爱心等橡皮泥组：教小朋友们捏一些小动物或者人物比方小孩子宠爱的动画片里的主角或者现实中的爸爸妈妈、教师都可以每个班的三位部员分别担当各组小组长指导小朋友们，假设课中有小朋友兴趣发生变化可以调换重分组哦；成果展现：三个班级之间可以有一个小小的比拼哦，待课要完毕前将小朋友们的各种作品收集汇总展出，由各班班主任和志愿者们当评委选出三组作品中最精彩的的两个我们会送出小礼品哦！将折好的爱心和纸鹤可以收集用线穿起来挂在教室里捏好的橡皮泥可以放在窗台上做展品室外课“大家一起来熬炼”〔活动之前要向教师询问一下孩子们的身体状况能否进行猛烈运动要时刻保证孩子们的安康和安全，假设有个别小朋友不能参与室外活动可以安排一名志愿者陪他或她在一旁观看〕跳绳接力竞赛，将每个班级的同学分为两队各有一名志愿者带着下进展比拼，每位小朋友都要跳2次绳，依次轮番下去用时最短的那一队获胜，获胜的那一队每位小朋友都可以获得一个小小的礼物；做玩耍，老鹰捉小鸡玩耍①部员作老鹰，小孩《丢手绢的小玩耍》A起来，拿着手绢，开头在小朋友们身后，绕外圈走。蹲着的小朋友开头唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告知他”歌曲完毕之前丢手绢的小朋友必需把手绢放在某个小朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的小朋友B必需第一时间觉察手绢在他后面，拿A，算是成功，否则就是失败，需要表演一个节目。《吹鸡毛》拉一根绳子做界限〔悬空争着把鸡毛吹过线，落在谁那边谁就输【备用方案】假设天气缘由室外活动课不能进展的话那就开展两节室内课，其次节室内课的内容是：我们都是小小演说家。每个小朋友一次上台做演讲演讲的题目是《我的梦想》，鼓舞孩子们说出自己的梦想并让他们在便利贴上写下自己的梦想时刻鼓励自己去实现它。4部员与孩子们合影留念，与孩子们拥抱告辞与负责人告辞，安排好宣传问题及今后建立合作关系并总结此次活动，听取教师的意见生疏到自身缺乏进一步改进，并询问孩子们有什么其他的需求，尽我们的可能帮助他们；离开前集合拍集体照；活动后期：1、做活动小结，谈一下参与活动的感想，指出活动中的缺乏；2、准时在公共平台上做出小结，让大家准时了解我们的活动；3、承诺将特教中心在我校同学之友上登载，让更多的同学了解生疏特教中心参加我们的志愿活动，并为他们送来报纸，定期保持联系九．留意事项及要求来回路上留意人身安全与财产安全；和小孩子相处要有急躁，与孩子沟通时语气平和，不要有意表现出对他们不一样的态度，要让他们感觉到我们很正常的沟通；记者站拍照时不要直对孩子，要敬重孩子们家长的意见，说明我们拍照的目的；玩玩耍时留意安全，不要让孩子们触及锋利，有危急的物品。篇五：关注特教孩子活动筹划书弘扬青年爱心精神，进展特教公益事业活动筹划书主办：西南大学学生社团联合会承办：西南大学真情携手志愿者效劳队一、活动背景:在社会主义制度日渐完善的今日，我们的社会赐予了特殊人群很大的关注；这局部处于相对弱势的群体所处的社会环境，也引起了越来越多人的关心。这其中有一群特别的儿童，生活在我们的四周的很多地方，时常影响着我们，他们的状况让我们深思，我们需要关爱社会弱势群体，为自己的心灵留下最美的一处。在北碚区就有这么一个特别教育小学，里面都是一些有特别状况的孩子，他们听不到大自然奇特的声音，有的甚至不懂得如何握笔写字、画画，不知道怎么去做一般的播送体操。由于离西南大学学校较近，我们曾经到学校屡次走访，对他们的状况有肯定的了解，更让我们关注的是那群特别的孩子的生活教育。公益作为一项社会关注度越来越高的事业，在全国各大高校里的各个层次都格外关注并且予以支持，在西大的我们更觉得有必要支持并开展相关活动，我们需要把爱传递给需要的人群，需要把爱的阳光洒满校园的每个角落。而就近选择了北碚特别教育小学作为一个活动点，开展特教公益活动。