周而复始的循环第2课时课件　　2023-2024学年教科版（2019）高中信息技术必修1

周而复始的循环沙湾一中

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闫春莉2023

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodance学习目标了解循环的基本结构学会条件循环的使用方法0203学会使用循环解决实际问题01知识回顾单分支if

条件:语句或语句组条件语句Y条件是否条件语句或语句组B语句或语句组C语句或语句组A多分支if

条件表达式1:

语句1Elif条件表达式2:

语句2Else:

语句块N条件语句A否是语句B双分支if

条件:

语句或语句组Aelse:

语句或语句组B生活中循环事件01

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodance生活中的循环事件

工人在生产流水线对电子仪器进行组装思考：流水线上固定位置的工人劳动，有什么特点？在一定的条件下，不断重复同样的操作循环事件想一想，生活中还有哪些物循环事件？太阳东升西落交通信号灯一年的四季更替一天三顿饭的更替......While循环02

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodance思考1、谁被重复执行？探究新知——体验程序2、被重复执行几次？3、为什么print(“你明白while循环了吗”)这条语句不重复执行？4、while循环什么时候终止？5、如果没有i=i+1这条语句会出现什么情况？i=1Whilei<=3:print(“妈妈，我错了”)print(“原谅我吧！”)i=i+1print(“你明白while循环了吗”)while—条件循环While循环一般用于循环次数未知的情况，重复到某一种情况就结束。只有当循环条件成立时，执行循环体，条件不成立时终止循环。。While循环所做的概括为一句话：只要…条件成立，就一直做…While条件循环语法格式：循环体当循环条件成立时，执行循环体，条件不成立时终止循环。while—条件循环While语句的基本格式：探究新知——条件循环运行结果：10203040s=0Whiless<=30:

s=s+10

print(s)（变量s初值为0）（判断”s<=30”是否成立）（成立则执行循环体，s值增加10）（输出s的值）（不断重复直到“s<=30”不成立，退出循环）流程图开始s=0s<=30s=s+10输出s结束是否学以致用——条件循环例：用while循环实现输出0到100的自然数。i=0Whilei<101:print(i)i+=1sum=0foriinrange(1,101,2):sum+=iprint(sum)求1~100之间数字的和。counter=1s=0whilecounter<=100:s=s+countercounter=counter+1print(s)运行结果：5050流程图开始Counter=1,s=0counter<=100s=s+counter输出s结束是否counter+=1学以致用—用循环解决实际问题在一定的条件下，不断重复同样的操作小结：循环：在一定的条件下，不断重复同样的操作while循环结构语法格式：while关系表达式：

语句或语句组

在一定的条件