演讲稿语言特色和特点 中秋特色美食演讲稿(6篇)

最新演讲稿语言特色和特点中秋特色美食演讲稿(大全6篇)演讲稿语言特色和特点篇一

敬重的老师，友爱的同学们：

首先，我想说说月饼。我喜爱吃月饼，由于我盼望以后能成为一名飞行员。中秋节那天，月亮又大又圆，就像漂亮的盘子挂在蓝色的衣服上一样。

中秋节是中国一个很重要的节日，在八月十五号。在节日来临的前几天，家庭中的每一个人都帮着打扫房子，把房子装扮得漂美丽亮的，灯笼挂在屋前。

晚上有一顿美餐，离家在外工作的人也要回来团聚。晚饭后，人们点亮灯笼，一般是红色的圆灯笼。孩子们会高兴奋兴地玩他们的玩具灯笼。

晚上月亮又圆又大，人们在赏月的同时吃着中秋节特殊的食品——月饼。人们在一起回顾过去，展望将来。据说天上有一条龙，它要把月亮吞下去。为了爱护月亮，孩子们要弄出很大的响动把龙吓跑。

中秋节吃月饼是从唐朝传下来的，那时候的月饼都是白色的，外形不只有圆形，还有象三角形、花型、饺子样的，到明朝的时候都变成圆形的了，象征着月亮，还有团聚。

晚上，我们一家围坐在餐桌上吃月饼，爸爸把每个月饼都切成六份，一人一份。月饼的馅儿很希奇，都有贝壳味儿、美国蓝莓味儿、咖啡味儿、芝士味儿……我觉得芝士味儿的吃。

吃完月饼，我下楼看月亮，月亮很圆、很亮，旁边还有一颗星星也很亮，爸爸告知我那就是木星，今年这次是47年来它最靠近地球的一次。我还和月亮、木星照了照片。

演讲稿语言特色和特点篇二

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

民以食为天。说起吃的，我们中国人最讲究了。年糕、月饼、汤圆、粽子……全部这些都是我们传统节日里爱吃的美食!其中，我最爱吃的就是月饼了。十五的月儿圆，望着皎洁夜空那越来越大的明月，我就知道吃月饼的日子不远了。

一想起吃月饼，我的口水分泌得就特殊旺盛了。月饼吃起来，外面有的甜，有的咸，有的里面有一个蛋黄，好吃极了!月饼吃起来很美味，可做起来却简单多了!说起做月饼，去年中秋难忘的事儿就像放电影般涌现我脑海了。

去年中秋，我回老家和奶奶一起过度过了一个难忘而好玩的中秋。一回到家乡，我就吵着奶奶做月饼。奶奶被我缠得没方法，只好拿出很久没用的机器，并清洗洁净，然后开头张罗做月饼的各种材料：花生油、糖浆、焦糖、糖、盐、苏打、面粉、水、豆沙、鸡蛋。一切预备就绪，就开头动工做月饼了。奶奶先将水、盐、糖、苏打扰拌匀称，然后将糖浆加花生油，用打蛋器搅拌，并加入适量的焦糖，最终成粘稠状的面皮。紧接着，奶奶把面粉倒入月饼模，再放进面皮，然后把豆沙放入面皮中，最终还要在面皮上撒入薄薄的一层面粉，用力压几下，再左右敲打一次，就可以将成形的月饼打出来了。最终单独取出蛋黄，打散，用刷子刷上一层蛋黄汁，然后放进烤箱，用375度烤20分钟就可以了!经过着急的等待之后，一个金灿灿的月饼就呈现在我们面前。

望着自家做的月饼，我心里乐开了花。真盼望每年中秋都能吃到自家做的月饼。

我喜爱传统文化，比如春节﹑元宵节﹑国庆节……我都喜爱，但我最喜爱的要数中秋节了!