但由于活动要求高，需要心理辅导等方面比较了解的同学，对那些孩子进展长期一对一的辅导和帮助，因此在全校范围内招募一批志愿者进展专业培训，把我们的爱传递给这群孩子，在特教学校给孩子们做心理辅导活动。二、活动目的：选出一批有志向、有爱心、志愿奉献给公益事业，情愿长期参与特教真情携手志愿者效劳队一对一牵手活动的青年学生；把爱传递给那些有需要的人们；进展公益事业，弘扬献爱心精神，进展壮大青年群体中的爱心群体，为社会公益事业作出应有的奉献。三、活动主题：弘扬青年爱心精神，进展特教公益事业四、活动时间：—五、主办单位：六、承办单位：七、报名地点：八、报名方式：现场报名：到南北樟树林及各园区报名点填表报名zqxszyzfwd@九、媒体支持：西南大学樟树林论坛，人人、浪微博，就业吧社团联盟、学通社十、活动流程：1、前期宣传：真情携手志愿者效劳队〔1〕时间：日-日预备事项：宣传部负责海报的样式、横幅的内容、展板的形式；活动部负责横幅的悬挂，展板的摆放，海报的张贴；文娱部，工程部，活动部，会管部负责报名点守点；闻络部负责上宣传〔在人人、浪微博、就业吧社团联盟更本次活动的信息，在樟树林论坛上发帖〕以及上报名统计和信息整理。同时宣传人员准时与社联闻中心、物理学院编部、学通社联系，为本次活动作报道邀请专业人士做评委，由工程部负责〔保证本次活动的实际性〕协会全部干事干部的QQ状态、飞信、博客、人人等都写为本次活动的信息2、活动报名：活动报名时间：XX1118——1119活动内容：在南北樟树林及各个园区设报名点，招募志愿者活动时间：XX112026活动的要求〔评选方法再议愿者3、正式活动与教育学院、心理协会联系，预备本次心理辅导活动的全部材料，由真情携手志愿者效劳队文娱部负责。教育学院负责本次活动的培训过程，对特教志愿者做相关的指导。活动前期排练，每个部门负责其中一个工程，由心理协会与教育学院做指导。邀请重庆儿童救助基金会的成员蒙延儒等参与我们的活动，并让他给我们提出相关建议〔3〕活动的开展8点半到达特教学校c.在教师的带着下先跟孩子们生疏，一个小队〔提前分配〕负责一个班d.正式开头心理辅导活动e.完了后和孩子们一起做玩耍〔设置奖品〕f.活动完后清理好活动场地〔全部人一起〕4、活动后期宣传闻络部跟进整个活动，对本次活动进展照片的采集，做成视频短片，发到浪博客上，同时准时将本次活动的总结等发到就业吧社团联盟，樟树林论坛，人人等。重庆晚报、重庆闻投稿，邮寄活动照片和活动文章；以扩大本次活动的影响范围，以引起社会各界对这些孩子的关注，同时以正确的方式去引导他们、帮助他们。真情携手志愿者效劳队篇六：特教中心筹划初稿特别的爱，给特别的你———志愿者在行动，走进南通特教中心南通大学治理学院莫文隋志愿者协会XX11名目一、活动背景...............................2二、活动目的...............................3三、活动主题................................3四、活动对象................................3五、活动时间................................3六、活动地点 3七、活动开展 3〔一〕活动前期预备 4〔二〕活动开展阶段 45活动后期 5八、经费预算 6九、人员安排和工作安排 6十活动留意事项： 7一、活动背景特教中心学生作为社会的一分子，由于身体和生理上的缺陷，他们缺少和外界的沟通沟通，但他们就在我们身边，我们可以深切感受到他们对爱的需求，或许我们并不能帮助他们，由于他们跟我们一样聪明；我们并不能劝慰他们。因为他们跟我们一样乐观；但他们把自己深埋起来，不让别人去觉察自己，但他们同时又渴望我们去觉察他们，作为一名一般的志愿者，我们能做的就是把欢快带给他们，让他们觉察自己正在被注视，作为一名荣耀的志愿者，我们情愿做的事是赐予他们敬重与关爱。