湖北省武汉市青山区任家路中学2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷（9月份）+

2023-2024学年湖北省武汉市青山区任家路中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。1.下列说法正确的是(

)A.破镜不能重圆是因为分子间存在斥力

B.汽车启动时，小明闻到汽油味说明分子在不停地做无规则运动

C.空气中细小的灰尘运动是分子运动

D.冬天，寒风凛冽，风速越大时分子热运动越剧烈2.关于温度、内能、热量和能量，下列说法正确的是(

)A.物体吸收热量，温度一定升高

B.热传递过程中，放出热量的物体的内能一定大于吸收热量的物体的内能

C.物体温度升高，它的内能一定增大

D.物体的内能增大，其温度一定升高3.如图所示，烧瓶内盛少量水。给瓶内打气，当瓶塞跳出时，可以看到瓶内出现白雾。在这个过程中，下列描述正确的是(

)A.通过打气筒打气过程中，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾．

B.瓶塞冲出时，瓶口出现的“白雾”是空气的液化现象

C.在瓶塞跳出的过程中，瓶内的水发生了剧烈的汽化现象．

D.打气是机械能转化为内能，瓶塞跳出时内能转化为机械能

4.关于内能的变化，下列说法正确的是(

)A.火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大

B.冬天用热水袋取暖，热水袋的内能逐渐增大

C.云中形成的冰粒在下落过程中，不断对外界做功内能减小

D.子弹击中一块木板后温度升高，子弹的内能增大，木板的内能减小5.如图是汽油机工作中的四个冲程。下列说法中错误的是(

)

A.这四个冲程的正确顺序是乙→甲→丁→丙

B.靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁

C.甲冲程中机械能转化为内能

D.丁冲程中内能转化为机械能6.从能量转化的角度来看，以下效率的意义的说明不正确的是。(

)A.某太阳能电池工作的效率是16%：太阳能电池产生的电能占接收到的太阳能的16%

B.某柴油机工作的效率是35%：做有用功的能量占柴油燃烧放出能量的35%

C.某电热水器工作的效率是87%：水吸收的内能占电热水器消耗电能的87%

D.某电动机工作的效率是83%：做有用功的能量占电动机消耗电能的83%7.汽油的热值为4.6×107J/kg这个数值究竟有多大？我们可以通过一个具体例子来认识汽油热值的大小：一个46kg的中学生，从大厦的1楼步行至第11楼(走了10层楼)，每层楼的层高为3A.该中学生克服重力做了1.38×103J的功

B.汽油的热值与汽油燃烧的情况有关

C.汽油的热值为4.6×107J/kg，表示18.关于电现象，下列说法正确的是(

)A.验电器是利用同种电荷排斥，异种电荷相互吸引的原理工作的

B.教室里的灯可以同时亮，同时灭，说明一定是串联的

C.橡皮、塑料、石墨常温下都是绝缘体，不能带电

D.一节新电池没有使用时，没有电流通过它，它两端仍然有电压9.图甲为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况，束缚能力越弱越容易失去电子。现用丝绸摩擦石蜡，再将石蜡触碰了验电器的金属球，发现金属箔片张开，最后用带绝缘柄的C金属棒去同时接触A、B验电器的金属球，如图乙所示。下列说法中正确的是(

)

A.验电器A和石蜡接触后，验电器一定失去电子

B.当C棒同时接触A、B验电器的金属球时，C棒中有负电荷从B向A移动

C.当C棒同时接触A、B验电器的金属球时，C棒中瞬间电流的方向从B流向A

D.验电器B的金属片会张开，因为B带上了正电荷10.如图所示的电路中，开关闭合后，电流表只能测量小灯泡L2电流的电路是(

)A. B.

