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文档简介
第7页共7页医院健康教育管理制度格式版医院健康教育工作制度____市第三人民医院健康教育工作制度1、医院岗位人员健康教育工作责任制:导医员:解答病人就诊疑问,做好病人就诊指导工作,向病人或其家属发放相关健康教育宣传资料;门诊护士:引导病人按照就医程序正确就诊,解答病人的各种疑问,向病人或其家属发放相关健康教育宣传资料,引导病人观看医院健康教育视屏;门诊医生:对病人进行口头健康教育,为病人开出相应的健康教育处方;病区医生:对住院病人针对性地制定健康教育计划,在查房时,针对不同的病人开展多种形式的健康教育,并实施行为干预;责任护士:住院责任护士在主管医生的指导下针对不同病人做好相应的入院、住院、出院健康教育,并实施行为干预;医技岗位人员:向病人做好检验检查中应注意的事项等健康教育工作;药剂岗位人员:向病人或家属做好服药注意事项等健康教育工作;挂号收费工作岗位人员:告知病人就诊地点,准确地让病人到相应科室就诊;其他岗位医务人员根据自身岗位特点,及时有效地开展相关健康教育工作,医院健康教育工作制度。2、医院职工健康教育培训考核制度:健康教育培训纳入继续医学教育管理,医院应定期分批____各科室健教骨干参加市级、省级或国家级健康教育专业培训;医务人员每年必须至少参加由本院举办的健康教育专业理论培训讲座一次,系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法,以提高自身健康教育专业水平;医院____的岗前培训内容必须包括健康教育理论与技能等;医院应在培训时对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的测试。3、健康教育俱乐部管理制度:有完善的管理制度、计划、总结;有稳定的医务人员(兼职)组建成专科健康教育队伍;有健康教育场所和设施;每年开展活动不少于____次;有完整的活动记录,管理制度《医院健康教育工作制度》。4、健康教育宣传资料管理制度:各科按要求编写常见病的内容,健康教育科(室)统一审核;健康教育科(室)统一印制;健康教育科(室)统一存放,各科室到健康教育科(室)领取相关健康教育宣传资料;各科室做好发放记录,健康教育科负责全院健康教育资料发放汇总工作。首次就诊的慢性病患者,医师必须向其发放健康教育处方,健康教育处方有发放医师的签名,病历上也有记载。在候诊区、输液区、住院病区设置健康教育资料架,放置健康教育小册子、折页、报刊、图书等供病人及其家属取阅,住院病人至少有____份健康教育资料。5、健康教育工作信息管理制度:应按健康教育与健康促进规范化管理要求,严格按档案分类标准归档;医院应按要求收集汇总各科室的健康教育工作信息,及时向市或区健康教育机构上报健康教育计划、总结,宣传日活动报表,季度、年度报表,突发性公共卫生事件工作报表等;健康教育宣传资料按统一规定的格式,缩小分类入档,以年度装订成册保存。6、医院控制吸烟工作制度。医院按照《____市“无吸烟医院”标准》,结合医院实际制定医院控烟制度,做好医院控烟工作。7、工作例会制度。医院每季度由主管领导主持召开一次健康教育与健康促进工作例会,总结上季度的健康教育与健康促进工作,通报存在的问题,提出整改意见,发出整改通知,安排落实下一步工作。第九条工作评价:医院可以利用座谈会、问卷调查、个人访谈、日常健康教育信息资料的汇总分析等方法对全院或各科的健康教育工作项目效果、病人及家属健康教育效果、本院职工健康教育效果等进行评价。医院对全院健康教育工作每年至少进行____次综合性评价,各业务科室根据各科情况及时对专科病人做好相应的健康教育评价工作。第十条考核和奖惩:医院健康教育工作领导机构按照《____市健康教育工作考核标准》每年对各科室进行一次考核。医院健康教育管理制度格式版(二)1、有一名业务院长主管健康教育工作,有业务科室负责健康教育的管理及业务指导。健康教育活动有计划、有资料档案,并把健康教育工作纳入医院评比、奖惩、考核活动中去。2、医院健康教育对象包括患者及陪护人员。3、医院健康教育是临床治疗和提高医疗质量的重要组成部分。各科室根据业务确定健康教育内容,开展多种形式的健康教育活动。4、医院门诊大厅至少有一块____平方米以上的、文图并茂的卫生宣传橱窗。各科候诊厅和病房至少有一块文图并茂的、____平方米的卫生宣传橱窗,定期更换,并有"禁止吸烟"标识和各种卫生宣传标语;5、各科门诊和病房医护人员,按本科业务开展多种形式保健知识传播活动(包括提供宣传品、健康处方、广播、培训、咨询等);6、各科医生结合患者就诊,随时开展保健知识宣传和专题专病讲座;7、建立咨询室或心理门诊;8、有条件的可利用闭路电视等形式开展电化教育;9、参与社区卫生服务、家庭病床、康复指导、卫生日街头宣传等社会健康教育活动。10、有必要的健康教育设备、宣传材料、档案资料、工作记录等。全国健康教育与健康促进工作规划纲要(____年)2.医院健康教育与健康促进。依照《中华人民共和国执业医师法》等有关法律法规,结合整体护理等工作,各级各类医疗保健机构及其卫生技术人员向患者及其亲属提供面对面等多种形式的健康教育服务。至20土____年,患者及家属相关疾病自我保健知识知晓率达到____%。健康教育与健康促进纳入卫生技术人员医学继续教育内容。积极开展健康促进医院创建活动。医院健康教育管理制度格式版(三)1、健康教育组织领导。由院领导、各行政职能科室和临床科室相关负责人成立健康教育管理领导小组。健康教育管理领导小组对全院健康教育管理工作进行监督,根据医疗卫生事业的发展制定健康教育相关管理制度,以完善医院健康教育工作。2、健全医院健康教育组织网络,以医院健康教育管理领导小组挂帅,公共卫生科为健康教育职能部门,各科室、各病区成立健康教育管理小组,形成自上而下的三级健康教育网络。3、公共卫生科作为健康教育日常管理部门,负责医院健康教育工作计划、实施、总结、改进工作,贯彻实施健康教育工作考核制度,每月对各科室健康教育工作进行检查和督导,利用问卷调查、访谈、健康教育信息资料的汇总分析等方法对各科室的健康教育工作进行评价。4、各科室健康教育管理小组成员负责本科室的健康教育管理工作,按照健康教育工作制度要求,开展本科室健康教育工作;定期组织病人及陪护人员召开公休座谈,宣传健康教育知识和收集意见,每月对本科室的健康教育工作进行总结,填写健康教育活动记录表,并存档。5、对门诊、住院、出院病人开展针对性的健康教育,要求不同岗位医务人员面对不同的病人开展多种形式的健康教育,并实施行为干预,相关医务人员发放各种宣传资料。在候诊室、门诊大厅、病区走廊等醒目的位置设立健康教育宣传栏、宣传橱窗及电子屏幕等,宣传各科常见病和季节性传染病的预防、急救等知识,定期更换宣传内容。6、建立健全医院医务人员健康教育培训制度,医务人员每年必须至少参加一次由本院举办的健康教育专业理论培训讲座,系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法,
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