人教版(选择性必修二)高中生物分层训练AB卷第2章 群落及其演替（A卷·知识通关练）（教师版）

班级姓名学号分数第2章群落及其演替（A卷·知识通关练）核心知识1．群落的概念辨析1．（2022·宁夏·石嘴山市第三中学高二阶段练习）下列关于群落概念描述正确的是（

）A．一定区域内同种生物个体的总和B．一定区域内具有一定关系的各种生物的总和C．一定区域内全部生物及生存环境的总称D．生物间及生物与环境间相互作用的整体【答案】B【解析】A、一定区域内同种生物个体的总和为一个种群，A错误；B、一定区域内具有一定关系的各种生物的总和为一个群落，B正确；C、一定区域内全部生物及其生存环境的总称为一个生态系统，C错误；D、生物间及生物与环境间相互作用的整体为一个生态系统，D错误。故选B。核心知识2.群落的物种组成及丰富度的相关探究实验2．（2022·河南省杞县高中高二开学考试）诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”生动描绘了池塘的景致。下列关于池塘生态系统的叙述，正确的是（

）A．人类的活动不会影响池塘中群落演替的速度和方向B．蜻蜓属于消费者，能传递信息和加快生态系统的物质循环C．池塘中的群落是一定时空条件下所有动植物全部个体的天然群聚D．荷花盛开吸引大批游客前来欣赏，这体现了生物多样性的间接价值【答案】B【解析】A、人类的活动会影响池塘中群落演替的速度和方向，A错误；B、蜻蜓属于消费者，能传递信息和加快生态系统的物质循环，B正确；C、群落是一定时空条件下动植物及微生物所有个体的天然群聚，C错误；D、荷花盛开吸引大批游客前来欣赏，这体现了生物多样性的直接价值，D错误。故选B。3．（2022·河南·郸城县第二高级中学高二期末）下列有关探究活动的叙述中，不正确的是（

）A．样方法调查植物种群密度时，调查锦江50公里范围内水葫芦的种群密度时要最好用等距取样法B．调查某森林中植物的丰富度和白桦树的种群密度都可以用样方法C．在探究酵母菌种群数量变化的实验中，要先用滴管吸取培养液滴于血细胞计数板上，再盖上盖玻片观察D．调查土壤中小动物丰富度时，利用了土壤小动物趋湿、趋暗、避高温的特点【答案】C【解析】A、样方法调查植物种群密度时，调查锦江50公里范围内水葫芦的种群密度时要最好用等距取样法，A正确；B、调查某森林中植物的丰富度和白桦树的种群密度都可以用样方法，B正确；C、在探究酵母菌种群数量变化的实验中，要先盖上盖玻片，再用滴管吸取培养液滴于血细胞计数板上，等酵母菌沉降到计数室底部后观察计数，C错误；D、调查土壤中小动物丰富度时，利用了土壤小动物趋湿、趋暗、避高温的特点，D正确。故选C。4．（2022·江苏南京·高二阶段练习）调查法是生物学常用的方法之一，下列相关叙述正确的是（）A．调查沿河岸分布的某植物种群密度时，宜采用五点取样法B．调查某濒临灭绝的大型肉食动物的种群数量时，宜采用标记重捕法C．调查某遗传病的遗传方式时，应选择尽可能多的患病家系作为样本D．调查分布范围小而个体大的生物群落的物种丰富度时，应采用目测估计法【答案】C【解析】A、沿河岸通常为长方形，因此调查沿河岸的某植物的种群密度适宜采用等距取样法，A错误；B、濒临灭绝的动物数量极少而且是大型肉食动物，适合采用逐个计数的方法，不适合用标记重捕法，B错误；C、调查某遗传病的遗传方式时，应在患者家系中调查，并且为保证结果的可靠性，应选择尽可能多的患病家系作为样本，C正确；D、调查分布范围小而个体大的生物群落的物种丰富度时，应采用记名计算法，D错误。故选C。核心知识3.生物的种间关系5．（2022·湖北孝感·高二阶段练习）下表表示某个稳定的生态系统中甲、乙两个种群数量变化的关系，其中比值X=甲种群数量/乙种群数量。据表分析，下列叙述正确的是（