C. D.11.现在大型商场超市都采用了自助收银机系统。原来每件商品的价签里面已经植入RFID电子标签(无线射频识别技术)，该标签具有磁性。消费者将选购的商品放入“收银消磁一体机”的桶中，点击“开始结算“，开关S1闭合，无线读取数据模块开始工作，自动扫描桶中所有商品条形码，屏幕上即出现所选商品的信息及结算价格；当商品全部扫描完毕，开关S2闭合，客户完成支付后，开关S3闭合，这时消磁模块启动工作，1s内即

A. B.

C. D.12.如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则下列说法正确的是(

)

A.电压表V2的示数为6V B.电压表V1的示数为1.2V

C.灯泡L2的电压为4.8V13.如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为(

)

A.1.2A，1.2A B.1.2A，0.3A C.0.3A，0.314.如图所示的电路图中，圆圈是电流表或电压表，各元件和各部分连接均完好，闭合开关，下列说法正确的是(

)A.若两灯串联，则②为电流表，①③均为电压表，且①③示数相等

B.若①②为电流表，③为电压表，则①有示数，②无示数，③测电源电压

C.若②为电压表，①③均为电流表，则①的示数可能与③的示数相等

D.若①③为同种电表，②为另一种电表时，则两灯不能均发光

15.连接如图所示实物电路图，电源电压不变，下列说法正确的是(

)

A.闭合S、S1，灯泡L1和L2串联

B.先闭合S，再闭合S1，电压表示数变大

C.闭合S、S1，若有一只灯泡熄灭，有两个电表示数减小，则可能是L1断路了

16.如图(a)(b)所示，从物理学角度看，漫画中老人和小朋友通过______改变内能。图(b)中的小朋友从滑梯上滑下，他的机械能______，内能______。(后两空选填“增大”、“减小”或“不变”)17.可燃冰是一种固态晶体，在常温常压下会迅速升华为气态。若某次开采出来的可燃冰热值为1.0×1010J/m3，0.042m3的这种可燃冰完全燃烧后会放出______J的热量，这些热量全部被水吸收后，可以将______kg的水从20℃升高18.下面4个电路中，根据要求填写图号．

(1)已造成短路的有______图，闭合开关S后会出现短路的有______图．

(2)组成串联电路的有______图，组成并联电路的有______图．19.(1)如图所示，是“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”电池板，“脚踩”蓄电池，“腰”挎照明灯，蓄电池在夜晚放电时，将______能转化为______能。

(2)在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示，这个电池的正极是______(选填“锌片”或“铜片”)。在锌片和电压表中间的导线上，电子流向是______(从“从锌片到电压表”或“从电压表到锌片”)。要想发光二极管发光，______(选填“铜片”或“锌片”)应该接发光二极管正极。

20.如图所示的电路中，如果使L1、L2串联，应闭合开关______，如果使L1、L2并联，就闭合开关______。如果闭合开关______

21.如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电．

(1)把某个物体放在带电吸管的一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此______(选填：“能”或“不能”)判断该物体已经带电；

(2)把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管远离橡胶棒，根据______可以判断出吸管带的是______(选填：“正”或“负”)电荷．22.请根据图中所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。

23.为了比效水和食用油的吸热能力，同学们做了如图所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油，用两个电加热器对其加热，并用相同的两支温度计分别测量水和食用油的温度，实验中不考虑热量损失。实验数据如图：液体质量/初温/℃末温/℃加热时间/水300204021食用油300214110(1)本实验中，对电加热器的要求是规格______(选填“相同”或“不同”)，用______(选填“加热时间的长短”或“升高的温度”)来反映物质吸热的多少；

(2)由上表实验数据分析可知：在本实验中，为比较水和食用油吸热能力的大小，同学们采用的方法是______和______相同，比较吸收热量多少来比较水和食用油吸热能力；

(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和食用油，______升高的温度更高，______的吸热能力更强。若不考虑热量损失，则通过实验数据求出食用油的比热容为______。

(4)另一小组记录的实验数据如表所示，通过实验数据求出水和食用油的比热容之比为______。物质质量/初温/℃加热时间/末温/℃水20020645食用油2002067524.为了探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，小武同学使用了3块电流表同时测量三个位置的电流，连接的电路如图一所示。

(1)小武同学闭合开关，发现有两个电流表指针偏转图二所示位置，如果另一个电流表的示数为0.32A；则图二中甲图电流表为______(选填“A1”、“A2”、“A3”)表；乙图中电流表为______(选填“A1”、“A2”、“A3”)表。

(2)小武同学发现，闭合开关之前，他没有检查电路是否无误。断开开关，他发现这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置。

