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文档简介

幼儿园年筹划活动方案〔5〕幼儿园年筹划活动方案〔精选5篇〕为了确保活动安全顺当进展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面打算。那么大家知道活动方案怎么写才标准吗?以下是我的幼儿园年筹划活动方案〔5〕,仅供参考,欢送大家阅读。幼儿园年筹划活动方案1一、活动背景一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的快活气氛,欢愉快喜地享受节日的欢快。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢快的气氛下喜迎年。二、活动目的1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,共享节日的欢快;2、让幼儿通过玩耍表现自己,体验到努力就会有成功的欢快。三、活动组织者xx幼全体教职工和家长委员四、活动对象准时间活动对象:小班幼儿。活动时间:20xx年x月x五、活动组织形式承受分组形式组织整个活动,每组玩耍工程由二名家长委员负责。六、活动领导机构活动总负责人:xx活动筹划:xx安全负责人:xx各玩耍负责人:全体教职工、家长委员七、预备工作1、预备兑奖券假设干份;2、布置游艺场地,预备游艺材料,游艺内容;3、预备音乐,x4、将游艺场地分为x个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;5、发放告家长书。八、人员安排每个玩耍区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。九、活动流程1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;2、8:00游艺活动准时开头,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参与玩耍;3、9:304、玩耍完毕后,教师带着孩子去班级分礼物。5、家长10:00准时接送。十、留意事项1、参与活动时不得拥挤,要排队等候;2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;3、活动时要留意安全;4、活动时尽可能到人少的地方参与活动;5、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑。幼儿园年筹划活动方案2活动目标1、感受年的降落,能区分农历年和国历年,知道一月一日是元旦节。2、情愿参与活动以及四周的人进展情感沟通,大胆地用自己地方式呈现自己及表达内心的喜悦。3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温顺,加深家园情、师生情、亲子情。4、学习评价自己和同伴的进步,能为同伴的进步感到愉快、体验和情愿学习他人优点的愿望。教学重点、难点教学重点:感受年的欢快及幼儿园大家庭的温顺,能大胆的用自己的方式沟通和呈现自己。教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。活动预备布置游艺场地,预备游艺材料,游艺内容及奖券。预备供幼/儿和家长的亲子玩耍假设干。〔分室内、室外〕预备游艺奖品,如预备一些铅笔、等作为奖品。喜庆音乐:磁带、音响。活动过程一、音乐活动:播放音乐《过年》让幼儿及家长感受过年吵闹的气氛。二、看录象观看人们喜洋洋迎年的场面,体会过年的喜悦之情。三、具体活动安排:律动“年好”亲子运动玩耍〔留意强调活动中的安全〕A、放鞭炮预备:每班自制炮竹一个玩法:分小组。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。B、运彩球预备:彩色的球、圈玩法:分组,每小组10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。C、剥桔子:预备:小桔子50只,椅子35对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,其次个幼儿连续,以此类推,看哪队最快为胜。D、抢气球玩耍:预备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:教师发出指令,复习颜色。假设说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进展决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听教师发令,依据规章进展。E、开火车:预备:起跑处标志玩法:由家长组成一列火车,蹲着行进走,以先到的`一列火车为胜。F、袋鼠跳预备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次玩耍找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。玩耍开头后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。G、揪尾巴预备:纸尾巴假设干条。玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在确定范围场地内,几个家庭开放揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。H、赶双球预备:一大一小皮球为一对,共假设干对;网球拍假设干副。玩法:适用于大班的玩耍。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球〔妈妈赶大球,孩子赶小球〕,要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。四、活动完毕,强调安全。幼儿园年筹划活动方案3活动时间:20xx12319活动地点:小一班活动室。参与人员:小一班幼儿、家长、及教师。设计意图:年是吵闹的,孩子们参与庆祝活动,孩子们相互赠送礼物,尽情的享受着节日带来的欢快。年是有意义的,它代表着孩子们又长大一岁了,孩子们又把握了很多的本领学会了很多的道理。年是有目标的,孩子们为明年的进步做好了预备,从内心渴望和承受着年的.到来。我们班借年到来之际,开展这个庆祝活动,以呈现幼儿在幼儿园这一学期所把握的教学内容和亲子消遣的形式,让幼儿放松的玩闹,放松的表现,开愉快心过年。活动目标:1、激发幼儿参与活动的乐观性,感受同伴之间共度年的欢快心情。2、乐于参与亲子玩耍,勇敢地在集风光前表现自己。3、呈现班级幼儿在一学期中的进步和成长。活动预备:音乐CD盘,舞蹈表演的视频,亲子玩耍的用品。活动过程:〔一〕主持人献词。主持人欢送小朋友们和家长们一起庆祝在幼儿园的第一个年的到来。大家上午好!xxxx年马上过去,的一年已经在静静地向我们走来,在这辞旧迎之际我们全体教师、小朋友和家长团聚在一起,喜迎xxxx年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了!祝家长朋友们身体安康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们越来越聪明,学习越来越好!〔二〕教师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步,树立幼儿和家长加持来幼儿园的信念。请幼儿来感谢父母、长辈一年来的培育之情。〔三〕同乐庆年。1、娃娃大拜年:鼓舞幼儿来轮番呈现自己的特长。表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗读等节目。活动依据集体表演和个别幼儿表演相结合的方式进展。歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》。舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》。儿歌朗读《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》。2、亲子玩耍活动。组织幼儿和家长来玩猛烈吵闹的竞赛活动。“运西瓜”玩耍。①预备:皮球假设干,羽毛球拍三把②玩法:家长和幼儿共同参与。每组三名幼儿和家长,幼儿负责往拍子上放球,家长负责拿拍子运球。在规定数量内,最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。“抢椅子”玩耍。6②玩法:椅子6把,家长7名,音乐响起随音乐转圈,音乐停,去坐椅子,没有椅子的家长淘汰出玩耍,削减一把椅子连续进展。家长分组参与。“小鸡出壳”玩耍。①预备:大张的废报纸假设干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。②玩法:教师发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,留神灵活地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。〔四〕共同祝福。1、教师向幼儿表达年的祝福,向幼儿提出的期望。2、家长代表送上祝福的话语。〔五〕共跳《彩虹的商定》,完毕活动。幼儿和家长共跳《彩虹的商定》,感受亲子活动的温馨。幼儿园年筹划活动方案4活动目标1、感受过年的欢快。2、知道元旦节是几月几号。3、通过礼物来对颜色感兴趣。4、感受到节日的欢快。5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢快的气氛,一起庆祝节日。活动预备1、不同颜色的礼物盒。2、各种颜色的球。3、年帽假设干。4、音乐《年好》。活动过程1、教师戴着年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是的一年的头一天。2、教师给每位幼儿发一顶年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲年老爷爷来了,要给我们送来了年礼物。3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。6、玩耍:每个幼儿选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。8、说说过年的好,年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做玩耍吧!”10、放音乐《年好》,大家一起玩球。幼儿园年筹划活动方案5活动目标:1、情愿与同伴一起参与表演活动和玩耍活动。2、与家长一起体验迎年的欢快。312月25日是圣诞节。活动预备:1、布置场地.磁带.气球、年礼物活动过程:我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请赏识:小一班几位小朋友给我们带来的《古诗朗读》下面有请小二班的家长给我们带来的舞蹈《荷塘月色》请看我们的小朋友预备的歌表演《鱼儿好朋友》、《玩具进展曲》、《妹妹抱着洋娃娃》等下面有请我们

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