第18课 《听听画画》（教学设计）湘美版（2012）美术二年级下册_第1页
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文档简介

第18课《听听画画》（教学设计）湘美版（2012）美术二年级下册一、教学目标1.知识目标学生能够描述《听听画画》中的画面内容。学生了解音乐和绘画之间的联系。学生掌握基础的绘画技能，如画笔的使用方法、填充颜色等。2.能力目标培养学生的艺术兴趣和创造力。提高学生观察和表达能力。3.情感目标让学生体验音乐和绘画的美好。让学生体验创造的快乐。二、教学内容与过程1.教学内容通过播放音乐和展示绘画作品，让学生了解音乐和绘画之间的联系。教授基础的绘画技能和知识，如画笔的使用方法、填充颜色等。让学生根据自己的感受画出自己的“听音乐的画”。2.教学过程第一步：导入（5分钟）展示音乐和绘画的图片，并问学生是否认识这些图片。第二步：学习音乐和绘画的联系（10分钟）播放古典音乐，让学生静心聆听，然后让学生说出自己听到的音乐中的画面内容。展示绘画作品，让学生说出自己看到的画面中能听到的声音和音乐。第三步：讲解绘画技能和知识（15分钟）讲解画笔的使用方法、颜色的填充方法等基础的绘画技能和知识。展示绘画作品，让学生观察作品中的细节，并解释其绘画技巧和方法。第四步：练习“听音乐的画”（25分钟）让学生根据自己的感受画出自己的“听音乐的画”。鼓励学生发挥创造力，并提供帮助和指导。第五步：总结（5分钟）回顾本节课学到的知识和技能，并让学生交流自己的体验和感受。三、教学评估方法1.听力测试在第二步的学习过程中，让学生分别听两段音乐，并让他们说出自己听到的音乐中的画面内容。2.绘画作品评估在第四步的练习过程中，评估学生绘画作品的质量和技巧。3.情感评价在第五步的总结过程中，让学生交流自己的体验和感受，并进行情感评价。四、教学资源和条件1.教学资源古典音乐绘画作品画笔、纸张、颜料等绘画用品2.教学条件宽敞明亮的教室能够播放音乐的音响设备可以展示绘画作品的投影设备或者白板五、教学反思本课程通过将音乐和绘画联系起来，旨在让学生了解音乐和绘画之间的联系，并提高他们的观察和表达能力。通过提供基础的绘画技能和知识，并让学生自由发挥创造力，旨在培养学生的艺术兴趣和创造力。在教学中，我通过与学生沟通和互动，以及对他们绘画作品的评估，评价了教学效果，并在今后的教学中做了进一步的改进和完善。为了增加学生的兴趣和提高教学效果，我在音乐选择方面需要

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