）时间第1年第2年第3年第4年第5年第6年比值X1.301.351.100.950.650.33A．甲种群的数量从第3年开始逐新下降B．乙种群的增长速率不受自身密度制约C．甲、乙两种群为捕食关系，其中甲是捕食者D．甲，乙两种群可能为种间竞争关系，乙种群逐渐占据优势【答案】D【解析】A、第3年甲种群数量/乙种群数量变小，不一定是由于甲种群数量的下降，也可能是乙种群数量的上升，A错误；B、种群增长速率受自身密度制约，密度越大种内竞争越激烈，增长速率越小，B错误；C、甲和乙最可能为种间竞争关系，捕食关系属于反馈关系，两个种群数量都将在一定范围内波动，C错误；D、甲，乙两种群可能为种间竞争关系，乙种群逐渐占据优势，D正确。故选D。6．（2023·北京·高二专题练习）投弹手甲虫有精妙的防身系统（如图），其腹部储存室中储备过氧化氢（H2O2）和氢醌（HQ）。当有捕食者靠近时，储存室收缩，储存室和燃烧室间的隔膜打开，H2O2和HQ流至燃烧室，被过氧化氢酶和过氧化物酶催化，反应如下：SKIPIF1<0；SKIPIF1<0在极短时间内导致爆炸，同时喷射出灼热难闻的对苯醌，攻击并吓退捕食者。叙述错误的是（）A．内质网和高尔基体与两种酶的加工、运输有关B．投弹手甲虫迅速喷射灼热气体依赖酶的高效性C．燃烧室爆炸与热及O2大量产生导致气压增大有关D．甲虫精妙的防身系统使自然界中不可能有其天敌【答案】D【解析】A、过氧化氢酶和过氧化物酶是蛋白质，在核糖体合成，需要内质网和高尔基体的加工，A正确；B、由于酶的高效性，过氧化氢和氢醌均迅速反应，投弹手甲虫迅速喷射灼热气体，B正确；C、由题干可知，H2O2和HQ流至燃烧室，被过氧化氢酶和过氧化物酶催化，在极短时间内导致爆炸，同时喷射出灼热难闻的对苯醌和大量的氧气，导致燃烧室气压增大，从而使得燃烧室爆炸，C正确；D、甲虫精妙的防身系统可以攻击并吓退捕食者，但都有一定限度，自然界中还是存在其天敌，D错误。故选D。7．（2022·江苏南京·高二阶段练习）中国传统文化中有很多农牧业生产的现象规律总结，下列相关说法错误的是（

）A．“无田甫田，维莠骄骄”描述的是农田中狗尾草的生长的现象，狗尾草与农作物之间是种间竞争关系B．“菜花黄，蜂闹房”体现消费者对农作物传粉具有重要作用C．“呦呦鹿鸣，食野之苹”描述的是捕食关系，“呦呦”属于生态系统中的行为信息D．“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田稚”描述农业生产应避免虫害，体现了合理调整能量流动关系，使能量持续流向对人最有益的部分【答案】C【解析】A、狗尾草与农作物之间竞争阳光、养料，是种间竞争关系，A正确；B、消费者对农作物传粉具有重要作用，传粉后可形成受精卵，进而形成种子形成果实，B正确；C、“呦呦鹿鸣，食野之苹”描述的是捕食关系，“呦呦”属于生态系统中的物理信息，而非行为信息，C错误；D、“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田稚”描述农业生产避免虫害，体现了合理调整能量流动关系，使能量持续流向对人最有益的部分的生态学原理，D正确。故选C。核心知识4.植物的生长型和群落结构8．（2022·黑龙江·建三江分局第一中学高二期中）植物群落的生长具有分层现象，下列叙述错误的是（

）A．群落的空间结构包括垂直结构和水平结构B．因为群落具有分层现象，所以种植玉米时要合理密植C．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式D．在生产上，可以充分利用该现象，合理搭配种植的作物品种【答案】B【解析】A、群落在水平和垂直方向上都有一定的结构，群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，A正确；B、一块地中的玉米属于种群，无垂直结构，合理密植是为了充分利用光照，B错误；C、植物的分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式，是植物对环境的一种适应，C正确；D、农业生产上，可以利用分层现象进行套种，合理搭配种植的作物品种，来提高农作物产量，D正确。故选B。9．（2022·广东·河源市河源中学高二阶段练习）下列关于群落结构和演替的叙述，正确的是（

）A．不同海拔高度植被分布不同，植物分层现象是由动物种类决定的B．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关C．随着有机质的积累和光能的充分利用，群落一定能演替到森林D．构建人工林可缩短演替时间，对生物多样性的形成有积极作用【答案】B【解析】A、群落的植物因受光照影响具有垂直分层现象，不是动物种类决定的，A错误；B、淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关，B正确；C、随着有机质的积累和光能的充分利用，群落向更高级的阶段演替，但不一定能演替到森林阶段，C错误；D、构建人工林可缩短演替时间，但由于物种丰富度较低，对生物多样性的形成有抑制作用，D错误。故选B。核心知识5.群落的主要类型10．（2023·全国·高二专题练习）下列关于不同类型群落中生物的叙述，错误的是（

