初中英语数词用法

初中英语数词用法定义英语中用来表示事物的数量或顺序的词叫做数词。分类.根据数词的特征，可将英语中的数词分为两大类，分别为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序先后的数词叫序数词。.根据数字是否为整数，又可将它分为整数、分数和小数；.根据数字所表示的数是否确定，还可以分为定数和概数。基数词.基数词从1到12是独立的单词，要分别记忆。如2-two,12-twelve.13到19均是在个位数后加-teen构成。如：13-thirteen,15-fifteen.20到90表示整十的基数词均是在个位数后加-ty构成。如：40-forty，90-ninety.表示“几十几”要在个位数与十位数之间加连字符“-”。如：59fifty-five.表示“几百几十几”要在百位数与十位数之间加and。如：262-twohundredandsixty-two.英语中没有“万”和“亿”这两个数量单位，要按十进位法来推算。如tenthousand-10000tenmillion-10000000一亿-onethousandmillion巧记基数词口诀1至12分别记，13至19都带-teen,整十后面要用-ty,连字符用于几十几，百位以上and连略数表达.当hundred，thousand，million，billion，dozen等前面有具体的数词(one,two,three…)时，后面既不能加s，也不能加介词of。如：Therearetwothousandstudentsinourschool..hundred，thousand，million，billion，dozen等前面没有具体的数词，则在其后加S和介词of，表不确定的数量或形容数量之多。如：hundredsof成百的，好几百hundredsandhundredsof成百上千的thousandsof数以千计的tensofthousandsof千千万万的millionsof数百万的dozensof许多长城是由数百万石头砌成的。TheGreatWallismadeofmillionsofstones..若表示特定的数目，可在hundred、thousand后加of。如：Therearesevenhundredstudentsinthisschool.Threehundredofthem/thestudentsaregirls.该校有700名学生，其中女生有300名。.“another+基数词+名词”或“基数词+more+名词”表示在已有基础上再增加一定的数量。Inanothertwoweeks,itwillbefinished.再过两个星期，这活就完成了。基数词变序数词序数词是数词的一种，在汉语中表示为“第几”。此外，在描述日期时，也会用到序数词。.一、二、三的序数词需要特殊记忆：one-firsttwo-secondthree-third.八只加h，九去掉e后再加th：eighth,ninth.五和十二先将Ve变成f，再加th：five-fifth,twelve-twelfth.整十的基数词（10除外），均将y变成ie，再加th：twentieth,fiftieth.表示二十以上的基数词只变个位数（整十除外）：thirty-first.其他情况一般都是在基数词词尾加th：fourhhundredth基数词变序数词口诀基变序，有规律，词尾多加th。一、二、三，特殊记，词尾字母t、d、d。八减t，九去e，f来把Ve替。逢十改y为1«，后跟th莫忘记。若想表示几十几，只变个位就可以。分数分数是由基数词和序数词组合而成的：分子用基数词，分母用序数词；如果分子大于1，分母则用复数形式。如：1/2a/onehalf（一般不读作aSecond，因为容易误以为“一秒钟”）1/3onethird3/5threefifths1/4aquarter/onefourth分数记忆口诀

英语分数不费事，

“母序分基”四个字；

分子若是大于一，

分母还须加s。【注】分数作主语时，谓语动词的单复数与后面的名词一致：当名词是可数名词复数时，谓语动词用复数；当名词是不可数名词或可数名词单数时，谓语动词用单数。如：Inourclass,twofifthsofthestudentsareboys.Threefourths/quartersofthemeathasgonebad.时间表达时间表达法，英汉有异同；

