体育教学活动总结(大全8篇)

第页共页最新体育教学活动总结(大全8篇)体育教学活动总结篇一一、以校传统活开工程“跳大绳”为我班的主要活开工程，根据学生的年龄特征，在他们掌握了最根本的跳绳技术的根底上，逐步参加把戏跳，如：单人或多人组合快跳、“8”字跳等多种跳大绳形式，让孩子们爱上跳大绳、爱上运动，并培养了学生齐心协力的精神，增强了班级的凝聚力。二、锻炼进步孩子的身体协调性，通过老师组织的各种游戏活动，让学生们在喜欢的游戏中、运动中通过对身体进展跑、跳、踢、投等一系列的动作，使孩子身体的协调性与灵敏性得到锻炼，增强了他们的身体素质。三、我班自行安排学生自带呼啦圈，配以孩子们耳熟能详的乐曲，在每天的课余时间中让孩子们尽情的转出把戏，既使身体得到了良好的锻炼，又无形中陶冶了学生的情操，培养了美感。四、充分运用我校的各种运动器械，如：打篮球、打乒乓球、踢足球、滚筒等多种器械，让学生在玩乐中，既使身体得到了很好地活动，又纯熟掌握各种技能，在练习的过程中还增强了学生克制困难的信心，培养了他们的团结精神。五、我班既有组织有方案的对学生进展针对性的身体锻炼，又充分释放孩子们的天性，在天气良好的情况下，带着学生们进展自由的户外运动，让学生们自由地、创意的活动，使身心在开放中安康成长的同时，还开发了学生的智力。这个学期，应该说我班的阳光体育工作圆满的画上了句号。希望在新的学期，学生更加安康茁壮地成长，获得更多的体育技能，使身体的各方面得到更好的开展。体育教学活动总结篇二在学校领导、年级组长的关心和支持下，在体育老师和各班主任的组织协调下，我校今年开展了丰富多彩、形式多样的体育课外活动，现将本年度体育课外活开工作总结如下：1、教务处制订详细的活动方案，明确职责，固定活动检查人员，在开学初召开全体老师和学生会，做好宣传工作，使老师和学生明确活动的意义。2、严格按照活动方案和要求开展体育课外活动。任何人不得以任何理由占用学生体育课外活动时间和场地。固定活动场地和时间，提供形式多样的活动器材。鼓励学生利用自带器材开张丰富多彩的活动。体育老师根据学生的个体特性，针对性指导学生活动。3、加大检查力度，教务处和体育组分别安排专人检查，在检查中发现问题及时向年级组长和班主任反应4、定期组织班级间的竞赛活动，如航模比赛、跳绳比赛、乒乓球赛、播送操比赛等增强学生的竞争意识，使学生乐于参加体育课外活动。5、在活动开展过程中及时做好总结并保存相应的活动资料，以便今后不断改良和对外交流通过组织丰富多彩的活动来健身和活泼学生生活，不但促进了学生体格体能的完善和开展，而且培养了体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。通过活动的参与，使学生形成民主、公平、竞争的意识，使其不断自我发现、自我完善和自我实现。虽然我校的体育课外活动对学生的身心安康开展获得了一定的成效，但是还有许多缺乏之处，在今后的工作中我们将进一步完善，争取使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义。体育教学活动总结篇三为了丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探究户外体育活动的形式，进步幼儿的整体素质，促进幼儿身心安康成长。我园为幼儿制定了一系列晨间体育活动。首先，此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开场，各班组就把活动纳入老师的备课中，每班有专门的老师负责此项活动的开展；二是各班组老师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。其次，我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的'游戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调才能《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等。为了创设孩子的探究空间，用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和创造力得到了丰富和开展。还有一种传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等，孩子们百玩不厌，在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊，尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进展体能训练和规那么教育。这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。再次，我园活动内容新颖，利旧利废。这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。在幼儿自由操和器械操的音乐选择上老师们也独具创意，有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。在队列队形的变换上也充分表达了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。总之，这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增强了老师与孩子户外体育活动的认识，进步了本园户外体育活动的质量。体育教学活动总结篇四为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，结实树立“安康第一”、“以人为本”的指导思想，实在减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面开展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“安康第一”的意识，获得了较好的效果，受到学生的欢送，现将这一学期来的阳光体育活动简单总结如下：校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议，教诲处亲自抓，确保了活动有序、平安。营造了生龙活虎、生气勃勃的校园体育气氛，促进学生安康成长、全面开展、终身开展，让“参加阳光体育运动，进步自我身体素质”，“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。根据学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原那么，精心筹划，制定详细的活动方案，既保障了活动的标准有序，又确保了活动的平安有效。本学期在教诲处指导下重点开展了队列训练，播送操训练、走好路训练及篮球训练等活动。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，没有出现一次平安问题，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。