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文档简介
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第一条目的
为提高本公司从业人员职业素养,充实其业务学问与技能,以增进工作质量及绩效,特制定本制度。
其次条适用范围
凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。
第三条工作权责划分
1.教育培训部
(1)全公司共同性培训课程的举办。
(2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。
(3)制定及修改培训制度。
(4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。
(5)共同性培训教材的编撰与修改。
(6)培训打算的审议。
(7)培训实施状况的督导、追踪、考核。
(8)外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训,每季举办一次。
(9)全公司派外培训人员的审核与办理。
(10)派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。
(11)其他有关人才进展方案的研拟与执行。
(12)各项培训打算费用预算的拟定。
2.各部门
(1)全年度培训打算汇总呈报。
(2)专业培训规范制定及修改,讲师或助教人选的推举。
(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。
(4)专业培训教材的编撰与修改。
(5)受训员训练结束后的督导与追踪,以确保训练成果。
第四条培训规范的制定
1.教育培训部应召集各有关部门共同制定《从业人员在职教育训练规范》,供应培训实施的根据,其内容包括:
(1)各部门的工作职务分类。
(2)各职务的培训课程准时数。
(3)各培训课程的教材大纲。
2.各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等发生改变时,教育培训部应马上协作实际需要修改培训规范。
第五条培训打算的拟订
1.各部门依培训规范及协作实际需要,拟订《在职培训打算表》,送教育培训部审核,作为培训实施之根据。
2.教育培训部应就各部所提出的培训打算汇编《年度培训打算汇总表》,呈报人力资源部核签。
3.各项培训课程主办单位应于肯定时期内,填写《在职培训实施打算表》,呈报核准后,通知有关部门及人员。
4.临时性的培训课程,亦需填写《在职培训实施打算表》,呈核后实施。
第六条培训的实施
1.培训主办部门应依《在职培训实施打算表》按期实施并负责该项训练之全盘事宜,如训练场地支配、教材分发、教具借调,通知讲师及受训单位等。
2.如有补充教材,讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印刷,以便上课时发给学员。
3.各项培训结束时,应进行测验,由主办部门或讲师负责监考,测验题目分三至四种,由讲师于开课前送交主办部门。
4.各项在职训练实施时,参与受训学员应签到,教育培训部应的确了解上课、出席状况。
5.受训人员应准时出席,特别状况不能参与者应办理请假手续。
6.教育培训部应定期召开检查会以评估各项训练课程实施成果,并将记录送交各有关单位参考予以改良。
7.各项培训的测验缺席者,事后一律补考;补考不出席者,一律以零分处理。
8.培训测验成果及成果报告,列入考核及升迁之参考。
第七条培训成果的呈报
1.每项(期)培训办理结束后一周内,讲师应将学员的成果评定出来,记录于《在职培训测验成果表》,连同试卷送人力资源部门,以建立个人完善的培训资料。
2.主办单位应于每项(期)培训结束一周内填报《在职培训结报表》及《讲师钟点费用申请表》,连同《成果表》及《学员看法调查表》,送教育培训部门,凭以支付各项费用及归档。
3.如需支付教材编撰费用时,主管部门应填写《在职培训教材编撰费用申请表》,送相关部门核签后凭此予以支付。
4.各部对所所属人员应设定《从业人员在职培训资格表》。
