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才思教育“://caisiedu/“才思教育“://caisiedu/“caisiedu72023年北京大学光华治理学院金融硕士考研真题各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺当的考上北京电影学院,今日和大家共享一下这个专业的笔记,便利大家预备考研,期望给大家肯定的帮助。金融硕士的专业课有两局部,一局部是微观经济学,一局部是统计学。记得微观53道题。其中微观:第一题亘古不变的考了消费者选择理论,推导消费者对两种商品的最优选择,然后依据这个最优选择推导这两种商品是否是白费品,然后再推导是否是吉芬品,说明理由。其次题考了垄断,市场上有两类消费者,分别给出了需求函数,第一类消费10人,其次类消费者有20人,然后问假设垄断厂商实行两部价格定价,并且要使两类消费者都购置,垄断厂商应当如何制定入场费和边际价格;假设只需要保证一种消费者购置,应当如何制定价格策略;最终比照保存两种消费者和保存一种消费者哪个更好。第三题记得考了厂商理论,一个厂商是价格承受者,给出本钱函数,推导供给曲线。当市场上变成了两个厂商时,平均供给与价格的关系;变成4个时,平均供给与价格的关系变成无穷多个时平均供给与价格的关系 最终给出了需求函数,求市场均衡,并且指出市场均衡唯一存在条件。H场上存在nnH指数和需求弹性的等式。然后再这个根底之上将等式变形,指出如何推导。第五题考了博弈论,有k个目击者,看到了一个犯罪分子,当有人揭露时,4;但是目击者都很忙,假设去揭露,效用会-1,假设犯罪分子逍遥法外,目击者效用为0,然后问这个博弈的全部纯k=2k个目击者时的混合策略纳什均衡,并问此时囚犯被抓住的概率〔k的函数〕。接下来是统计局部;第一题给出两个总体,分别抽取n1与n2个样本,问u=u1-u2的矩估量;这个距估量的方差;当n1n2=100时,如何安排能使方差最小。其次题给出某厂商实行三种销售策略时,销量的样本均值和样本方差,检验这三个策略的差异是否显著,并给出结论。第三题给出一个一元线性回归模型,假设回归方程过原点,并且异方差,推导斜率的最小二乘估量,并且问这个估量的方差。然后又问如何推导它的广义最小二乘估量量,并且指出方差2023年考研专业课复习安排及方法问题一:专业课复习的复习进度及内容安排911月-12有印象,然后再结合历年试题,把握命题的重点,把考过的学问点以及考过几遍都在书上做出标记,把这些作为复习的重点。接下来的就是熟记阶段,这个阶段或许要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来娴熟把握专业课的学问,理清学问脉络。专业课的辅导班也通1011月,假设报了补习班,可以趁这个时机检验一下自己的复习结果,并且进一步加强对学问点的印象。在面对繁多的复习内容的时候,运用行之有效的复习方法是格外重要的。的娴熟。并用几份历年试题进展一下模拟,把握考试时的答题进度。专业课的命题格外敏捷,有的题在书上找不到即成的答案,为了避开所答非所问,除了自己授课的教师进展询问,这样得来的答案可信度也最高。在和教师询问的过程中,除了能够获得试题的答复要点,更重要是能够从中把握分析试题的方法,把握如何运用已把握的学问来正确的答复以下问题,这才是最为重要的。法答复二:1.专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅(由于到底是考上的学长学姐整理阅历和教训都有的)。假设这些都搜集全的话,就可以踏踏实实的开头复习了。专业辅导书是复习的动身点,全部的考试的内容都是来源如此,但是通常专业辅导书都是又多又厚的,所以要使我们复习的效率最大化,就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述,专业课试题的重点根本上不会有太大的变动,重点有的放矢的进展复习,这样可以节约很多复习的时间。2.专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息,如辅导班,参考书,以及最的考研动态,并不是一个人就能顾及到的,在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息,但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的沟通。到底争论生考试的的争论生一年级学生,由于他们已经顺当通过考试,所以他们的信息和考试阅历是最为牢靠的。笔记和历年试题都可以和生疏的师兄师姐索取,或容,所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的辅导班笔记,或者直接报一个专业辅导班,如的专业课辅导班,由专业课的教师来指导复习。