庆祝元旦活动计划书 庆祝元旦活动计划书(六篇)

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庆祝元旦活动计划书庆祝元旦活动计划书篇一

1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓重兴趣。

2.通过系列活动培养幼儿观测过新年的变化、陈述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。

4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

家长带幼儿收集元旦相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地

幼儿园室内、户外、敬老院。

元旦前后(具体时间详见“邀请函〞)。

1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品。

2、环境布置：依照每个班的主题布置教室，表达主题特色。

3、知识准备：x

语言：幼儿会说新年祈福话语、新年儿歌。

认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗。

音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐。

美工：绘画、涂色、剪纸粘贴。

1、户外集体表演：

学前班：武术操、舞蹈。

大班：舞蹈。

蒙氏大班：x

中班：节奏乐。

蒙氏中班：器械操。

小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》。

舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》。

2、班级展示：

教师总结本学期的各项工作。

幼儿集体表演《红缨之歌》。

猜灯谜。

手工活动。

写心愿卡。

活动终止：挂心愿卡。

延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

2.请遵守活动秩序，听从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

3.户外集体活动终止后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参与班级活动。

4.班级活动未终止时，不可中途离场。如有特别状况，需提前向本班老师告知。活动终止后才可接幼儿离园，下午休息。

庆祝元旦活动计划书庆祝元旦活动计划书篇二

为了强健教师体魄，愉悦身心，浮现团队精神，加强青年教师的组织凝聚力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

全员参与，喜迎新年，展示风采

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个庆祝的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的'舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园气氛，加强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

20xx年12月8日至20xx年1月1日。

1、体育活动：

（1）、乒乓球比赛由张献梁负责；

（2）、象棋比赛由尹修林负责；

（3）、拨河比赛由陈立汉负责；

（4）、排球比赛由陈改中负责

2、文艺汇演由尹廷洋负责。

1、宣传发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日；

2、乒乓球、象棋比赛：20xx年12月12日至12月19日报名，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。3、拨河比赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。

1、乒乓球、象棋比赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最终交织决赛取前四名；

2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最终交织决赛取前两名；

3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据状况分派到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。

5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。

总裁判长：**

副总裁判长：*******

1、乒乓球组裁判长：**

裁判员：**************

2、象棋组裁判长：*******

裁判员：*******

3、排球组裁判长：*******

裁判员：*******

4、拨河组裁判长：*******

裁判员：*******

参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

庆祝元旦活动计划书庆祝元旦活动计划书篇三

为了使每一位生活老师在工作之余享受生活，更加精力充沛的投入到工作中去，为缓解压力，使生活教师的业余生活更加丰富多彩，同时也为了加强生活教师身心健康，生活部将组织开展太极拳、舞蹈培训等活动，具体方案如下：

一、太极拳是我国传统的健身项目，它具有‘以柔克刚，以静待动，以圆化直，以小胜大，以弱胜强〞的特点。亲身体会你会感受到其中音乐的韵律，哲学的内涵，美的造型，诗的意境。长期坚持锻炼能使疾病消失，身心更加健康，是一项不花投资的健身运动。

二、舞蹈是全世界人们追求美好生活的象征，那幽美的舞姿，轻盈的步伐深受男女老少的爱好，它代表着喜庆和开心，丰富我们的生活，陶冶我们的情操。生活部舞蹈队排练的节目在学校开展的文体活动中曾受到校领导和广大教师的一致好评。

三、活动小组组长：刘扬副组长：叶磊

成员：王邦尚、张文娣、蔡秀梅、赵春妹

四、活动项目（指导教师）：1、杨式太极拳董峰老师

2、舞蹈张文娣老师

3、手语集体舞、跳绳、健身操蔡秀梅、陈义英

4、集体大合唱王毅

5、每天下午3点30分校体育馆开放：项目有篮球、乒乓球、羽毛球。请每位老师根据自身爱好积极参与。

6、校图书馆下午3点开放。

五、时间安排：周二、周四晚上19：3020：30

六、活动地点：校运动场、舞蹈训练房、生活部（或待定）

本次活动请各位生活老师积极参与，在训练中要有团队协作精神、听从统一安排。

活动目的：在新年即将到来之际,为丰富教职工业余生活，建筑与规划系工会为全系教职工举办一场“迎新年，庆元旦〞文体活动，规划方案《教师文体活动方案》。在游园活动中度过一个愉快的下午，共建积极向上、开心和谐的生活气氛。

活动时间和地点：1、时间：20xx年12月31日(周四)下午14:00-17:00

2、地点：篮球比赛在系馆旁篮球场进行

其余活动在建筑与规划系系馆前进行

人员安排：总指导：林碧苍

总协调：冉启兵

兑奖：

活动负责人：

现场秩序维护：

主办单位：建筑与规划系工会

活动要求：1．参与对象：全系教职工。

2、在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参与，不能插队，听从工作人员安排。

3、集体项目：由各工会小组组织人员参与，每名工会会员至少参与一个项目

4、每项记分标准：第一名10分；其次名8分；第三名6分；第四名4分。

5、所有比赛终止后根据各工会小组所积总分评出本次文体活动的第一名、其次名、第三名、第四名，并颁发奖金。

活动计划流程：1、12月30日之前印制相关的游戏规则和横幅。

2、12月31日12点之前布置好场地并组织员工参与游园活动。

具体活动项目：（比赛次序如下）

集体项目、赛制

1、篮球争霸赛（篮球场）

负责人：

道具：篮球2个。

游戏规则：每工会小组派3名男老师参与，赛前各工会小组组长抽签抽出对手，比赛为半场单循环对抗赛，先得11分的队伍出线，出线的两队争夺1、2名，失利的两队争夺3、4名