）A．草原生物群落中两栖类动物较为罕见B．分布于高纬度地区的狐狸耳朵和尾巴更大C．森林群落中生活于林下的人参叶薄，叶绿体颗粒大D．荒漠生物群落中仙人掌具有肥厚的肉质茎，叶呈针状活内【答案】B【解析】A、草原上地面的平坦开阔、障碍物少，由于缺水在草原生态系统中，两栖类和水生动物非常少见，A正确；B、高纬度地区风大，温度很低，狐狸耳朵和尾巴较圆且短，而在低纬度的非洲地带，狐狸耳朵和尾巴大而长，B错误；C、林下光线相对较弱，森林群落中生活于林下的人参叶薄，叶绿体颗粒大，便于适应弱光环境，C正确；D、荒漠地区缺水，仙人掌具有肥厚的肉质茎，叶呈针状以适应缺乏水分的环境，D正确。故选B。11．（2022·重庆一中高二阶段练习）观察一个群落，首先看到的是群落的外貌。根据群落外貌的差异，陆地的群落可大致分为荒漠、草原、森林等类型，下列叙述正确的是（

）A．荒漠生物群落的动物主要是斑马、长颈鹿﹑鸟类等B．森林生物群落中种群的生态位不随季节更替而变动C．热带雨林中空气流通不畅，风媒花植物很少D．草原生物群落的植物叶片巨大，能抵抗干旱【答案】C【解析】A、荒漠生物群落中的生物应该具有耐干旱的特性，斑马、长颈鹿适合生活在草原群落中，A错误；B、生态位表现了物种对各种资源（食物、空间等）的利用以及不同物种之间的关系，由于不同季节食物种类会有变化，因此森林生物群落中种群的生态位会随季节更替而变动，B错误；C、热带雨林中空气流通不畅，风媒花植物很少，大多数是虫媒花，C正确；D、草原生物群落的植物叶片狭窄，能抵抗干旱，D错误。故选C。核心知识6.群落的演替及其影响因素12．（2022·全国·高二课时练习）甲地因森林火灾原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。下列关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是（

）A．若没有外力干扰，甲地可重现森林B．甲地和乙地发生的演替类型相同C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D．甲、乙两地随着时间延长物种种类逐渐增多【答案】B【解析】A、甲地因森林火灾原有植被消失后，进行了次生演替，若无外力的干扰，甲地可重现森林，A正确；B、甲地原有的土壤条件基本保存，进行的群落演替属于次生演替，乙地火山喷发后，植被彻底被破坏，进行的群落演替属于初生演替，B错误；C、在初生演替过程中，地衣比苔藓更早出现，C正确；D、在甲、乙两地演替过程中，随时间延长，物种越来越多，D正确。故选B13．（2022·黑龙江·建三江分局第一中学高二期中）外来物种大米草根系发达，繁殖能力极强，很快遍布海滩，致使当地很多生物濒临灭绝。自20世纪90年代以来，大米草在我国海岸带出现了自然衰退现象。下图为不同土壤质地及淤积深度对大米草总生物量的影响。下列有关说法错误的是（

）A．外来物种大米草的入侵能改变群落演替的速度和方向B．土壤质地可能引发海岸大米草种群的衰退，与淤积深度无关C．外来物种大米草改变当地植物群落类型的演替属于次生演替D．利用大米草培育出耐重度盐碱的“大米草—水稻”是基因多样性的应用【答案】B【解析】A、外来物种大米草根系发达，繁殖能力极强，致使当地很多生物濒临灭绝，能改变当地的物种组成及外貌，改变群落演替的速度和方向，A正确；B、结合柱状图可知，淤积深度不同，大米草总生物量不同，不同土壤质地大米草的生物量也不同，因此土壤质地可能引发海岸大米草种群的衰退，与淤积深度有关，B错误；C、大米草入侵之前，当地有生物定居，这种演替属于次生演替，C正确；D、利用大米草培育出耐重度盐碱的“大米草—水稻”，是将大米草中耐盐碱的基因转入水稻中，培育耐盐碱的水稻，是基因多样性的应用，D正确。故选B。14．（2022·湖北武汉·高二阶段练习）为保护鸟类多样性，某地依据下列示意图将荒草地改建为湿地公园，以作为鸟类的栖息地。拟从“草本植物”“低矮灌木”“高大乔木”中选择适宜树种种植在水岸高地。下列说法错误的是（

）A．湿地公园中群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成不再发生变化B．将荒草地改建