版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届山东省济宁市鱼台县一中物理高一第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、小明想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也没推动,于是他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱居然被推动了!下列说法正确的是()A.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱B.这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大C.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D.这有可能,但A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力2、如图所示,水平放置的传送带以恒定速率v顺时针运行,一小物块以水平向右的初速度v0滑上传送带A端,已知物体与传送带间的动摩擦因数恒为μ.下列对小物块在传送带上受力和运动的判断正确的是A.若v0=v,物块受到水平向右的摩擦力B.若v0>v,物块一定先减速运动再匀速运动C.若v0<v,物块到达B端的速度可能小于vD.若传送带逆时针运行,物块一定能到达B端3、下列物理量属于矢量的是()A.质量 B.力C.时间 D.路程4、如图所示,物体A、B和C叠放在水平面上,水平力为Fb=5N,Fc=10N,分别作用于物体B、C上,A、B和C仍保持静止,以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则()A.F1=5N,F2=0,F3=5N B.F1=5N,F2=5N,F3=0C.F1=0,F2=5N,F3=5N D.F1=0,F2=10N,F3=5N5、一辆汽车以v0=20m/s的速度前进,突然发现前面有石块,便以大小为10m/s2的加速度刹车,刚好没有发生交通事故,则刹车后3s内的位移为()A.20m B.15mC.30m D.45m6、在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下,“河北锦锈”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域.此次护航总航程4500海里,已知1海里=1852米.假设所有船只运动速度都相同,则下列说法正确的是()A.研究舰队行驶路程时不可将“千岛湖”舰看作质点B.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是静止的C.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度D.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率7、如图所示,悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角,则小车可能的运动情况是()A.向右减速运动B向右加速运动C.向左减速运动D.向左加速运动8、如图所示,放在水平桌面上的质量为1kg的物体,通过水平轻绳a、b与水平轻弹簧甲、乙连接,物体静止时弹簧测力计甲和乙的读数分别为7N和3N,则剪断轻绳b瞬时,物体的加速度可能为A.4 B.2C.1 D.09、将质量为2m的长木板静止放在光滑的水平面上,如图甲所示,一个质量为m的小铅块(可视为质点)以水平初速度v0由木板左端向右滑动,到达木板右端时恰能与木板相对静止.铅块运动中所受的摩擦力始终不变。现将木板分成长度与质量均相等的两段1和2,并紧挨着放在原水平面上,让小铅块仍以初速度v0由木块1的左端开始向右滑动,如图乙所示。小铅块与木板间的动摩擦因数为μ。则下列说法中正确的是()A.小铅块仍能滑到木板2的右端B.小铅块不能滑到木板2右端C.图乙所示过程中,铅块在木板1上滑动时两段木板间的作用力大小为D.图乙所示过程中,铅块在木板1上滑动时两段木板间的作用力大小为10、在汽车中悬线上挂一小球.实验表明,当小球做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度.如图所示,若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体,则关于汽车的运动情况和物体的受力情况正确的是()A.汽车可能向左做加速运动B.汽车可能向右做加速运动C.除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用D.