2、女子定点投篮（篮球场）

道具：篮球2个。

比赛规则：每工会小组派5名女老师参与

每位参赛老师可以自行选择在两分线内、两分线、三分线处投篮，相对应投中获得1分、2分、5分，未投中不得分，每名老师可试投2次，裁判哨响后可投3次，每工会小组最终成绩是参与的5名女老师的累加总分，最终根据各小组总积分决有名次。

3、功夫足球（系馆门口）

负责人：

道具：乒乓球1个，听装啤酒4箱（可做晚上会餐使用）。

游戏规则：每个工会小组派3位（两男一女）攻守兼备的参赛者参与。由听装啤酒组成一个四门足球场，每个小组防守1个球门。本比赛用嘴吹球，可以进攻任意球门。采用淘汰制，被攻入球的一方要更换一位守门员，直至用人完毕。坚守到最终的一方为冠军，依次类推。

4、乾坤小挪移（系馆门口）

负责人：

道具：玻璃球100个（加花生油），容器若干，筷子4副。

规则：每组派4位队员参与，4个组参赛选手同时进行，参与者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到每组的容器中。一共四轮次，以夹玻璃珠的数量多少排名积分。

5、开心流星雨（系馆门口）

负责人：

道具：报纸若干，亮色雨衣6件，纸篓5个。

规则：比赛要求每组由两名投掷队员（至少1名女队员）和3位接球队员（至少1名女队员）组成。投掷队员在2分钟内将纸团投向8米外接球队员绑在腰上的纸篓中，最终以接到的纸团数量多少记分。（注：接球队员不准用手扶框）

6、背夹篮球接力（系馆门口）

负责人：

道具：篮球2个。

规则：每队8人（4男4女）。比赛要求每队用最快的速度把篮球从出发地点，运到对岸返回。5轮过后，以时间快慢定名次。（注：篮球不能手扶不能落地，落地者要回到起点重新开始）

7、小李飞刀（系馆门口）

负责人：

道具：飞标盘1个，飞标6支

规则：每组派5名神射手参与，按各组射中环数总分高低排名。

8、拔河（系馆门口）

道具：绳索一条

比赛规则：每工会小组派12名老师（8男4女）参与

按工会小组分为四队，赛前各工会小组组长抽签抽出对手，比赛为单循环对抗赛，三局两胜，出线的两队争夺1、2名，失利的两队争夺3、4名。

拔河终止后，每位老师都有一次元旦搏饼的机遇。

道具：色子，六个，一个大碗。

庆祝元旦活动计划书庆祝元旦活动计划书篇四

当我们感慨岁月流逝的太快时，转瞬间我们即将迎来x年元旦大家上午好，新的钟声，新的一年，新的祈福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出绚烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

活动安排如下：

活动时间：20xx年x月x号

活动地点：x幼儿园大一班

活动主持人：x

1、英文报数，自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏：“健康蔬果的机要我知道。〞

1、“我学你做。〞

游戏准备：动物或生活物品图片若干。

游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。〞

游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。

游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声中止球也中止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

1、“我帮奶奶数鸡鸭〞

2、“人人叫我好儿童〞

3、打击乐：“新年好〞

开心的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此终止，今天，这个开心的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友开心的童年描上开心的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年开心!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!面对这么喜庆的节日，你们的心情又是怎么样的呢?

庆祝元旦活动计划书庆祝元旦活动计划书篇五

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的特性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

以庆祝元旦，纪念改革开放x周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。

地点：中心小学内校坪。

时间：x月x日上午9：00～12：00。

1、各校节目数;中心小学x个;村小x个。

2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于x月x日前交少先队总辅导员x处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

3、每个节目的表演不少于x分钟，不超过x分钟。

4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用x。x于x月x日前交少总部，以便做好编排播放工作。

1、领导小组：(负责活动的组织工作)

组长：

组员：

2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划)

组长：

组员：

3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号)

组长：

组员：

4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)

组长：

组员：

5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)

组长：

组员：

6、评委组：

组长：

评委：

统计：(评分去掉分、最低分各一个，取平均分)

7、保安组：

组长：

组员：

8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长

9、录像与摄影：

1、节目评出一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个(奖品另定)。

2、各校推荐优秀演员。中心小学x名，村小x个，奖品另定。

3、评分：主题思想占x%，服装道具占x%，表情、动作等占x%，进出场占x%。

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(x)班负责。

3、各校指定领导、老师带演员到演出地参与活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。

4、每个节目提前x个节目到前场候场。

5、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

6、其它未定事项待后通知。

庆祝元旦活动计划书庆祝元旦活动计划书篇六

聚集公司人气，奖励优秀的员工代表、鼓舞企业员工，汇报全年的企业业绩及成绩，稳定军心，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通和交流加强员工之间的团队合作意识，创造企业内积极向上的工作气氛。工作总是繁忙的，迎元旦的晚会放松员工心情，有过节的开心。

1.卡拉ok大pk：以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。

2.群英荟萃大pk：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位pk。

副总以上及客户组为评委

1.组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，表达改进后的士气和精神。

2.向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3.提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

4.抽奖送大礼。这是冲动人心的环节和时刻。一般奖项可分等级，如特等奖、一等奖、二等奖……奖品可分为一部分现金(红包)，一部分物品，如彩电、冰箱、手机、mp3和其他日常用品等。具体操作流程：

(1)分类分时间段抽奖。

(2)奖品分类抽，一般从小项奖抽到大项奖，特等奖后抽取，以保持员工整个晚会的昂扬情绪。

(3)奖品分时间段抽取。根据晚会的时间长短，安排好每个奖项的抽取时间。

1.舞台