自律性的培养在小学教育中的重要性（导学案）小学生主题班会_第1页
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文档简介

自律性的培养在小学教育中的重要性（导学案）小学生主题班会一、导入（5分钟）1.1活动一老师拿出两个苹果，让学生分别选择一个苹果。然后告诉学生，其中一个苹果是自己在垃圾桶里捡回来的，另一个是新鲜的苹果。请问你们谁愿意选择垃圾桶中的苹果？请学生一起思考，为什么会出现这样的情况？对比一下新鲜苹果和垃圾桶中的苹果的区别，看看学生是否愿意选择垃圾桶中的苹果。1.2活动二老师出示《乐观的小鸟》这个故事，让学生读一下，然后思考一下小鸟为什么会取得成功，小鸟的成功有哪些启示可以给我们。二、自律性的重要性（15分钟）2.1定义什么是自律性？自律性是指一个人能够在没有外界干预的情况下，对自己的行为和思想进行管理和控制。2.2自律性的重要性自律性是一个人成长过程中必须要掌握的能力，具有以下几个方面的意义：自律性可以帮助我们更好地调整自己的思维和行为，减少错误决策和行为。自律性可以帮助我们自我激励，坚定目标，提高自我效能感。自律性可以让我们更好地理解和掌握自己的人生目标和意义。自律性是一种强大的力量，可以帮助我们在遇到困难时保持坚强和冷静，克服挑战。2.3如何培养自律性？培养自我意识，使孩子更好地了解自己的想法和需求。设立目标，让孩子有一个明确的目标和方向。建立计划，让孩子清楚自己要做什么，怎么做，何时做。接受反馈，让孩子根据反馈不断调整和改进自己的表现。责任分担，让孩子意识到自己的行为和决定会对别人造成影响，从而促使他们认真对待自己的行为。三、实践活动（30分钟）3.1活动一：自我管理计划让学生想一想自己平时的一些“坏习惯”，并制定自我管理计划以帮助自己改正这些坏习惯。计划必须包括以下内容：设置具体目标；制定可操作的计划；建立监督机制；接受反馈并及时调整。3.2活动二：五分钟集中静坐让学生集中五分钟时间自我冥想，学会如何掌控自己的思维和情绪，保持内心的平静与自我控制，让孩子懂得静注内心的重要性，帮助他们发掘自我潜力，建立自我认同和自我价值感。四、总结（10分钟）4.1知识点回顾由教师串讲，学生自己列出，帮助学生对课堂内容进行回顾，强化知识点的记忆和理解。4.2情感体验请学生用感受的方式，感受自律性培养的重要性与实践活动带来的改变，让孩子真正感性地理解自律性的价值。五、作业（5分钟）请学生在家里完成作业：自己制作一个自我管理计划表，并在每天进行反思，总结

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