除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向左的摩擦力作用二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,水平传送带端到端的距离,物块均视为质点)通过绕在光滑定滑轮上的细线连接,物块在传送带的左端,与连接物块的细线水平,当传送带以的速度逆时针转动时,物块恰好静止。已知物块的质量,物块与传送带间的动摩擦因数为0.25,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度,求:(1)物块的质量;(2)当传送带以的速度顺时针转动时,物块从端运动到端所用的时间;(3)当传送带以的速度顺时针转动时,物块从端运动到端的过程中,物块相对传送带运动的距离。14、(14分)(1)在做“探究平抛运动”的实验时,让小球多次从同一高度释放沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将正确的选项前面的字母填在横线上___________A.调节斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置必须不同C.小球运动时不应与木板上的白纸(方格纸)相接触D将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(2)未来在一个未知星球上用如图甲所示装置研究平抛运动的规律,悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出做平抛运动,现对小球采用频闪数码照相机连续拍摄,在有坐标纸的背景屏前,拍下了小球在做平抛运动过程中的多张照片,经合成后,照片如图乙所示,a、b、c、d为连续四次拍下的小球位置,已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10s,照片大小如图中坐标所示,又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1︰4,则:①由以上信息,可知a点___________(选填“是”或“不是”)小球的抛出点;②由以上及图信息,可以推算出该星球表面的重力加速度为___________m/s2;③由以上及图信息,可以算出小球平抛的初速度是___________m/s;④由以上及图信息,可以算出小球在b点时的速度是___________m/s15、(13分)一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的v-t图像如图所示,求:(1)摩托车在0~20s这段时间的加速度大小a;(2)摩托车在0~75s这段时间的平均速度大小。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解题分析】解:开始小明是推不动衣橱的,说明小明的推力小于最大静摩擦力;站在人字形架时,重力产生两个效果,分别向左右两侧推墙壁和衣橱,如图;小明的重力可以分解成沿A,B俩个方向的力,由于底角较小,所以A,B方向的力会很大A对衣橱的力可以分解成水平方向和竖直方向的力,而水平方向的力会远大于小明的重力,可能大于最大静摩擦力;故选C【点评】我们应该知道两个分力的合力可以远小于两个分力,也就是说用一个较小的力可以产生两个较大的分力2、C【解题分析】根据物块的初速度与传送带的速度大小关系,判断出摩擦力的方向,从而根据牛顿第二定律得出加速度的方向,从而判断出物体的运动情况.【题目详解】A.若v0=v,则物体与传送带之间无摩擦力,做匀速直线运动;故A错误.B.若v0>v,物体所受摩擦力方向向左,则加速度向左,所以物体先向右做匀减速直线运动,当速度达到传送带速度做匀速直线运动;若物体到达B端时速度仍然大于传送带的速度,则做一直减速运动;故B错误.C.若v0<v,物体所受摩擦力方向向右,则加速度向右,所以物体先向右做匀加速直线运动,当速度达到传送带速度前就到达B端,则物块到达B端的速度可能小于v;故C正确.D.如果传送带逆时针运行,物体做匀减速直线运动,当物体到达B端前速度减为零,则物体到达不了B端;故D错误.故选C.【题目点拨】解决本题的关键要会根据物体的受力情况判断物体的运动情况,知道当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,做减速运动.3、B【解题分析】ACD.质量、时间、路程都是只有大小没有方向的标量,故ACD三项错误;B.力是有大小有方向的矢量,故B项正确4、C【解题分析】以A为研究对象,根据平衡条件得到B对A的静摩擦力大小F1=0否则A水平方向所受的合力不为零,不能保持平衡,以AB整体为研究对象,根据平衡条件得到F2=Fb=5N再以三个物体整体为研究对象,根据平衡条件得方向水平向左。所以F1=0,F2=5N,F3=5N故选C。5、A【解题分析】汽车速度减为零的时间为则刹车后3s内的位移等于2s内的位移,为故A正确,BCD错误。故选A。