5.每三个月,各部门应填写《在职培训实施结果报告》呈教育培训部,以了解该部门最近在职培训实施状况。
第八条培训评估
1.每项(期)培训结束时,主办部门应视实际需要分发《在职培训学员看法调查表》,供学员填写后与测验卷一并收回,并汇总学员看法,送讲师转人力资源部会签,作为以后再举办类似培训的参考。
2.教育培训部应对各部评估培训的成效,定期分发《培训成效调查表》,供各部门主管填写后汇总看法,并协作生产及销售绩效,比较分析评估培训之成效,做成书面报告,并呈报核准后,分送各部及有关人员作为再举办培训的参考。
第九条派外培训
1.因工作或晋升就任新工作前的需要,各部门应在推举有关人员送教育培训部审议,呈总经理核准后派外受训,并依人力资源管理规章办理出差手续。
2.派外受训人员返回后,应将受训的书籍、教材及资格证书等有关资料送教育培训部归档保管,其受训成果亦应记录于受训资格表。
3.派外受训人员应将受训所获学问整理成册,列为讲习教材,并举办讲习会,担当讲师传授有关学问给本公司员工。
4.差旅费报销单据呈核时,应送教育培训部审核其派外受训的资料是否交回,并于报销单据上签注,如未经过审核,会计部门不予付款。
5.本条款适用于参与公司外的培训,对因升迁、储备需要,在任职前可集中托付外协部办理培训,但每年以三次为限。
第十条附则
1.各项培训的举办,应尽量以不影响工作为原则,如距离下班时间一个半小时以上,或上下午均排有培训时,应由主办部门负责申报供应学员膳食,学员不得另报支加班费。
2.从业人员之受训成果及资格可供应给人力资源部门作为年度考核、晋升的参考。
3.本制度呈总经理核准后公布实施,修改时亦同。
公司在职员工培训制度
公司员工培训管理制度:在职员工培训制度
第一章目的
第一条为提高本公司从业人员素养,充实其学问与技能,以增进工作质量及绩效,特制订本制度。
其次章适用范围
其次条凡本公司所属从业人员的在职培训及其有关作业事项均依本方法。
第三章工作职责划分
第三条培训部。
(1)全公司共同性培训课程的举办。
(2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。
(3)培训制度的制订及修改。
(4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。
(5)共同性培训教材的编撰与修改。
(6)培训打算的审议。
(7)培训实施状况的督导、追踪、考核。
(8)外聘讲师。
(9)全公司外派培训人员的审核与办理。
(10)外派受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。
(11)其他有关人才进展方案的研拟与执行。
(12)各项培训打算费用预算的拟定。
第四条各部门。
(1)全年度培训打算汇总、呈报。
(2)专业培训规范制订及修改,讲师或助教人选的推举。
(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。
(4)专业培训教材的编撰与修改。
(5)培训后的督导与追踪,以确保培训成果。
第四章培训规范制订
第五条培训部应召集各有关部门共同制订“从业人员在职培训规范”,供应训练实施的根据。
(1)各部门的工作职务分类。
(2)各职务的培训课程准时数。
(3)各培训课程的教学大纲。
第六条各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等改变时,培训部即应协作实际需要修改培训规范。
第五章培训打算的拟订
第七条各部门依培训规范及协作实际需要,拟订“在职培训打算表”,经培训部审核,作为训练实施之根据。
第八条培训部位应就各部所提出的培训打算汇编“年度培训打算汇总表”,呈报人力资源部核签。
第九条各项培训课程主办单位应填写“在职培训实施打算表”,呈报人力资源部核签后,通知有关部门及人员参与培训。
第十条临时培训课程,亦需填写“在职培训实施打算表”,呈报人力资源部核签后实施。
第六章培训实施
第十一条培训主办部门应依“在职培训实施打算表”按期实施并负责该项培训的全部事宜,如培训场地支配、教材分发、教具借调,通知讲师及受训单位等。
第十二条如有补充教材,讲师应于开课前一周将讲义原稿送培训部统一印刷,以便上课时发给学员。