总之，阳光体育运动所获得的效果是显著的，所带来的影响是宏大的。今后我们将继续在学校领导的关心和支持下，一定要将阳光体育运动持续深化开展下去，为我校的体育工作再上新台阶而努力工作！体育教学活动总结篇五一个学期过去了，这学期我们的课外体育兴趣小组在周三下午有条不紊的开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生带来了快乐和喜悦，学生让我们在活动中看到了他们的另一面。这学期的活动总结如下：学生天真活泼好动，喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用课外体育兴趣小组活动的有利时机，为学生的身心开展打下良好的根底。通过体育课外兴趣小组活动，可以锻炼学生的体力，开展智力，进步文化素质，促进学生的个性开展，培养良好的道德品质，培养美妙的情操。这学期的课外体育兴趣小组活动组织得很好，效果很好。严格按照学期初制定的方案，及早开场，积极规划，固定课外体育兴趣小组活动的时间、地点和人员，保证活动的稳定性。此外，活动内容全面，团队成员可以快速掌握内容，每次都获得了良好的效果。1.老师会为每次活动认真备课，安排好每节课的每一个环节，防止在活动过程中失控。2.内容多样化。这学期的体育课外兴趣小组包括篮球、武术和田径场。每个小组根据学生的情况安排教学内容，大多侧重于欣赏和鼓励教育，极大地激发了学生上课的积极性。3.针对性教育。应该根据每个学生的特点和专业分配不同的学习任务。发挥他们的长处，弥补他们的缺乏，指导不同类别的老师，指定不同的目的，施行不同的教育。有时候活动缺乏目的性，学生不懂得学习。今后要制定详细明确的目的，严格要求和管理学生，形成正规的管理形式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学到东西。通过一个学期的体育活动，学生们深化认识到“有安康才有明天，热爱锻炼就是热爱生活”，进一步树立了体育活动、日常锻炼和终身锻炼的意识，有效地促进了我校的体育工作，为学生身心安康开展奠定了良好的根底。体育教学活动总结篇六经过一学期的跳绳活动，学生有不少收获，我将从以下两个方面进展总结：1、自觉性进步在刚开场组织跳绳时，所有学生都非常兴奋，一拿到绳子，就飞快地奔跑着、跳着。在班主任和副班主任的带着下，学生学会了把绳子卷起来，有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳活动完毕后，学生们也都自觉地把绳子卷起来，排队有秩序地回到教室。2、把戏丰富学生的模拟和创新才能非常强。刚开场很多学生都不太会跳绳，只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳。经过这一个多月的练习，学生学会了很多把戏。例如正穿插跳，后穿插跳，双脚跳、单脚跳-五花八门，各式各样。有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双双跳”。3、师生关系融洽在跳绳的过程中，老师和学生融成一片。有时老师作摇手，摇着长绳，有顺序地组织学生跳；有时学生作摇手，老师和学生一起跳。老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，配合得非常好，经过这些活动中，老师和学生的关系更融洽了。4、促进学生学习在跳绳的过程中，数学老师还让学生一边跳绳一边背数学乘法口诀，手脑并用，促进学生利用那剧烈的体育活动精神学习文化，使学生们更快更有效地掌握口诀。1、班内比赛在练习跳绳的过程中，很多学生自觉组织两个人进展了比赛，看谁跳得好、跳得快、跳得多。班主任组织小组进展比赛，通过小组比赛，激发了学生更积极、更有勇气战胜对方。从而，增强了班级凝聚力和学生集体荣誉感。2、班际比赛速度跳绳：时间为1分钟，全班参与，成绩相加除平均数为本班总成绩，在规定的时间内跳的次数最多的为胜者。总而言之，跳绳活动丰富了学生的课余生活，增强了学生体质，锻炼了学生意志，增强了班级凝聚力，增强了学生集体荣誉感，亲密了师生之间的沟通和联络，促进了校园的和谐开展。体育教学活动总结篇七在学期初，我田径小组从学生中招入了新成员，给学校田径小组注入新颖的血液，给训练带来了活力，同时也带来了压力。在训练前，我制订了详细的训练方案；然后根据包括天气等客观条件在内的临时变化，及时对训练方案做了一些调整，并记录了每一种实际训练情况的训练记录。在训练中我始终贯彻进步田径小组队员的自我训练才能，丰富田径小组队员的体育知识这一指导思想。田径运动是各种体育运开工程的根底，只有田径运动的充分开展，其它的体育工程才能充分开展。我利用各种训练的手段及方法，在全面开展田径小组队员的身体素质的根底上，努力进步他们的专项成绩，为进步学生身体素质打下扎实的根底。这学期的训练是以全面进步田径小组队员各项身体素质为主，由于如今的学生极其难以适应本身就较为枯燥的田径运动训练，后面二个月的训练，我调整原有的方案，减少运动训练量，相对的加大运动训练的强度，并引入一些游戏和比赛来加强田径小组队员的兴趣和投入的热情。也是为后阶段上专项做准备。相信只要运发动更加努力的训练，把每次训练课当成一项事情来认真的做好，我更期待他们通过本学期一个大周期的系统化训练，最终在进步学生身体素质上有一个最大的进步。本学期的训练工作开展得还比拟顺利，我努力克制着辅助器材上的缺乏和匮乏，在指导老师的指导下，根本纠正和解决了学生在训练中出现的一系列不良习惯和现象。所有田径队员的训练态度较开场阶段有所好转；有了明确的训练目的、参加训练有了决心，团队精神也在逐步开场形成。另外除了必须保障学生得到科学、系统的训练之外，我还要努力于做好班主任和学生家长的的工作。在学校领导的关心下，我希望所有田径小组队员可以在训练中刻苦拼搏、锐意进取，发扬不怕苦不怕累的精神。体育教学活动总结篇八阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。我校积极响应上级号召，认真施行体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，并获得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下：我对按照学校教诲处常规管理要求，认真执行课程方案，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。有效地杜绝了挤占阳光体育课时的现象。一直非常重视开展阳光体育运动，在器材上、场地上全盘统筹，保证了阳光课能按方案正常经行体育活动。结合学校自身实际，充分调动、整合现有资，为学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，根据一年级学生的年龄特征，定工程开展体育活动。活动所需器材，提早领取、进场、活动完后归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进展锻炼。活动过程中，做好孩子的运