(3)改正错误后，该同学重新进行了实验，测出A1、A2、A3的示数分别为0.38A、0.32A、0.7A。然后换上25.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择______(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡。

(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该______。

(3)测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答：______，原因是______。

(4)小明按甲图实验一会儿后看到两个灯都熄灭，电压表示数明显增大，则故障原因可能是______。26.生活中很多地方都用到了热机。

(1)运载火箭______属于热机。(选填“是”或“否”)

(2)已知某台汽油机的效率是30%，工作1小时消耗的汽油为30L，则此过程中汽油机做的有用功为多少焦耳？该汽油机的输出功率为多少千瓦？(已知汽油的密度为0.8×103kg/m3，热值为4.5×107J/kg 27.如图所示，电源电压6V且保持不变，电流表A1、A2、A3的示数分别是0.3A、0.9A、2.1A。

(1)通过L1、L2

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、破镜不能重圆是因为破碎的镜片之间的距离较大，分子间的引力无法发挥作用，故A错误；

B、汽车启动时，小明闻到汽油味，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故B正确；

C、空气中细小的灰尘运动，属于固体颗粒的机械运动，不是分子运动，故C错误；

D、分子的无规则运动与物体运动速度无关，风速越大时，分子热运动不一定越剧烈，故D错误。

故选：B。

分子动理论内容：

(1)构成物质的分子总在不停地做无规则运动；

(2)分子间存在相互作用的引力和斥力；

(3)构成物质的分子之间存在间隙。

本题考查分子动理论的知识，属于基础题。2.【答案】C

【解析】解：

A、物体吸收热量，若同时对外做功，物体的内能不一定增大；物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体熔化时，吸收热量，温度不变，故A错误；

B、内能的大小与物体的质量、温度、状态有关，放出热量的物体的内能不一定大，故B错误；

C、物体的温度升高，分子动能增大，物体的内能一定增大，故C正确；

D、物体的内能增加，温度不一定升高，例如晶体熔化时，吸收热量，内能增大，但温度不变，故D错误。

故选：C。

(1)晶体熔化过程中，吸收热量，内能增大、温度不变；

(2)内能的大小与物体的质量、温度、状态有关。

本题考查了内能、热量和温度的关系，要细心，易错题！3.【答案】D

【解析】解：ABC、通过打气筒打气过程中，空气内能增大，瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾，故ABC错误；

D、打气，外界对气体做功，机械能转化为内能，瓶塞跳出时，对外做功，内能转化为机械能，故D正确。

故选：D。

压缩气体做功时，气体内能增大，温度升高，当气体对外做功时，内能减少温度降低；物质由气态变成液态的过程称为液化。

解决此题要结合改变物体的内能方式和液化现象进行分析解答。4.【答案】A

【解析】解：

A、火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦，机械能转化为内能，温度越来越高，其内能增大，故A正确；

B、热水袋取暖是利用热传递，内能从热水袋转移到手上，热水袋的内能逐渐减小，故B错误；

C、云中形成的冰粒在下落中，一部分机械能转化为内能，温度渐渐升高变成了雨滴，其内能逐渐增大，故C错误；

D、子弹击中一块木板后，子弹和木块的温度都升高，此时消耗了子弹机械能，转化为子弹和木块的内能，子弹和木板的内能都增大，故D错误．

故选A．

改变物体内能的方法有两种：做功和热传递，做功是能量的转化，热传递是内能的转移；当外界对物体做功时，物体的内能增大；当物体对外界做功时，物体的内能就会减小．

本题主要考查学生对：改变物体内能方法的了解和掌握，相对比较简单．5.【答案】B

【解析】解：甲中的两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以为压缩冲程，是机械能转化为内能，是第二冲程；

