《声乐》（郑霞）695-9教案 第41课 演唱《歌声与微笑》《让我们荡起双桨》

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课题演唱《歌声与微笑》《让我们荡起双桨》课时2课时（90min）教学目标知识技能目标：（1）掌握《歌声与微笑》和《让我们荡起双桨》的特点与演唱方法（2）熟练合唱《歌声与微笑》和《让我们荡起双桨》思政育人目标：（1）强化音乐艺术的审美功能，不断提高艺术修养，在音乐中陶冶情操，完善自我（2）通过小组练习，增强团队合作能⼒教学重难点教学重点：《歌声与微笑》和《让我们荡起双桨》的特点与演唱方法教学难点：运用科学的发声方法歌唱，并掌握一定的合唱技巧教学方法讲授法、示范法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、钢琴或电钢琴教学设计第1节课：作品介绍（5min）作品演唱（15min）

分组练习（150min）第2节课：互动导入（5min）作品介绍（5min）作品演唱（15min）

分组练习（15min）

课堂小结（3min）

作业布置（2min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤

（2min）【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况互动导入

（8min）【教师】给同学们播放《歌声与微笑》的演唱视频（见教材二维码），并请几位同学回答:你从这首歌中体会到了歌唱者想表达什么情感？【学生】聆听、思考、发言通过互动导入，引导学生思考，调动学生的主观能动性作品介绍

（5min）【教师】介绍和分析作品《歌声与微笑》是一首深受广大青少年喜爱的、富有时代气息的青少年歌曲。歌曲结构为带再现的单三部曲式。第一段由两个乐句构成，在两个乐句的第一小节中使用了下滑音做装饰的八度大跳，与歌词语言的音调十分贴切，因而增强了口语化的色彩，唱起来很容易上口。第二段为二声部合唱，音区向上移动，其写法与第一段相同，只是改用了和声小调式，这一方面是为了与第一段形成对比，另一方面是为了把情绪推向高潮。因此这个乐段具有热情洋溢、充满希望的艺术表现特点。在合唱时要注意气息连贯、饱满、流畅、喉头放松，声音位置要统一，速度不可太快，要准确地将歌曲积极向上的情感表达出来。【学生】聆听、理解通过作品介绍与分析，让学生更好地了解作品的背景和所表达的情感作品演唱（15min）【教师】范唱歌曲（准确，完整，有表情）【学生】聆听【教师】引导学生从节奏、旋律、曲式结构等方面分析讨论总结歌曲的艺术特点，提高学生理解、处理、分析作品的能力【学生】聆听、理解、讨论、总结【教师】讲解歌曲在合唱时的方法与要求【学生】聆听、理解、记忆【教师】弹琴【学生】小声跟唱两遍【教师】提出演唱中存在的问题并纠正，并请同学们一起完整地演唱歌曲（两遍）【学生】演唱通过示范、讲解等方法，使学生掌握作品的特点与演唱方法分组练习（15min）【教师】根据学生的学习能力和演唱水平进行分组，小组内的成员先单独练习，然后进行合唱练习【学生】分组、练习【教师】请两个小组进行合唱，并给出点评【学生】演唱、聆听通过分组练习，形成良好的学习氛围，使所有学生都学会演唱作品，并在团队协作中完成合唱第二节课互动导入

（5min）【教师】给同学们播放《让我们荡起双桨》的演唱视频（见教材二维码），并请几位同学回答:你从这首歌中体会到了歌唱者想表达什么情感？【学生】聆听、思考、发言通过互动导入，引导学生思考，调动学生的主观能动性作品介绍

（5min）【教师】介绍和分析作品《让我们荡起双桨》是抒情的二部曲式合唱。歌曲的第一部分描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩、愉快唱歌的欢乐景象。歌曲的第二部分开始两个小乐曲，用了宽紧相间的节奏，形象地描绘了孩子们用力划桨、奋勇前进的情景。最后，全曲在变化再现的乐声中结束。歌曲首尾呼应，层次分明。歌词亲切、质朴，有很强的抒情性与叙事性，旋律优美动听、舒缓流畅，富有很强的歌唱性。歌曲中合唱的部分虽然不多，却能起到增强歌曲感情的效果。排练时可先学唱全曲，再分组进行二声部合唱，也可以轮流进行。【学生】聆听、理解通过作品介绍与分析，让学生更好地了解作品的背景和所表达的情感作品演唱（15min）【教师】范唱歌曲（准确，完整，有表情）【学生】聆听【教师】引导学生从节奏、旋律、曲式结构等方面分析讨论总结歌曲的艺术特点，提高学生理解、处理、分析作品的能力【学生】聆听、理解、讨论、总结【教师】讲解歌曲演唱的方法要求【学生】聆听、理解、记忆【教师】弹琴、带唱【学生】小声跟唱两遍【教师】提出演唱中存在的问题并纠正，并请同学们一起完整地演唱歌曲（两遍）【学生】演唱通过示范、讲解等方法，使学生掌握作品的特点与演唱方法分组练习（15min）【教师】根据学生的学习能力和演唱水平进行分组，小组内的成员先单独练习，然后进行合唱练习【学生】分组、练习【教师】请两个小组进行合唱，并给出点评【学生】演唱、聆听通过分组练习，形成良好的学习氛围，使所有学生都学会演唱作品，并在团队协作中完成合唱课堂小结

（3min）【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了《歌声与微笑》和《让我们荡起双桨》两首合唱曲目的演唱方法和演唱技巧。希望大家课后多加练习，巩固提高。【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩固印象作业布置

（2min）【教师】布置课后作业自由分组，以小组形式合唱《歌声与微笑》和《让我们荡起双桨》，并录制演唱视频【学生】完成课后任务进一步巩固提高教学反思本节课效果不错。激发了学生的学习兴趣，引导学生个体不断探究。其中，教