二、活动目的通过我们的努力，使志愿者对特教中心的孩子的学习与生活有所了解；关注这样一个特别的群体，彰显当代大学生的风采，让他们觉得被敬重和关爱，也学着去敬重和关爱自己和这个社会，同时也发扬筑梦志愿者精神。通过组织趣味运动和文艺活动，表达我们对特教中心的学生的关心，诠释爱的定义；丰富大学校园生活，展现大学生风采。三、活动主题“特别的爱，给特别的你”心手相连，共筑奇特明天四、活动对象南通大学治理学院志愿者和特教中心小朋友们五、活动时间宣传时间：XX1115~1130活动时间：XX112311月30间为：14:20~15:05六、活动地点七、活动开展〔一〕活动前期预备活动前几天要要尽早和特教中心教师取得联系，以取得他们的支持，最好携带筹划书与他们面谈，了解教师对我们这次活动的要求和意见。绘制本次活动的宣传海报，全院张贴告知本次活动的对象及意义，鼓舞大家献出自己的一片爱心，募集一些毛绒玩具学习用品等。通过负责人，QQ者。学生会内部成员发表对本次活动的宣传微博并进展相互转发，也可进展口头宣传，让其他同学了解此活动并鼓励他们乐观参与。预备活动中所需要的玩耍道具，以及嘉奖。在前往中心前，将活动的留意事项通知每一位志愿者。公众宣传平台要尽早发出宣传。加大宣传力度。关注天气，安排出行。集体行动，提倡节省，尽量骑自行车过去，留意保暖。途中遵守交通规章，安全第一〔二〕活动开展阶段学生到达后布置场地，由领队与教师取得联系，听从教师的安排，志愿者可自行与学生沟通，建立良好的关系，并将小朋友带往活动地点。针对不同的工作对志愿者进展分工。活动开头，主持人简洁诙谐幽默的开场白，调动现场气氛。具体流程：教师开场，向小朋友们简洁介绍志愿者们，叮嘱活动相关事情主持人开场，介绍本次活动，进展热场。主持人讲幽默笑话。志愿者们与小朋友接触，谈天相互了解教简洁的防范与抢救的学问。开展活动玩耍A〔视天气及场地状况而定〕B.折纸玩耍男孩可以竞赛折纸飞机，比比看谁的飞机飞的最远。女孩秀一秀心灵手巧，千纸鹤与小星星。赐予适当的嘉奖。4躲闪，一旦被遇到便被淘汰。其余两人去顶替，如此循环。捏橡皮泥竞赛。每个小朋友捏橡皮泥玩，志愿者陪同。评出最棒的赐予嘉奖。颠乒乓球。结合各个小朋友的实际状况，教他们练习颠乒乓球。可以进展一分钟的颠乒乓球竞赛，对表现好的小朋友嘉奖。志愿者表演节目。鼓舞小朋友来进展才艺展现，视小朋友的个人状况而定，智障儿童鼓舞他们唱歌，聋哑儿童鼓舞有他表演手语节目。上台的小朋友可以获得相应的嘉奖。H.活动完毕后，大家一起合影留念。注：以上玩耍并非每项都要执行，依据实际状况而定，准备相应的活动材料。要让每个小朋友都乐观活动起来，每个小朋友都要有相应的嘉奖，或是玩具，礼品，或是苹果，糖。志愿者要清理完毕时的垃圾。活动中留意孩子的安全。志愿者要负起责任。要以公平的心态去沟通，不要触及孩子们敏感话题。相互敬重。5活动后期疏散人群时，维持现场秩序；做好活动现场卫生工作，保持场地干净；3篇七：走进特教中心筹划书特教中心的学生作为社会的一份子，由于先天或后天的不幸，缺少与外界的沟通与沟通，但是我们能深切的感受到他们对爱的渴望，我们大学生能做的就是把欢快带给他们，赐予他们敬重与关爱，让他们感受到社会对他们的关心。关爱特教中心，心手相连，共创奇特明天。三、活动目的：通过我们的努力，使志愿者对特教中心的孩子的学习与生活有所了解；通过组织趣味运动和文艺活动，表达我们对特教中心的学生的关怀，诠释爱的定义；丰富大学校园生活，展现大学生风采。四、活动时间：特教中心的学生，志愿者协会成员六、活动地点：特别教育中心趣味玩耍：做风筝具体过程：与特教中心的学生一起将风筝的材料组装，并一起到操场将做好的风筝放飞。拉捕鱼玩耍目的：进展学生快速奔驰素养和协调协作及躲闪力量，提高学生的心肺功能，培育小组成员的团结协作精神。场地器材：篮球场大小的平坦场地。