《三峡》文言现象、翻译、简答

《三峡》习题【部编版八上第9课】班级：姓名：一、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解释：①略无阙处：通假字，“阙”同“缺”，空缺。②或王命急宣：古今异义，古义：有时；今义：或者。③虽乘奔御风，不以疾也：古今异义，古义：表假设关系的连词，即使；今义：表转折关系的连词，虽然。④清荣峻茂，良多趣味：古今异义，古义：甚，很。今义：好。⑤虽乘奔御风，不以疾也：词类活用，动词用作名词，飞奔的马。⑥回清倒影：词类活用，形容词用作名词，清波。⑦空谷传响：词类活用，名词作状语，在空荡的山谷里。⑧晴初霜旦：词类活用，名词作动词，下霜。⑨有时朝发白帝，暮到江陵：词类活用，名词作状语，早晨，傍晚。2、一词多义：自：①自三峡七百里中：介词，在②自非亭午夜分：连词，如果清：①清倒影：名词，清波②清荣峻茂：形容词，清澈以：①不以疾也：如②以土砾凸者为丘：当做③以刀劈狼：把,拿④徐喷以烟：用属：①属引凄异：（动词）连接②有良田美池桑竹之属：类③神情与苏，黄不属：类似绝：①哀转久绝：消失②佛印绝类弥勒：极③沿溯阻绝：隔绝3、判断文言句式：①有时朝发白帝，暮到江陵：省略句，省略介词“于”，即有时朝发(于)白帝，暮到江陵。②重岩叠嶂：省略句，省略主语“两岸”。二、重点句子翻译：1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。翻译：在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；2、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。翻译：重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。翻译：等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。4、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。翻译：有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。5、虽乘奔御风，不以疾也。翻译：即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。6、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。翻译：等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树。7、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。翻译：在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。三、课内简答题：1、文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？答：作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高（岭连、山多、峡窄）的特点。2、请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。答：围绕三峡夏季水大（急、凶险、迅疾等）；秋季水枯（寒、凄凉、凄寒等）回答即可。3、作者从那几个方面写三峡自然景观的？答：作者是从“山”、“水”两方面描写三峡自然景观的。先写“山”，后写“水”。写“山”，突出其连绵不断遮天蔽日的特点；写“水”则描绘出不同季节的不同景象。4、文中为什么在描写三峡水势之前，先写山势？答：先总写地形地貌，再写三峡的不同景物，符合地理著作的一般要求，