中班社会活动方案我想有个美丽的家_第1页
中班社会活动方案我想有个美丽的家_第2页
中班社会活动方案我想有个美丽的家_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页中班社会活动方案我想有个美丽的家

中班社会活动方案我想有个漂亮的家

一、活动目标：

通过活动让幼儿了解环境对动物、对人类的重要性;培育幼儿能够大胆地在集风光前阐述自己的观点、提高口语表达技能和操作技能，加强幼儿的环境意识;激发幼儿爱护动物的责任感。

二、活动预备：

1、被人们破坏的森林图片一幅，装在笼子里的几种小动物的图片假设干幅;

2、浆糊、颜色水、毛笔、调色盘、清水桶、抹布;

三、活动过程：

1、出示小动物被关在笼子里的图片，提问引入课题。老师："小伙伴，它们是谁?现在住在什么地方?怎么会住在笼子里?'

2、辩论活动：让幼儿尝试，分两队开展对"动物关在笼子里好不好'的争论。

(1)提问引出辩题：你认为动物关在笼子里好不好?

(2)分队进行辩论：引导幼儿试着为坚持自己的观点阐述理由。

①老师：有的小伙伴觉得动物关在笼子里好，有的小，大，考.吧.幼。师,网，出,处!伙伴觉得动物关在笼子里不好，大家的理由呢?

②幼儿按两种不同观点分成两队，并引导幼儿讲解并描述支持自己观点的理由。

3、听说活动：用录音(需老师提前预备)援助幼儿了解环境对人类、动物的重要性，知道动物更需要属于自己的家园。

(1)老师：两队小伙伴的争辩很激烈、很精彩，讲得都很有道理，那么，动物关在笼子里究竟好不好?请大家听听动物伙伴怎么说。

(2)听录音，了解动物、人类与环境的关系;

(3)提问巩固：小伙伴，现在你们知道动物伙伴的心愿了吗?"动物关在笼子里好不好?这个问题的最末结论是什么?(让动物回到漂亮的大自然中)

4、操作活动：(浆糊画)援助动物伙伴建造漂亮的家园。

(1)老师：(出示被人们破坏的森林图)可是，现在人们已经把动物的家园破坏了，怎么办?就让我们一起来援助动物伙伴建造一个漂亮、干净的家园吧。

(2)幼儿操作活动：以浆糊画绘制漂亮的森林公园。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论