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文档简介
龙腾虎跃——鼓乐鼓乐表演教学目标教学重难点1、体验感受鼓乐《龙腾虎跃》密集的鼓点给人带来的激昂振奋的情绪。2、启发引导学生用身边的材料即兴编创多种鼓的节奏。3、让学生在音乐中展开想象的翅膀，并体会乐曲欢快、热烈的节奏。鼓的作用是能表达欢快热烈的情绪，给人们生活带来欢乐。2003年9月，香港举办了鼓乐节群英会，中外鼓王云集，其中最引人注目的是李民雄创作的一首鼓乐《龙腾虎跃》，下面老师就和大家一起欣赏这首鼓乐曲。聆听乐曲欣赏思考1、引子的鼓声速度有什么变化？闭上眼睛感受到的情绪如何？2、第一部分分为几段？完整聆听第一部分的旋律，感受情绪怎样？3、再聆听乐曲主题不同速度的演奏，让学生感受其表达的情绪有何不同？乐曲气势澎湃，激情洋溢，展现的正是神州大地欣欣向荣，龙腾虎跃的繁荣景象。
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