八年级上册物理第1-3章测试题(含答题卡)

八年级上册物理试卷（1-3单元）一、单项选择题（每题2.5分，共50分）1．下面是对日常生活中一些物理量的估计，其中最接近实际的是（）A．正常成年男士的鞋子的长度约为42cm B．光在空气中传播的速度是340m/s C．成都地铁二号线全长280km D．国庆70周年阅兵升国旗时间约50s2．下列关于长度的测量正确的是（）A．若刻度尺的零刻度线磨损，则不能测出准确结果 B．不论测量什么物体的长度，刻度尺的分度值越小越好 C．测量物体长度时，准确程度取决于刻度尺的分度值 D．只要认真测量，误差可以避免3．下列与声音有关的现象中，说法正确的是（）A．人说话时声带在振动 B．用麦克风唱歌可以提高音调 C．听到的鼓声是通过地面传来的 D．小声说话时防止噪声进入耳朵4．两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动。则下列运动情况不可能发生的是（）A．自己的车向东运动，另一列车没有运动 B．自己的车没有运动，另一列车向西运动 C．两列车都向东运动，但自己车的速度较快 D．两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢5．某同学用一刻度尺测量物理课本的宽，记录为：17.80cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，则物理课本的宽应为（）A．17.68cm B．17.807cm C．17.8cm D．17.81cm6．对于做匀速直线运动的物体，根据公式v＝，下列理解正确的是（）A．物体运动的速度与运动路程成正比 B．物体运动的速度与运动时间成反比 C．物体运动的路程与运动时间成正比 D．物体运动的速度与运动路程成正比，与运动时间成反比7．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量8．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同9．甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。若甲、乙通过的路程之比为2：5，所用的时间之比是1：2，则甲、乙的速度之比是（）A．3：2 B．3：1 C．3：4 D．4：510．a，b两辆小车从同一地点同时出发，在水平地面沿同一直线运动，它们运动v﹣t图象如图所示，由图象可知0﹣60s过程中，下列说法正确的是（）A．两小车在40s时相遇 B．0s﹣20s内，a小车匀速运动、b小车静止 C．20s﹣40s内，a小车匀速运动、b小车加速运动 D．两小车在40s﹣60s内都做匀速直线运动，且va＜vb11．下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（）A．B． C． D．12．如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）A．初春，湖面上冰化成“水” B．盛夏，草叶上形成“露珠” C．深秋，枫叶上形成“霜” D．严冬，树枝上形成“雾凇”13．利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨。以下分析错误的是（）A．水蒸气直接变成冰晶是凝华过程B．干冰直接变成气体是升华过程 C．干冰直接变成气体是放热过程D．冰晶下落时变成雨是吸热过程14．如图是某晶体的熔化图像，从今个图中可知（）A．CD段是气体B．晶体的熔点是48℃C.．BC段晶体不吸热D．6min时晶体已完全熔化[来15．小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用（）A．海波汽化吸热、液化放热 B． 海波熔化吸热、凝固放热C．海波升华吸热、凝华放热 D． 海波熔化吸热、液化放热16．下列做法是为了加快液体蒸发的是（

）A．酒精灯不用时要盖上灯帽

B．洗头后用电吹风把头发吹干C．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输D．蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱冷藏室17．用体温计测得甲的体温为37.5℃，若没有甩就直接去测量乙和丙的体温，已知他们的实际体温分别为36.9℃和38.7℃，那么两次测量的结果分别为A．36.9℃和38.7℃B．36.9℃和37.5℃C．37.5℃和37.5℃D．37.5℃和38.7℃18．端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗．小彤看见妈妈在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火”继续煮．针对这种做法，下列说法正确的是（）A．改用“小火”可以提高水的沸点，能更快的将粽子煮熟B．用“大火”可使水沸腾更剧烈，沸点升高，不应该改用“小火”C．水沸腾后，改用“小火”水温升高较慢，锅中水不易被烧干D．水沸腾后，用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”煮可节能19．两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆的水温相比（）A．在阳光下的那盆水的温度高B．两盆一样高C．在阴凉处的那盆水的温度高D．无法确定20．寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下列说法错误的是（