乙中的一个气阀打开，活塞向下运动，所以为吸气冲程，是第一冲程；

丙中的一个气阀打开，活塞向上运动，所以为排气冲程，是第四冲程；

丁中的两个气阀都关闭，活塞下运动，所以为做功冲程，是内能转化机械能，是第三冲程；

A、四个冲程的正确顺序是乙→甲→丁→丙，故A正确；

B、做功冲程对外做功，其他冲程靠惯性完成，靠惯性完成的冲程是甲、乙、丙，故B错误；

C、甲冲程是压缩冲程，是机械能转化为内能，故C正确；

D、丁中的两个气阀都关闭，活塞下运动，所以为做功冲程，是内能转化机械能，故D正确。

故选：B。

要解决此题首先要掌握内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，同时需要掌握内燃机四冲程的特点。吸气冲程是活塞向下运动，进气门开，排气门关闭；压缩冲程是活塞向上运动，两个气门全关闭；做功冲程是两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动；排气冲程是活塞向上运动，进气门关闭，排气门开启。

此题主要考查了内燃机四个冲程的特点。要掌握通过气阀的关闭情况和活塞的运动情况来判断是哪一个冲程。6.【答案】B

【解析】解：A、某太阳能电池工作的效率是16%，意义是将接收到的太阳能的16%转化为电能，故A正确；

B、某柴油机工作的效率是35%，其意义是该柴油机将柴油完全燃烧时释放能量的35%转化为机械能，故B错误；

C、某电热水器工作的效率是87%：电流做功，放出热量，水吸收的内能占电热水器消耗电能的87%，故C正确；

D、某电动机工作的效率是83%，其意义是该电动机可以把83%的电能转化为机械能，故D正确。

故选：B。

根据太阳能电池、电动机、电热水器、柴油机工作时能量的转化进行解答。

本题考查了对效率这一概念的理解，是一道较为简单的应用题。7.【答案】D

【解析】解：A、中学生的重力：G=mg=46kg×10N/kg=460N，

克服重力做功：W=Gh=460N×3m×10=1.38×104J，故A错误；

B、汽油的热值是汽油的一种特性，与汽油的燃烧情况无关，故B错误；

C、汽油的热值为4.6×107J/kg，表示1kg汽油完全燃烧放出的热量为4.6×107J，故C错误；

D、由题知，汽油完全燃烧获得热量的焦耳数和该中学生克服重力做的功相等，

则汽油完全燃烧放出的热量Q放=W=1.38×1048.【答案】D

【解析】解：

A、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，验电器是利用同种电荷相互排斥来工作的，故A错误；

B、虽然教室里的灯可以同时亮，同时灭，但是其中一个灯泡烧坏后，其它灯泡仍可以正常工作，所以教室里的灯是并联连接的，故B错误；

C、根据导电能力分导体和绝缘体、半导体，常温下石墨是导体，橡皮、塑料是绝缘体，故C错误；

D、一节新电池没有使用时，没有电流通过它，但它两端有电压，故D正确。

故选：D。

(1)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

(2)串联电路中各元件相互影响；而并联电路中各元件互不影响。

(3)容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等；

(4)电源是提供电压的装置。

本题考查了电荷间的相互作用规律、电路的识别、导体和绝缘体的识别等知识，属于基础题。9.【答案】C

【解析】解：A、丝绸和石蜡摩擦过程中，石蜡对电子的束缚能力强，故石蜡会得到电子，验电器A和石蜡接触，验电器得到电子，故A错误；

BC、当C棒同时接触A、B验电器的金属球时，由于A有多余的电子，C棒中有负电荷从A向B移动，C棒中瞬间电流的方向从B流向A，故B错误、C正确；

D、验电器B的金属片会张开，因为B带上了负电荷，故D错误。

故选：C。

石蜡对电子的束缚能力比丝绸强，因此用丝绸摩擦石蜡，丝绸失去电子带正电，石蜡得到电子带负电；金属导体中，自由电子定向移动方向和电流方向相反；据此分析。

本题考查了摩擦起电的实质、电流的方向等知识，属于基础知识。10.【答案】A

【解析】解：A、此时两个灯泡并联，电流表和灯泡L2串联，即测量的是灯泡L2电流，故A正确；

B、此时电流表被短路，故B错误；

C、此时两个灯泡并联，电流表和电源串联，电路短路不能测量小灯泡L2电流，故C错误；

D、此时两个灯泡串联，电流表和灯泡L1、L2串联，电流表不只能测量小灯泡L2电流，故D错误；

故选：11.【答案】B

【解析】解：根据题意可知，开关S1闭合，无线读取数据模块开始工作，开关S2、S3闭合，消磁模块启动工作，这说明读取数据功能和消磁功能可以独立工作，是并联的；开关S2、S3、消磁模块串联在一条支路中，开关S1在干路中控制整个电路，故B正确。