每年八月十五日就是中秋节，一到这个节日远方的亲人就都回来了，在家里的人早早就做预备，这个节日吃的都是圆的，月饼圆圆的，像天上的月亮，代表家人团团聚圆。

月饼的口味也是多种多样的，有白糖的、豆沙的、果脯的、五仁的……每种都是甜甜美蜜，每家买时都要买好几种，不仅是为了品尝，主要是为了庆祝团聚、庆丰收、也为了家人都兴盛。

这个节日年龄大的人还在月圆时，在桌子上摆上各种月饼、水果和酒来供奉月亮盼望亲人平安。

这就是咱们中华民族的传统文化中秋节!

演讲稿语言特色和特点篇三

在我们这个世界上，有各种各样的美：天蓝海碧，水秀山青，这是大自然的美;美丽悦耳，扣人心弦，这是音乐的美;意境深远，构思奇妙，这是文章的美;举止得体，端庄大方，这是仪态的美;乐善好施，嫉恶如仇，这是行为的美……我今日要说的是语言的美。

那么，什么是语言的美呢?

美的语言，是文明的语言，是礼貌的语言。见面时，“您好”，一声亲切的问候，如一缕春风吹过你的心田，暖和而舒坦，带给你一天的好心情;分手时，说声“再见”，如碧水东流，情深意长;当你不当心得罪了别人时，一声“对不起”，道出你心中深深的歉意;当别人向你道谢时，“别客气”、“没关系”，轻轻挥手间，彰显你高雅的气质，潇洒的风范。语言是人类交往的第一工具，文明的语言，礼貌的语言，是人类语言进展的结果，是一种语言财宝、精神财宝，是人类社会精神文明的体现。假如一个社会中，人们说话是出口成“脏”，脏话连篇，我们很难说，这是一个文明的社会，生活在这样的社会中，我们也难得有好的心情。现在在我们的同学中，有个别人，成天把脏话挂在嘴上，什么“他妈的”、“去死吧”，开口“老子”长，闭口“老子”短，把说脏话当作“酷”，看成是“时尚”，这是不对的。脏话，是一种语言的垃圾，是一种精神的垃圾，我们应当拒绝它，坚决地改掉这种不良习气。说文明话，说礼貌话，自觉地维护语言环境。

美的语言，是诚恳的语言，是反映事实真相的语言。说谎话的危害是很大的。上世纪五十年月，我国盛行“浮夸风”，全国各地都虚报粮食产量，结果导致59~61年三年自然灾难时期，全国饿死了很多人。这是说谎话导致决策错误造成的后果。说真话是道德法制的要求，是诚恳的直接表现，自古以来，说真话，做实事，始终是人们所推崇的美妙品质。魏征直言不讳，经常当面指出帝王之过，帮李世民订正了不少不当之处，贞观盛世，魏征功不行没!着都是由于他能说真话，敢说真话，李世民也说：“魏征，吾之镜也!”可见，真话才是“真正漂亮的话”。

美的语言，是机灵、幽默、得体的语言，是语言艺术的集中体现。周总理接见外宾时，有一外国记者问：“中国有多少钱?”总理微微一笑，机敏地答道：“十八元八角八分。”既保守了国家机密，又照看了对方的面子。中国有位作家，在美国访问时，有人问他：“听说您至今还不是中国共产党员，请问您对中国共产党的私人感情如何?”作家莞尔一笑，说：“你的情报很精确     ，我的确还不是中国共产党员。但是我的丈夫是位老共产党员，而我们共同生活了几十年，尚无离婚的迹象，可见我对中国共产党的感情有多深。”回答奇妙又得体，博得了台下人的赞扬。战国时的苏秦依仗三寸不烂之舌，游说东方六国，身挂六国帅印，促成了合纵抗秦联盟;三国时诸葛亮出访东吴，舌战群儒，最终劝说孙权和周瑜联刘抗曹，大破曹兵;戊戌变法中的梁启超，面对国难，大声疾呼，唤起民众投身革命;我们尊敬的周总理，多次在谈判桌上，以他著名世界的铁嘴，挫败敌手，扞卫祖国尊严……这是语言惊天地、泣鬼神的艺术魅力!