6、BD【解题分析】本题中路程长度远远大于“千岛湖”舰的尺寸,所以研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点,故A错误;因为所有船只运动速度都相同,则以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰是静止的,故B正确;“4500海里”是护舰艇走过的轨迹长度,因此为路程而不是位移,平均速率为路程和时间的比值,由于不知运动位移的大小,不能求出此次航行的平均速度,故C错误,D正确.故选BD.7、BC【解题分析】车和球一起运动,它们有共同的加速度,对小球受力分析,可以求得小球的加速度的方向,即为小车的加速度的方向,从而可以判断小车可能的运动情况。【题目详解】对小车及小球整体分析可知,整体沿水平方向运动,则加速度沿水平方向,即合力沿水平方向;对小球受力分析可知其合力水平向右,则加速度也水平向右,所以小车可能是向右加速运动,也可能是向左减速运动,故选项BC正确,选项AD错误。故选BC。【题目点拨】对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法,通过隔离法求得加速度,再利用整体法判断整体的运动情况。8、BCD【解题分析】轻绳的弹力和接触的弹力可以突变,弹簧的弹力和橡皮筋的弹力不能突变;静摩擦力由外力产生的趋势决定,和滑动摩擦力的关系满足【题目详解】由题知,物体静止时受静摩擦力大小为7N-3N=4N,物体与水平桌面间最大静摩擦力,所以剪断轻绳b瞬时,剩下的弹簧a的拉力为7N不变,和最大静摩擦力的合力,由牛顿第二定律,故选项B、C、D正确,A错误.故选BCD.【题目点拨】本题考查弹簧弹力的性质、最大静摩擦力及共点力的平衡条件、牛顿第二定律求瞬时加速度等问题,要注意正确分析问题,并能构建合理的物理模型9、BC【解题分析】AB.在第一次在小铅块运动过程中,小铅块与木板之间的摩擦力使整个木板一直加速,第二次小铅块先使整个木板加速,运动到B部分上后A部分停止加速,只有2部分加速,加速度大于第一次的对应过程,故第二次小铅块与2木板将更早达到速度相等,所以小铅块还没有运动到2的右端。故A错误,B正确;CD.图乙所示过程中,铅块在木板1上滑动时,铅块给木板的摩擦力为,此时木板的加速度则对木板2:选项C正确,D错误;故选BC。10、BC【解题分析】AB.以小球为研究对象,分析受力情况:重力mg和细线的拉力F,由于小球的加速度水平向右,根据牛顿第二定律得知,小球的合力也水平向右,如图,则有mgtanθ=ma得a=gtanθθ一定,则加速度a一定,汽车的加速度也一定,则汽车可能向右做匀加速运动,也可能向左做匀减速运动。故A错误,B正确;
CD.对A:A受到重力、底板的支持力。A相对于汽车静止,A的加速度必定水平向右,根据牛顿第二定律得知,一定受到水平向右的摩擦力。故C正确,D错误。故选BC。二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)mQ=8kg(2)t总=3s(3)△x=8m【解题分析】(1)当传送带以v=8m/s逆时针转动时,物块Q恰好静止不动,对Q受力分析知F=f即mPg=μmQg解得:mQ=8kg(2)当传送带以v=8m/s顺时针转动时,物块Q向右做初速度为零的匀加速直线运动,对Q,由牛顿第二定律得:μmQg+T=mQa对P分析可得mPg-T=mPa联立解得:a=4m/s2共速之前P、Q一直做匀加速直线运动,Q匀加速运动的时间为:Q匀加速运动的位移为:共速之后Q做匀速运动,所用时间为:则Q从A端到达B端所用的时间为:t总=t1+t2=3s(3)Q加速阶段传送带的位移为:x传=vt1=8×2m=16m共速阶段二者没有相对位移,所以物块Q相对传送带运动的距离为:△x=x传-x=8m14、①.AC②.是③.8④.0.8⑤.【解题分析】(1)保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平,因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年建筑工程公司与施工方分包合同
- 2024年庆典花卉租赁合同
- 2024年度环保设备生产与安装合同
- 2024年企业间关于虚拟现实技术研发合同
- 2024国有林业企业与农村集体组织土地承包合同
- 2024酒店布草采购合同
- 2024年度离婚财产分配合同:涉及三个未成年子女的抚养权
- 2024年大学生创业法律援助服务合同
- 2024年工程装修合同范本
- 2024年国防工程土石方施工合同
- 现场救护的“生命链”
- 浙江省【小升初】2023年小升初数学试卷及答案【各地真题】
- 2024年NOC初赛-Scratch(小学高年级组)试题及答案
- 油烟清洗报告【范本模板】
- MOOC 中医体质学-新乡医学院 中国大学慕课答案
- 【课件】丹纳赫DBS-问题解决培训
- 浙江省宁波市小升初数学真题重组卷
- 家庭成员我照顾(第一课时) 劳动技术七年级下册
- 火电厂信息化建设规划方案
- 技改项目报告
- “中信泰富”事件的反思
评论
0/150
提交评论