故选：12.【答案】C

【解析】解：由电路图可知：电灯L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端的电压；

两个电压表的指针位置相同，因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V1的示数应大于V2的示数；

则电压表V1的量程是0～15V，分度值为0.5V，示数UV1=6V；

电压表V2的量程是0～3V，分度值为0.1V，示数UV2=1.2V；

电压表V2测L1两端的电压，所以L1两端的电压U1=UV2=1.2V13.【答案】B

【解析】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L2支路电流；

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，

所以，干路电流表A2的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数1.5A，

L2支路电流表A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数0.3A，

则灯L1中的电流：I14.【答案】B

【解析】解：

A、若两灯串联，则②为电流表，①③均为电压表，此时，①测量右侧灯泡两端电压，③测量电源电压，所以①③示数不相等，故A错误；

B、若③为电压表，①②为电流表，则右侧灯泡被短路，只有左侧灯泡可以发光，①有示数，②无示数，③测电源电压，故B正确；

C、若②为电压表，①③均为电流表，则①测量的是干路电流，③测量的是支路电流，所以①的示数一定比③的示数大，故C错误；

D、若①③为同种电表，②为另一种电表时，有两种情况：一是①③为电流表，②为电压表，此时两灯泡并联，两灯均发光；二是①③为电压表，②为电流表，此时两灯泡串联，两灯均发光，故D错误。

故选：B。

电流表在电路中相当于导线，电压表在电路中相当于断路。根据不同的假设，判断出电路的连接特点，再结合电路中的电流、电压规律和欧姆定律可逐一对选项中的描述做出判断。

本题中不同位置连接不同的电表，电路的性质有着本质的区别，能灵活运用电路的串并联特点进行判断，是解答的关键，属易错题。15.【答案】C

【解析】解：A.根据实物图可知，闭合开关S、S1，电流从电源正极出发，经过开关S分为两条支路，一条支路中有L2和开关S1，另一条支路中有灯泡L1和电流表A2，然后电流会合后经过电流表A1，再回到电源负极，所以灯泡L1和L2是并联的，故A错误；

B.先闭合S，电压表测量灯泡L1两端的电压，再闭合S1，灯泡L1和L2并联，电压表测并联电路两端的电压，即电源电压，由于电源电压不变，所以电压表示数不变，故B错误；

C.闭合S、S1，两灯泡并联，电流表A2测灯泡L1电流，电流表A1测干路电流，电压表测电源电压；若任一灯泡短路，电源会被短路，两灯都不亮；

若L1断路，电路为只有灯泡L2的电路，所以L2继续发光，因为电流表A2测灯泡L1的电流，所以示数将减小，电流表A1测灯泡L2的电流，示数也减小，电压表测电源电压，示数不变；

若L2断路，电路为只有灯泡L1的电路，电流表A1测灯泡L16.【答案】做功

减小

增大

【解析】解：从两幅图中可以获取信息，“暖”“烫”说明物体的内能增大了，(a)、(b)两图都是通过摩擦的方式来改变物体内能的，“摩擦”这种方式是属于做功来改变物体内能的；

小朋友在下落过程中，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，机械能减小，他的内能增大。

故答案为：做功；减小；增大。

(1)做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移；

17.【答案】1.008×108

5000

化学

【解析】解：(1)0.042m3的可燃冰完全燃烧释放的热量：

Q放=Vq=0.042m3×1×1010J/m3=4.2×108J，

由Q吸=Q放可得，水吸收的热量：

Q吸=Q放=4.2×108J18.【答案】(1)d、a；(2)c、b【解析】解：(a)闭合开关后，电流从正极直接回到负极，造成短路；

(b)从正极开始连接，经过开关S后分支，一支经灯泡L1回到负极；另一支经灯泡L2回到负极；两只灯泡并联；

(c)从正极开始连接，依次经过灯泡L2、开关S、灯泡L1回到负极，该电路为串联电路；

(d)电流直接从正极回到了负极，开关不起任何作用．

所以已造成短路的有d；闭合开关S后会出现短路的有a；组成串联电路的有c；组成并联电路的有b．

故答案为：19.【答案】化学

电

铜片

从锌片到电压表

铜片

【解析】解：(1)蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能；

(2)因为与电压表正接线柱相连的为电池的正极，所以铜片是电池的正极；在电源的外部，电流从电源的正极出来，回到负极，电子定向移动的方向与电流的方向相反，在锌片和电压表中间的导线上，电子流向是从锌片到电压表；