第十三条各项培训结束时,应进行考试,由主办部门或讲师负责监考,考试题目分3~4种,由讲师在开课前送交主办部门。
第十四条各项在职培训实施时,参与受训学员应签到,培训部应了解上课状况。
第十五条受训人员应准时出席,因故不能参与者应办理请假手续。
第十六条培训部应定期召开检查会以评估各项培训课程实施成果,并记录,送交各有关单位。
第十七条各项培训考试缺席者,事后一律补考;不补考者,一律以零分计算。
第十八条培训考试成果,供考核及升迁参考。
第七章培训成果报告
第十九条每项培训结束后一周内,讲师应将学员的成果评定出来,填入“在职培训测验成果表”,连同试卷送人力资源部门,以建立个人完善的培训资料。
其次十条主办单位应于每项培训办理结束后一周内填报“在职培训结报表”及“讲师钟点费用申请表”,连同“成果表”及“学员看法调查表”,报培训部门,凭此支付各项费用及归档。
其次十一条如需支付教材编撰费用时,主办部门应填写“在职培训教材编撰费用申请表”,送相关部门核签后凭此予以支付。
其次十二条各部门对所属人员应填写“从业人员在职培训表”。
其次十三条每三个月,各部门应填写“在职培训实施结果报告”,报送人力资源与培训单位,以了解该部门最近在职培训实施状况。
第八章评估
其次十四条每项培训办理结束时,主办部门应视实际需要分发“在职培训学员看法调查表”,供学员填写后与考试试卷一并收回,并汇总学员看法,作为以后再举办类似培训参考。
其次十五条培训部应对各部评估培训的成效,定期分发“培训成效调查表”,供各单位主管填写后汇总看法,形成书面报告后,分送各部门及有关人员作为再举办类似培训的参考。
第九章外派培训
其次十六条因工作或升迁等任职新工作前的需要,各部门推举有关人员送培训部审议后,呈总经理核准后外派培训,并依人事管理规章办理出差手续。
其次十七条外派培训人员返回后,应将培训的书籍、教材及资格证件等有关资料送培训部归档保管,其培训成果亦记录在培训资格表。
其次十八条外派培训人员应将培训所学学问整理成册,作为内部培训教材,并举办培训班,担当讲师培训有关人员。
其次十九条报销培训费时,培训部应审核其外派培训的资料是否缴回,并于报销单据上签注,如未经审核,会计部门不应予以付款。
第三十条本条款适用于参与公司外的培训,对因升迁、储备需要,于任职前可集中托付外协部办理培训,但每年以两次为限。
在职员工培训管理制度
企业是由员工组成的,但是每个员工的素养不同,文化不同,而在同一个公司工作,需要统一接受公司的文化和公司的制度,便利统一管理。有助于公司的进展。现供应在职员工培训管理制度,盼望对你有关心。
第一章总则
第一条为了加强教育培训工作,提高公司全体员工的整体素养和专业技术水平,以适应企业的快速进展,结合公司的际状况,特制订本规定。
其次条本规定适用于公司全部与教育培训管理方面有关的各项工作。
其次章教育培训机构
第三条公司成立教育培训中心。总体负责公司员工教育培训工作。
第四条公司教育培训中心办公室设在人力资源部,负责日常教育培训管理工作。
第五条公司教育培训中心聘任专职老师、兼职老师若干名。负责培训教学工作。
第三章工作程序
第六条培训打算的拟定
1、部门按照培训实际需要,拟定“培训打算上报表”,送培训中心审核,作为培训实施的根据。
2、培训中心应就各部门所提出的培训打算汇编“年度培训打算汇总表”,呈报人力资源部领导审核。
3、各项培训课程主办单位应于定期内,填写:“培训实施打算表”,呈报审核后,通知有关部门及人员。
4、临时性培训课程,也需要填写“培训实施打算表”,呈报审核后实施。
第七条培训的实施
1、培训主办部门应依“培训实施打算表”按期实施并负责培训的全盘事宜,如培训场地支配,、教材分发、教具借调、通知讲师及受训单位等。
2、如有补充教材、讲师应于开课前一周将讲义原稿送培训中心统一印刷,以便上课时发给学员。
3、各项培训结束时,应进行测试,由主办部门或讲师负责监考,测试题目由讲师于开课前送交主办部门。
4、各项在职培训实施时,参与受训学员应签到,培训中心应的确了解上课,出勤状况。
5、受训人员应准时出席,因故不能参与者应办理请假手续。
6、培训中心应定期召开总结会,以评估各项培训课程实施成果,并纪录,送交各有关单位参考予以改良。
7、各项培训的测试缺席者,事后一律补考,补考不列席者,一律以零分算。
