视频制作部规划方案

视频制作部规划方案统筹:一人编导:四人设计:((一))拍摄前工作预备1、研发部门确认教师拍摄日期后通知制作部拍摄安排 ,本期负责的编导2、编导在接到拍摄通知后,第一时间联系演播室、摄像、化妆、导播(通知内容包括:拍摄周期、教师性别,并确定工作人员就是否有时间)3、选定教师后,开拍摄前会议内容包括:ppt;根本确定讲课时长、大标题;教师当天就是坐着还就是站着对教师当天拍摄的服装要求;编导需要提前预备的办公用品;提前向教师询问就是否有个人写真工作照;参会人员包括:本期负责的编导、研发、统筹;研发负责人向编导介绍教师的根本状况、选题方向,便于接下来编导与教师的沟通及拍摄过程中对内容的把控。编导在拍摄前一天把拍摄的必需品送到演播室((二))拍摄现场的工作预备1、拍摄当天编导提前到达演播室进展预备工作:带子整理、投影仪摆放、灯光、机位调整;2,为教师供给茶水,并做好随时开机的预备。3、开机前,把一些留意事项向教师再次简洁说明(如:三个机位的方向、每次录制的时长、虚拟景需要留意的地方)4,如遇到教师不在状态,可适当让教师调整,必要时重录,并在调整过程中,分析其缘由,让教师到达最正确录制状态。((三))1,编导需要提示讲师在签名簿上签字、拍照(教师能够当天自己供给写真照为宜)拍摄要求:五张; 最正确状态、不拘板、姿势多样化偏色

不模糊、不2〔1〕内容包括:集数确(宣传盘),播出带集数确定、,,准时调整修改。另一方面可在奖惩制度三、进度监视((一))制作进度掌控1:α*2+βΑ代表集数β代表终审及刻盘时间(一般为3-5天)(特别产品特别处理2、扒词人员常规进度:2小时/天采集素材常规进度:6小时/天唱词常规进度:1集/天(包括唱词校对,加字幕、小节提示撰写)节目内容包装进度:1集/天(包括ppt、人名条、标题条、标题、片头、片尾字幕、小节提示)审核:1天/2-3集字幕、ppt:1天/4-6集审核刻盘:1小时/张文案:唱词出来后的第5天教师简介:拍摄5:14:文案出来后10时间3设计,依据教师讲课风格特点订立色调风格,会在七个工作日内提交,带上级批阅合格后,在十个工作日内完成交由编导手里。(二)监视标准1、对于节目发生问题的责任定责级别硬伤:标题与本集节目不符咳嗽声噪音常规:“的地得”的使用、错别字、专知名词错误标点符号不能加(除书名号)硬伤一般属于编导最不能犯的错误,因此再消灭硬伤所涉及的问题时,就需要直接定责,影响绩效常规的错误主要涉及到“的地得”的使用与专有人名、地名与专业术语的使用,超过三处。在不确定的地得的使用时,通常都会选择“的”作为首选。2、编导定则的标准每位编导在节目制作完成后,在确认无误的前提下,、、来进展抽审(此抽审不代表帮审)抽审的内容包括:ppt性,并在抽审的过程中,观看每位编导在节目制作中就是否进展创。四、奖惩制度制作部人员有:。级别为优、良、差来划分等级薪酬奖惩评定会从以下几方面为参考1、画面就是否有问题(包括:马赛克、定帧、黑帧、跳帧、拉)2、唱词字幕就是否有问题3、小节提示就是否起到承上启下的作用(包括小节提示配的画面就是否合宜)4、就是否按正常进度制作完成5、节目包装就是否美观、创节目名称/负责人画面唱词小节提示节目包装完成时间总分节目名称/负责人:本期节目的名称及负责编导画面、唱词、小节提示、节目包装、完成时间会以1-4分4分:满足标准:(不包括“的得地”,指代无明显错误),3分:根本满足标准:画面内容没问题、每集平均错别字在两处内(不包括“的得地”),小节提示语,过规定的三天内2分:有待进步标准:画面内容没问题、每集平均错别字在三处内(不包括“的得地”),小节提示语言较好、搭配画面较好,包装常规化,完成时间不超过规定的五天内((注::这种状况会在审两集后依据错误率的大小来安排编导就是重审盘再交印或就是只修改当集的1分:不满足(以下方面包含一点则为1分)标准:画面内容有硬伤每集平均错别字在四处内(不包括“的得地”),小节提示语言较好搭配画面重复,包装常规化,完成时间不超过规定的七天内((注::这种状况在抽审一集后,,错误率很大,,会直接打回给、行抽审))如在制作过程中,,因其她因素导致制作进度延误会进展时间的合理调整每栏都会以本期节目的综合分数来计算出总分,最终得出本期编导的成果如何。17-20分:优(在薪酬绩效上,会适当赐予嘉奖,例如会把差级的扣除金作为优级嘉奖来用)12-16分:良5-11分:差(在薪酬绩效上,会扣除本节目绩效的5%作为提示)、,假设需要让编导重返工终审,其次次的抽审假设再次觉察问题,则会在此分数根底上递增。此举只为提升大家的乐观性及创性,还有欠妥之处需要根据实施过程中不断修正与改进,指为制作部能够不断进步,突破原有的固有模式。五、建议目前员工在长时间的制作磨练中,力气有了很大的提升。但就是有些环节还需要进一步完善,使其整个环节系统化、清楚化,以下就是我的几点建议,可以一起来探讨:1、从后期技术人员升级为编导前期工作包括几项根本内容:选题:在研发人员与教师签订合同后,需要与当期负责的编导来沟通,由编导与教师进展沟通,并且编导要在与教师沟通前做如下预备工作。了解题材并确:第一,时代要求;其次,观众兴趣;第三,本电视机构的经济技术条件;第四,如在栏目中播出,要考虑栏:在对所选题材进展了解或前期沟通的根底上,编导要对选题作深入的、富有制造性的思考,从而确定主题、表现方式及根本构造,制定拍摄提纲。最终进展拍摄前的工作人员与设备的预备。目前制作部涉及到的就是拍摄前最终的预备工作与后期制,下来的工作中,让制作部的人员从一名简洁的后期人员渐渐转型为责编最终提升为编导,那么信任节目的内容与包装都会有一个转变,效率也会提升。2、实行奖惩制度每个员工在不同的时间段会有不同的变化,有好的有坏的,奖惩制度不就是以扣罚为目的,而就是让努力的人觉察自己的闪光点,更加激起她对工作的热忱,自身缺乏的学会迎头赶上。每期节目在交印前都会、,会觉察一些问题,每次的评定分数中,会瞧到进步的与停滞不前的,或就是马虎的。有奖有罚对优秀员工就是一种鼓舞,对有待进步的员工就是一种鼓舞。3、外包节目渐渐取消4、上传媒资间隔时间长每位编导的操作非线空间就是2T,当存储过多节目后会影响,因可以让每位编导在制作完自己的节目第一时间上传到媒资就是最抱负化的流程。由于在这方面不就是很了解技术操作,只