）A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的B．“雾”出现在玻璃窗的内表面C．“冰花”结在玻璃窗的内表面D．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的二、填空和实验题（每空2分，共40分）21．（4分）诗句“人在桥上走，桥流水不流”，前半句所选的参照物是（选填“桥”或“水”）；后半句桥相对于水是的（选填“运动”或“静止”）。22．（4分）如图甲所示，用手拨动塑料尺，若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变（选填“响度”、“音调”、“音色”）。如图乙所示，用嘴对着试管口部吹气，其中音调最高的是（选填“A”、“B”、“C”、“D”）。23．（4分）在课外时间活动中，小明为了测定纸锥下落的快慢，小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片，如图所示，再用刻度尺测量照片上AC之间的距离是cm．已知照相机每隔0.2s曝光一次，由照片可知，则纸锥经过B位置时的实际速度为m/s。24．（8分）王明同学在做“水的沸腾”实验时，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，看见温度计的示数渐渐上升．他突然想到这样一个问题，在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？由此他提出了下列几种猜想：猜想1：温度计示数上升速度先快后慢；猜想2：温度计示数上升速度先慢后快；猜想3：温度计示数上升速度先慢后快再慢猜想4：温度计示数上升速度是均匀的．（1）如图甲，他在操作过程中有何不妥之处__________________________________________________________________________．（2）根据甲图中气泡变化情况可以推知此时水________（选填“正在”或“将要”）沸腾．（3）他纠正错误后认真进行了实验，并根据实验数据作出了如乙图所示的温度随时间变化的图像，由此验证了猜想________，你认为产生这种现象的原因是________．A．整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀B．可能开始加热时有纸盖减少了热量的损失C．水开始汽化较慢，带走的热量少D．开始要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快25．（14分）小刚与小健在家用电冰箱研究物态变化现象。（1）制作冻豆腐：将豆腐切成正方体后放入电冰箱的冷冻室，一天后取出来观察，豆腐的形状与图中的第__________幅图相似，这是因为水在凝固后体积_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）他们在一杯水中加入半勺盐，搅拌使盐溶解后插入一支温度计，放到冰箱冷冻室。一小时后发现部分盐水已经结了冰，此时小刚读出杯内温度计的示数如图④，他的读数是________（选填“正确”或“错误”）的，这杯盐水的凝固点应该是_________℃。另一杯水中加了更多的盐，凝固时温度计的示数如图⑤，可以初步得出食盐水的凝固点与浓度的关系是____________________________________________________。（3）小健观察到冰箱的冷冻室内积着厚厚的霜，这些霜的形成是_________过程。小健把食物放进冰箱时喜欢用保鲜膜包起来，因此小健家的冰箱应该更____________（选填“容易”或“不容易”）产生霜。26．（6分）．某同学在探究物态变化的实验中。（1）如图所示，将碘锤放入热水中，观察到碘锤中固态碘逐渐消失，紫色的碘蒸气充满碘锤，此过程固态碘发生的物态变化是（填物态变化的名称）。（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘可能是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些资料：通常情况下，碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃．请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么错误：。（3）小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，则水中气泡的主要成分是（二氧化碳/水蒸气）。三、计算（6分）27．（6分）汽车在京昆高速公路上行驶时看到如图的两个交通标志牌，其中“120”表示汽车在高速公路的最高行驶的限速为120km/h。问：（1）一辆旅游车以100km/h的速度匀速行驶，从标志牌到成都需要多少小时？（2）若一辆轿车以高速公路最高限速在京昆高速公路行驶了90min，则轿车通过的路程为多少千米？四、综合开放题（4分）风寒温度人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身这就是风寒效应。风寒效应会影响人们对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时，在人体皮肤和周围空气之间，有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走。风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷。科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度。并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系，下表是在气温为5℃时，风寒温度和风速的关系：风速v/km/h01015203040风寒温度T/℃5321﹣1﹣3通过阅读上面的短文，回答下列问题：（1）当气温为5℃，风速为35km/h时，地面的水（选填“会”或“不会”）结冰。（2）当气温一定时，风寒温度T与风速v成一次函数关系，用T表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，请你写出三者关系的表达式：______________________________________________。八年级上物理试卷（1-3单元）答题卡班级：姓名：得分：选择题（每空2.5分，共50分）12345678910DCADDCDADC11121314151617181920CBCBBBDDBD填空与实验题（每空2分，共40分）21．_桥____________运动_______22．____音调______D_____23．____4.00_____0.05_____24．_温度计触碰到容器底部_______________________正在_______3___________D_______25．__③_________变大______错误______-2____食盐水的浓度越高，食盐水的凝固点越低_________凝华_____不容易____26．_升华______热水的温度低于碘的熔点，碘无法熔