要想发光二极管发光，电流应该从长脚流入，所以铜片应该接发光二极管正极。

故答案为：(1)化学；电；(2)铜片；从锌片到电压表；铜片。

(1)蓄电池放电时将化学能转化为电能；

(2)根据“电流必须从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出”判断电池的正极；二极管具有单向导电性。

本题考查了电池能量转化的判断、电压表和发光二极管的使用方法等，难度不大。20.【答案】S2

S1和S3

S【解析】解：由电路图可知，开关S2闭合时，两灯泡首尾顺次连接，两灯泡串联；

开关S1、S3同时闭合时，两灯泡首首相连、尾尾相连，电路有两条电流路径，两灯泡并联；

同时闭合开关S1、S2时，电源两端直接相连，电源短路，这是绝对不允许的。

故答案为：S2；S1和S3；S1、S2。21.【答案】(1)不能；

(2)同种电荷相互排斥；负

【解析】【分析】

本题考查物体带电情况的综合判断，知道电荷间的相互作用规律和带电体可以吸引不带电的物体的特点，正确解答本题的关键。

(1)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体可以吸引不带电的物体；

(2)毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；再根据电荷间的相互作用进行判断。

【解答】

解：(1)带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体，所以不能判定物体是否带电；

(2)毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管远离橡胶棒，根据同种电荷相互排斥可以判断出吸管带的是负电荷。

故答案为：(1)不能；(2)同种电荷相互排斥；负。22.【答案】解：由实物电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L2支路的电流；

先画出电源，从正极开始依次画出开关S、电流表A2、灯L1回到电源的负极，然后将灯L2和电流表A【解析】由实物电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L223.【答案】相同

加热时间的长短

质量

升高的温度

食用油

水

2×103J/(kg【解析】解：(1)本实验中，根据转换法，对电加热器的要求是规格相同，用加热时间的长短来反映物质吸热的多少；

(2)由上表实验数据分析可知：在本实验中，为比较水和食用油吸热能力的大小，同学们采用的方法是质量和升高的温度相同，比较(加热时间)吸收热量多少来比较水和食用油吸热能力；

(3)根据表中数据知，升高相同的温度，水加热时间长，如果加热相同的时间，质量相同的水和食用油，食用油升高的温度更高，水的吸热能力更强；

根据表中数据可知，升高20℃，水和食用油的加热时间分别为21min和10min，由转换法，食用油和水吸热之比为10：21，根据Q=cmΔt可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，食用油的比热容为：

c=10℃21℃×4.2×103J/(kg.℃)=2×103J/(kg.℃)；

(4)根据另一小组记录的实验数据可知，加热6分钟(吸热相同)，水升高的温度为45℃-20℃=25℃

食用油升高的温度为

75℃-20℃=55℃

根据Q=cmΔt可知，在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度之积为一定值，升高的温度与比热容成反比，水和食用油的比热容之比为55℃：25℃=11：5。

故答案为：(1)相同；加热时间的长短；

(2)质量；升高的温度；

(3)食用油；水；2×103J/(kg.℃)；

(4)11：5。

(1)(2)我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；

比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量(即比较加热时间24.【答案】A2

A3

不同规格

【解析】解：(1)图一中，灯L1所在的支路，电流从A2的负接线柱流入，正接线柱流出，故A ​2的指针反向偏转，则图二中甲图电流表为A2；

如果另一个电流表的示数为0.32A，说明该电流表所选量程为0～0.6A，由图一可知，应该是电流表A1，故乙图中电流表为A3表；

(2)由题意可知，电流表A2应该与灯L2串联，测量通过灯L2的电流，并且应