顺读时一样，逆读有不同；

先分钟后点钟，half、quarter记心中；

三十分钟内，Past来使用；

超过三十分，to来先前冲。2:00two/twoo’clock2:15twofifteen/aquarterpasttwo2:30twothirty/halfpasttwo2:40twoforty/twentytothree年代表达年代以十记，S加上去；前加介词in，定冠莫忘记。在20世纪90年代(1990-1999)inthe1990s或inthe1990's在19世纪80年代(1880-1889)年月日.年份大多每两位数一读，但有特殊。如：1949年读作nineteenforty-nine1900年读作nineteenhundred1901年读作nineteenoone2000年读作twothousand2012年读作twothousandandtwelve/twentytwelve.可以先月后日，日要用序数词。如：月1日读作May(the)first，写作May1st月8日读作MarCh(the)eighth，写作MarCh8th.也可以先日后月，日也要用序数词。如：月2日读作thesecondofMay，写作2ndMay月3日读作thethirdofMarCh，写作3rdMarch年份前要用逗号隔开。如：1949年10月1日，可写作OCtober1st,1949或1stOctober,1949年龄段表达年龄段用“in+形容词性物主代词+数词的复数形式”来表示。如：inmytwenties在我二十几岁时（20-29）inherSiXties在她六十几岁时（60-69）Marxbegantolearnforeignlanguagesinhisfifties。.【注】“十几岁”要用inone'steens而不是inone'stens。算式表达.加法：基数词+and/plus+基数词+is+总数Sevenand/pluseightisfifteen.（7+8=15）.减法：基数词+minus+基数词+is+总数Tenminustwoiseight..乘法：基数词+times+基数词+is+总数Ninetimesthreeistwenty-seven..除法：基数词+dividedby+基数词+is+总数Thirty-twodividedbyfouriseight.【注】如果问“一加三等于多少”，可用What/Howmuchisoneplusthree？量词特点一：英语量词词组所表示的数或量，大致可归纳为四种类型，即定量、不定量、大量和少量。1．表示定量的量词词组，譬如：acoupleof（两个、一对）acoupleofplayersacoupleoftimesacupfulof（一满杯）acupfulofjellyacupfulofwater2．表示不定量的量词词组，譬如：amajorityof（大多数/大半）amajorityofopinionsamajorityofvotes3．表示大量的量词词组，譬如：afloodofafloodofink（洋洋大篇）afloodoftears（泪如泉涌）aheapofaheapofearth（一堆泥土）aheapofcustomers（许多顾客）amountainofamountainofdebts（债台高筑）amountainofdifficulties（困难重重）4．表示少量的量词词组，譬如：adropofadropoffever（有点热度）adropofdew（一点露水）特点二：有些数量词组修饰可数名词，有些数量词组修饰不可数名词，还有些则两者均可修饰。1．修饰不可数名词的量词词组，譬如：abitofabitofEnglish（一点英语）abitofgoodadvice（一些好意见）abitofinterest（一点兴趣）asheetofasheetofglass（一块玻璃）asheetofwater（一片汪洋）2．修饰可数名词的量词词组，譬如：astringofastringofpearls（一串珠子）astringofcurses（连续不断的咒骂）astringofexcuses（一连串借口）3．修饰（不）可数名词的量词词组，譬如：ablockofablockofice（一大块冰）ablockofflats（一幢公寓）ablockofhouses（一排房子）achainofachainofideas（一系列想法）achainofaccidents（一连串事故）achainofproof（一连串证据）特点三：有些数量词组的搭配是固定的，而有些搭配则比较灵活。1．搭配固定的量词词组，譬如：abarrelofabarrelofbeer（一桶啤酒）abarrelofcrudeoil（一桶原油）abasketofabasketofeggs（一篮鸡蛋）abasketofapples（一篮苹果）alineofalineoftrees（一行树）alineofpoetry（一行诗）2．搭配较灵活的量词词组，譬如：apieceofapieceofpaper（一张纸）apieceoffurniture（一件家具）apieceofequipment（一台设备）aroundofaroundofspirit（一巡酒）aroundofdiplomatictalks（一轮外交谈判）aroundoftoast（一片烤面包）abarofabarofchocolate（一块巧克力）abarofsoap（一条肥皂）abaroflight（一束光）练习Lincolnwasbornon .February12,18091809,February121809,12FebruaryFebruary1809,12A boycansingtheEnglishsongverywell.ten-year-oldtenyearsoldten-year-oldfifthyearsoldAnhourlater, ministerwassenttoseethe“magiccloth”wovenbythosetwomen.A.two B.thesecondC.thetwoD.secondAbrahamLincolnwas PresidentoftheUnitedStates.A.16 B.the16C.16th D.the16thDoyouthinkthereisanyroomforus ?A.two B.thetwoC.second D.thesecond---Howmanystudentsarethereinyourclass?TwentynineThirtyandtwoForty-fivefiftiesWhichnumberiswrong? .A. Ninety B. NinteenC. Ninth D. NineteenthThePeople’sLiberationArmywasfounded onAugust 1, 1927in1927,1AugustonAugust1st,1927inAugust 1, 1927Thenumber4,123isread .fourthousandonehundredandtwenty-threeB.fourthousandandonehundredtwenty-threefourthousandandahundredandtwenty-threefourthousandsahundredandtwenty-threeTheoldprofessorstillworkshardthoughheisA.inhissixty B.inhissixtiesC.insixties D.inthesixtyThisclassroomis ours.threetimesbigasasthreetimesbigasthreetimesasbigasasbigthreetimesasThebasketballteamofourschoolranks inthematch.A.three B.thirdC.thethree D.thethirdWhichisthecarthathedrives?It’s .fiftytwo B.thefifty-twocarsthecarfiftyfourthefifty-fourthcarWhichofthefollowingiswrong? .Heisafifteen-year-oldboy.Heisattheageof15.Heisaboyof15.Heisfifteenyearold.Ourschoolisnotverybig.Thereareonly students.A.ninehund