威尼斯的小艇2

威尼斯的小艇

威尼斯的小艇

学习目标1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能了解威尼斯小艇的特点以及它同威尼斯水城的关系。3、体会文中的静态描写和动态描写的表达效果。细读课文，了解小艇对威尼斯的重要性。威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。思考：大街指？汽车又是指？突出小艇的重要性小艇的样子与独木舟相同吗威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。威尼斯小艇独木舟小艇的样子威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。读句子思考：（1）作者生动描写出了小艇哪些外形特点？（2）体会下划线句子的表达效果；小艇的样子我的发现：

（1）小艇的外形特点：长、窄、深、两头翘起、行动轻快灵活（2）把小艇比作（新月），写出了它（两头翘起）的特点。把小艇比作（水蛇），写出了它（轻快灵活）的特点。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺69米画小艇说说人们坐上小艇后可以干些什么？我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。说话练习：坐在小艇里，我们可以可以还可以,有说不完的情趣。船夫驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。作者从哪些方面写出了船夫驾驶技术好？船夫的驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。我会朗读：如果我是小艇中的游客，我会惊叹船夫的驾驶技术超级棒呢！侧面反衬出小艇速度快，船夫驾驶技术高超。动态描写小艇与人们的生活息息相关默读第五、六自然段，完成下面表格。体会威尼斯的人们与小艇的密切关系,感受威尼斯夜晚的宁静。坐着小艇时间人物干什么白天商人青年妇女孩子保姆老人全家看戏的人做生意高声谈笑到郊外呼吸新鲜空气去教堂祷告回家半夜半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。喧闹的场景半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。喧闹的场景这两句话是动态描写；写半夜戏院散场后人们的活动情况。人动则艇动水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。寂静的场景人歇则艇歇

（男）半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。（女）水面上渐渐沉寂，只