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这是善言的美;“闻君一席话，胜读十年书”，这是真言的美;“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，这是忠言的美;“一言既出，驷马难追”，这是誓言的美。语言的美，多种多样;语言的美，魅力无穷。让我们努力学习，讲文明，讲礼貌，说真话，说实话，努力熬炼自己的语言表达力量，把话说得更美更准。

演讲稿语言特色和特点篇四

我比较注意儿童的早期教育，从小我就特殊注意培育和爱护云开学习的爱好，让云开把学习当作是一件很欢乐的事情。我认为孩子的学习和成人不一样，“孩子就像一张白纸或一块没有沾水的海绵，他的汲取力和承载力是相当惊人的”，只要孩子有了爱好，学习方式方法得当，孩子学东西一点也不会觉得吃力。在云开一岁半时我开头尝试让云开学认字，开头用一张a4纸打印一个字，贴到家里的门上、床边、家具、家电上，让孩子刚学会走路就接触汉字，培育孩子认字爱好，孩子的确接受比较快，半年左右就能认100多字了。后来又变着花样通过认字卡(一大张约七八十字)、认字书等多种形式反复练习，在街道上、汽车站牌上，观察熟悉的字云开都能流利地读出，通过多种形式让孩子始终保持对认字的乐趣，这样坚持下来，到五岁之前就已经能认到七八百字了，已经能看简洁的报纸了，为早期阅读打下了基础。

数学和英语方面，我对云开的启蒙也很早，许多状况下，我常常利用和孩子一起玩耍的时候，或在回家路上，通过嬉戏、相互提问的方式与孩子一起学习，甚至是在孩子晚上洗脚时，云开都养成了让我提问的习惯，常常对我说，爸爸再考我一道题吧。当然每当发觉孩子的学习有了进步，把握了一些新的学问，我就会毫不吝啬地表扬他，增加他学习的欢乐感受，引导和培育他爱学习的习惯。

演讲稿语言特色和特点篇五

我常常与孩子进行沟通和沟通，鼓舞孩子把他的感受和心情表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，了解孩子的校内生活，做孩子的知心伴侣。在沟通的过程中不仅可以把握孩子的动态，更重要的是通过公平对话唤起了孩子心灵深处做人的骄傲感与责任感。当然在对孩子的学习和教育中，情急之中许多家长确定都或多或少动用过“武力”，(包括我在内，我是想给云开树立一种威信)其实最终的效果也不好。我曾经读过一篇文章——《家长肯“退步”，孩子才能有进步!》，文章中有几句话是这样讲的：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩处孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是用来指教导点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘将来的。”受这篇文章的影响，我现在已经基本不再使用武力解决问题了，盼望使用过武力的家长也来读读这篇文章，或许能收到启发，想方法找到适合自己孩子的教育方法，文章很好找，在网上就能搜到。

以上是我在家庭教育中一些粗浅的见解，由于每个孩子的特点与共性都不一样，家庭教育的方式方法确定也各不相同，但无论如何，我想我们家长确定都有一个这样共同心愿——“我们只有一个孩子，孩子优秀是我们的幸福源泉”，我们应当为实现这个心愿付出我们的努力。

感谢大家

演讲稿语言特色和特点篇六

六班级刚开学，我在新浪网上给孩子建立了个人博客，博客名称是“七色云”(博客的中文意思是“网络日志”，就是在网上写日记)。经过半年的使用，我觉得博客的确是一个不错的工具:一是可以记录孩子学习经受、趣闻趣事，成长历程;二是通过网络，便利同其他家进步行阅历沟通，可以增长见识，学到别人的优点和特长;三是培育孩子的写作爱好。说到写作，我曾经认为孩子能说就不愁写，其实不然，我们家陈云开说起话来头头是道，用词也比较精确     ，可是说到写，有时造句时写的话都比较稚嫩，更不用说写作了，我想在座的家长确定也深有同感。现在云开已通过博客写了几篇日记，当然是在我的启发和修改后再发布的，最终的目的是盼望云开能自己独立写，我信任只要持之以恒、坚持究竟，这个想法肯定能实现。欢迎各位家长光临，也盼望我们班上能有更多家长通过博客进行沟通沟通。

这学期我还给陈云开建立了错题档案，将考试或作业中出错的生字、词语、数学题等均记录在错题