另外,也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的教师是谁,由于出题的教师是不会参与辅导的,所以可以向出题的教师询问一下出题的方向。问题三:专业课的复习方法答复三:专业课的内容繁多,所以承受有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习的学生,都应当是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的劝慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间,还不如真正有效的学习两个小时,用其余的时间去放松自己,调整一下,预备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟,十几年的学习生活,你肯定很清楚自己在什么时候复习效果最好,要依据自己的状况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候,且每门持续背诵的时间不能安排的过长。专业课的很多学问都要以记忆为根底。记忆的方法,除了大家生疏的形象记忆法,顺口溜等之外,还有就是“阅读法”,即把需要记忆的内容当作一篇故事,就像看故事一样看他几遍,记住或许的“情节”,每次重复看时就补上上次没记住或已经遗忘的局部。这样常常看就会渐渐记住了,而且记的很全面。由于现在另一种是“位置法”即以段落为单位,记住段落的前后位置。看到相关题目时,那一页或几页书就会消灭在脑海里,使人在答题中不会遗漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的把握课本的学问。在这之后要做的就是提纲挈领,理出一个学问的脉络。最好的方法就充分利用专业课参考书的名目,考生可以在纸上把每一章的小标题都列上,再把具体每一个标题所涉及的学问一点点的回忆出来,然后再比照书,把遗漏的局部补上,重点记忆。这样无论考察重点或是一些较偏的地方,我们都能够一一应付。但是对于概念这种固定化的学问点,就要在理解的根底上反复记忆,默写也不失为一种好的方法。我们很多同学都是不大宠爱动手,可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头,但是不情愿写半个小时。殊不知古人所说的“眼过千遍,不如手过一遭”这句话还是很有道理的。问题四:如何协调专业课和公共课的关系答复四:在考研的初始阶段,可以把大局部时间都安排给数学和英语,但是在24小时,考生要在保持精力,即在保持正常休息的前提下,最大限度的利用时间,合理的安排各项得最大的收益。大凡高分的考生,他们的专业课的成绩都很高。由于对于考生来而且在考试时还存在着很多主观的因素。但是专业课由于是各校内的教师出题,想要得高分并不是难事。课过线的状况下,尽量提高专业课的分数。而且正所谓“法无定法”,每个人适合的学习方法都不尽一样,这里只是给大家供给一个借鉴,具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。问题五:如何利用专业课复习资料答复五:1、通读课本。作为争论生入学考试,考察的学问点还是相当全面、相当有难度的,至少是高于该专业本科生期末考试难度。这就要求大家对专业课学问有全面的理解,进展系统的复习。不能只靠压题,猜题。因此大家应当通读课本,了解专业课的整个体系。着重复习重点要点。准时配备所考科目的最专业书籍和过去几年专业试题。下一步工作就是具体整理专业课程的规律构造,然后比照专业试题,看看曾经的考试重点落在哪里,并揣摩其命题思路和动机。通能是专业兴奋点,后者则填补空白。2重点复习专业课笔记。对于在职考生或跨专业考生来说,想方法搞到专业课笔记是格外重要也是必需的。由于社会在进步,学问在膨胀,书本上的学问也有过时或遗漏的,导师出题会根本上依据笔记上的学问点出,专业课笔记可以将该科目系统的总结,补充出你没有接触的学问点,使你了解该导师所承受的答题思路,这样就有利于你理顺该科目的体系,增加阅卷人对你的好印象。假设借不到笔记,可以用托熟人,贴广告等方法。尽量确认考试出题范围。上面通过争论分析历年考题摸规律的方法很不准确,而且一旦命题教师更换,可能吃大亏。广泛地询问该专业本科生和争论生,有助于了解最状况。最好的方法还是打听出命题教师,然后争取旁听其授课。3、争论历年试题。专业课考试中,重点问题重复消灭的现象是很普遍的。搞到专业课试题,多做一下争论,不仅可以使你对命题形式有充分的了解,而且有20分的题目连续三年都是同一道题。一般的学校会在报名的时候统一出售历年
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