《综合素质》中学模拟预测试卷一

《综合素质》中学模拟预测试卷一题号一二三总得分评卷人审核人得分单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。1.相对于应试教育的“淘汰性”和“选择性”，素质教育更着重于其（）。A.开放性B.全体性C.多元性D.基础性著名教育家叶圣陶先生曾说过：“教是为了达到不需要教。”这要求教育需要（）。重视学生的创新精神B.尊重学生的主体性C.着眼于学生的可持续发展D.促进学生的全面发展3.现代教师观在教学活动中强调（）。A.教师的权威B.学生的主体C.社会参与D.教师和学生的共同4.在物理课上同学小李提了一个超出课本范围的问题，请教刘老师时，刘老师却说：“这个不是考点，不用管它。”刘老师这一做法存在的问题是（）。A.教学方法单一B.教学理念偏失C.教学技能欠缺D.教学态度不端5.未满14周岁陆某在课间与同学沈某发生争执，陆某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院后不治死亡。陆某（）。A．应负相对刑事责任B．不应负刑事责任C．应负完全刑事责任D．不应负任何责任6.班主任熊老师私自翻看学生王强的日记，并发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的（）。A.隐私权B.人身自由权C.名誉权D.内心自由权7.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。A.全社会B.学校C.家庭D.教师8.下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是（）。A.张老师故意不完成教育教学任务，给教育、教学工作造成损失B.刘老师体罚学生.经教育不改C.陈老师与同事相处不够融洽D.万老师品行不良、侮辱学生.影响恶劣9.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（）。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法)C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国计划生育法》10.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.教育为主C.惩罚为主D.依法从轻11.刘老师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。刘老师的言行违反了教师职业道德规范的（）。A.教书育人B.为人师表C.严谨治学D.爱岗敬业12.陈老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听其他老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。这体现了陈老师（）。A.有终身学习理念B.专注自身学习，将来能考研究生C.关爱学生D.志存高远，乐于奉献13.“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的（）。A．可塑性B．发展性C．能动性D．向师性14.张老师在家访的时候发现，随着年龄的增长，学生小梅的自我意识逐渐增强，对父母的教诲当作“耳边风”。面对这种情况，教师应该（）。A.要求家长克服困难，严格要求学生B.独立进行对学生的教育工作C.尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作D.在学生面前嘲笑家长15.班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励学期前三名的学生，孙老师的做法（）。A.正确，物质奖励具有良好的激励作用B.不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质C.正确，考试成绩是衡量学生的重要依据D.不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标16.下列关于师生关系的发展顺序正确的是（）。A.接近、亲近、共鸣、信赖B.接近、亲近、信赖、共鸣C.亲近、接近、共鸣、信赖D.亲近、接近、信赖、共鸣17.在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下了许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产，下列文化遗产属于同一个大洲的是（）。A．《最后的晚餐》、雕塑《思想者》、雕塑《大卫》B．胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙C．《百年孤独》《老人与海》《海底两万里》D．《飞鸟集》《高老头》《源氏物语》18．赵州桥是现存世界最早最古老的一座石拱桥，其建造者是（）。A．李春B．李冰C．刘徽D．沈括19.奥林匹克的旗帜由五种不同颜色的环套接组成，五环分别代表五大洲，其中蓝色代表的是（）。A．欧洲B．美洲C．亚洲D．非洲20.《愚公移山》中“指通豫南，达于汉阴”一句中的“汉阴”指（）。A．汉水东面B．汉水南面C．汉水西面D．汉水北面21.营养素中，发热量大且食后在胃肠道停留时间最长(有饱腹性)的是（）。A．蛋白质B．脂肪C．维生素D．葡萄糖22.下列作者、作品、朝代对应正确的是（）。A．诸葛亮一《诫子书》一汉B．贾谊一《过秦论》一汉C．韩愈一《秋声赋》一宋D．王安石一《捕蛇者说》一宋23.皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。A．知识B．能力C．期望D．方法24.下列观点不属于达尔文进化理论的是（）。A．生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异B．变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化C．变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的D．生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”25.过去人们习惯于去图书馆查阅资料，而现在人们越来越多地依赖于网络。Internet的信息检索工具有很多，如果不用Google搜索引擎，可以用下列（）替代。A．QQ、E-mailB．Word、WPSC．百度、搜狗D．Photoshop、Flash26.教师应该提高自己的职业道德修养，正如“以德治民，取信于民”所说的那样。这句话体现了的是（）。A．墨家思想B．道家思想C．儒家思想D．法家思想27.新学期，某校新当选的学生会的7个委员中，有一个大连人，两个北方人，一个福州人，两个特长生，三个贫困生，而上述描述7个委员都涉及了。如果上述论断都是真的，则推不出的是（）。A．两个特长生都是贫困生B．贫困生不都是南方人C．特长生都是南方人D．大连人是特长生28.世界上最早种植棉花的国家是（）。A．中国B．美国C．印度D．埃及29.教师同事之间良好沟通的基础是（）。A．少争多让，善于倾听B．容忍异己，理解宽容C．坦诚相见，赞美欣赏D．巧用语言，珍惜情谊二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）30.阅读下面材料，回答问题。一班主任在班上发起评最坏学生的活动，要评出全班最坏的3个学生。某9岁小男生小李被评为第3个最坏学生，同学们给他列出了16条罪状。那天放学回家，妈妈发现小李无精打采，一问才知真相。妈妈很愤怒，但她还是冷静地要求班主任收回这次评选结果。班主任却说，这是全班同学的共同呼声，他本来就是最差学生。还说：“自尊心是自己树立的，不是别人给的。”从此以后，小李就不太想去上学了，总是想方设法找借口逃学，最后，妈妈不得不为他转了学。请你用当代学生观和教师观来评价这个案例。31.阅读下面材料，回答问题。材料:有一句格言说得好：“假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不称为池塘，没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。问题：根据教师职业道德，谈谈你对“师爱”的认识。32.阅读下面的材料，回答问题。材料：如果这些古代民族曾一度被西部的山川所养育，那戈壁滩真是一个孕生中华民族的巨大子宫。上下几千年，它输送了一个又一个的种族远去，自己却枯缩了，干瘪了，只剩下一片静静的黄沙，还有几声似乎沙化了的鸦噪。我静静地听着屋外呜呜咽咽的风沙声。那是戈壁在哭泣吧，是思念它孕育的东亚亿万子孙而哭泣吧——戈壁滩如此干枯，以致没有泪水，只有这呜呜咽咽的哭泣。我突然想起，十六年前我鬼使神差地要远赴西域，一定是在睡梦中听到了这哭泣，有一种孩子对母胎下意识的眷恋和向往。我离开新疆时没有坐飞机，目的之一是想更多地看沙和听沙。火车昏昏沉沉地摇晃着，因为路基多沙，不宜高速。坐在对面的是一位维吾尔族青年，他告诉我，政府正在考虑运用日本专家在中东治理大沙漠的经验，来绿化戈壁。当然，这需要很多很多的钱。但我们会有钱的——他笑着说，