8、培训测试成果,列入考核及升迁的参考。
第八条培训成果的呈报
1、每期培训结束后一周内,讲师应将学员的成果评定出来,登录于“培训测验成果表”,连同试卷送人力资源部,以建立个人完善的培训资料。
2、主办单位应于每期培训结束后一周内填报“培训结报表”及“讲师钟点费用申请表”,连同“成果表”及“培训评估表”,送培训中心,凭以支付各项费用及归档。
3、每三个月,各部门应填写“培训实施结果报告”呈人力资源部门与培训单位,以了解该部门最近在职培训实施状况。
第九条培训的评估
1、每期培训班结束时,主办部门应视实际需要分发“培训评估表”,供学员填写后与测试卷一起收回,并汇总学员看法,作为以后再举办类似培训的参考。
2、培训中心应对各部门评估培训的成效,定期分发“培训成效调查表”,供各单位主管填写后汇总看法,并结合业绩分析评估培训的成效,做成书面报告,并呈核后,分送各部门及有关人员作为再举办培训的参考。
3、外派培训
对因升迁、储备需要,于任职前可集中托付培训中心办理相关培训,但以每年二次为限。
第十条附则
1、另有由于工作需要参与外部培训的员工,应尽量以不影响工作为原则,正确处理工作与学习的关系。在职员工经批准后学习培训期间,要妥当处理好工作与学习的关系,不能因学习影响和延误工作。造成不良影响者,按公司有关考核方法处理考试时间时,在保证完成工作任务前提下,有部门负责人同意给考试时间;部门负责人考试时间,由分管经理批准。(参与考试时,凭准考证由主管领导准假。
2、在职员工自费参与业余进修学习,成果突出被评为优秀学员者,公司可考虑赐予肯定嘉奖。
3、全部受训人员的成果及资格,可供应给人力资源部作为年度考核、晋升的参考。
4、部门组织结构变动或引进新技术使工作流程等改变时,培训中心应协作实际需要修改培训规范。
基本工作程序:
培训项目实施程序:
培训中心依据年度培训打算,调整确定月度培训方案
培训实施前1周,培训小组向各部门下发
培训项目、培训方案及报名通知书
员工接到通知支配好工作,准时参与培训
培训实施
培训结束,学员填写讲师评价表
人力资源部培训中心进行学员培训记录登记
培训中心将学员培训状况反馈各部门主管
外训工作流程:
公司托付外培是指公司依据工作的需要选送员工参与的外培项目及外部的专项认证,这类培训的实施程序为:
培训需求
到人力资源部培训中心填写培训申请表
人力资源部审核、总经理批准
培训中心负责课程的选择与联络
到财务部申请培训学费
第四章**公司培训体系
培训是一种全方位的立体培训体系。系统划分为:工作现场培训、集中培训二大类。
1、工作现场培训
工作中上级(或老员工)对下属(或新员工)的日常培训即为工作现场培训。就是通常所说的“师傅带徒弟”。
2、集中培训
集中培训就是短期脱离工作的培训,它几乎囊括了传统意义上的全部在职培训。其中包括:
1新员工入职培训;
2公司内部组织的其它集中培训,包括:
培训中心组织的全公司的公开培训;
各部门组织的专项技能培训;
部门之间的业务沟通;
专项外培、公司托付外培。
3、培训流程
第五章岗位基础培训
第一条技术讲课每班每月4课时(每课时45分钟),由车间技术人员负责,讲课人须仔细备课,有具体的教案,考核要
全面严格。讲课要有教学效果,学以致用。
其次条平安培训:设想平安事故(如火灾、水灾、触电等等),进行平安事故演习,由车间平安员负责,同时做好演习
记录。
第三条规程培训:《平安操作规程》《运行操作规程》《检修操作规程》三项规程考试,于每年五月份进行。要求公司生产一线全体员工参与,规程考试80分为及格。因故不能参与考试者,须有部门正式批假手续,并报人力资源部备案。
第四条新分、转岗、休假三个月以上及重新上岗人员,须经人力资源部备案,并经过相应的专业培训和规程考试,合格后方可上岗工作。
第六章岗位技能培训
第五条开展员工岗位技能培训工作,培育一批精业务、懂技术、一专多能的岗位高技能人才。
第六条为保证岗位技能培训的质量,培训老师要制订本专业的培训教学打算和教学方案,经审核后实施。
第七条培训实行半脱产和业余培训相结合的方式进行。
第八条培训人员在培训期间其工作岗位待遇不变,在培训考试合格后,发给《岗位技能培
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