〔男生或女生分成人数相等的两队，双方猜拳确定渔民和鱼的角色。渔民必需3人或3人以上结捕鱼，不准抓鱼，鱼在规定的场地内自由跑动，鱼筐设在场内一角，捕到的鱼在鱼筐内不能跑走。玩耍规章：1、鱼游到场地外算被渔民捕到，由渔民捉到鱼筐内。232手绘、涂鸦活动：具体过程：将白幕布铺于操场中心，志愿者与特教中心学生一起写参与活动的人员须特别留意特教中心学生的安全，勿单独行动，遵守其有关规定；留意活动后的卫生清洁工作。届时参与人员一起出行留意安全。九、后期工作：活动材料汇总，并由宣传部完成报道，包括活动照片及有关资料，进行后期宣传。志愿者协会XX315篇八：特别教育学校之行活动筹划书衡阳特别教育学校之行活动筹划书一、活动背景有一种世界，没有吵闹，只有一颗颗热诚之心在进展无声的沟通，他们认真灵说话，认真灵唱歌，那里安静和谐，纯真秀丽。然而，这些因各种缘由而成为聋哑的孩子们，却还要面临着社会的很多不公。为了响应三月学雷锋的号召，同时，也为号召社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情，闻中心记者团特开展了此次衡阳特别教育学校之行活动。XX327〔9:00——11:00衡阳师范学院闻中心记者团，得到支持与必要的帮助。确认前往探望的人员，了解与聋哑人沟通沟通的方法及留意事。文艺节目、集体玩耍预备8：00〔由主要负责人严鸽带着〕活动主要负责人与学校领导沟通、讲话，交代活动期间的留意事项看文艺节目表演、玩集体玩耍，比方打球，下棋，画画等合影。七、活动说明和聋哑孩子沟通会有肯定困难，请同学们务必要有急躁，多和孩子们玩耍，沟通，让他们能真实的感受到我们的热心请同学们自备纸和笔前往，以便利沟通留意安全，特别是来回路途中以及玩耍时的安全，留意自身的形象带给他们的影响由黄书记为同学们介绍学校根本状况以及活动的留意事项，教师、同学之间相互沟通二、根本手语学习由学校教师教授一些根本手语，以便利和孩子们沟通三、赏识节目《感恩的心》——手语歌曲《隐形的翅膀》——手语歌曲四、集体玩耍〔视天气状况具体开展〕贴鼻子玩耍、老鹰抓小鸡、丢手绢等五、礼物赠送六、分散自由活动同学们可分散单独陪孩子们沟通、玩耍，玩乒乓球、下棋、画画等篇九：十一月特教中心活动筹划书走进特教中心策划书XX11江苏科技大学筑梦志愿者协会名目----------3二、三、七、-----------------3主办单位-----------------3 -------------------------3 详 细 流 程-----------------4 留意事项-----------------5 后期宣传 5一、活动背景及主题虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应当的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩教师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的时机在镇江市特教中心开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。 情系暖冬，感恩之行二、活动目的通过这一系列活动，让特教中心的孩子们用眼睛去看，用耳朵去听，认真灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，欢快或者哀痛，都能以你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光三、主办单位江苏科技大学筑梦志愿者协会文宣部四、活动时间及地点活动时间：1127活动地点：镇江市京口区特教中心五、具体流程〔一〕前期预备1、资金：由学生会筹集活动所需的相应资金。2、宣传：由文