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文档简介
十六岁的花季作文记叙文【篇一:十六岁的花季】
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线,在日落的海边,在热闹的大街,都是我心中最美的乐园”。每当听到这首歌时,心中总会莫名地震撼。
“十六岁”是青春时期最张扬、疯狂的季节,是人生的花季。十六岁的我们很叛逆,对于父母的话根本不理不睬。我们可以不管不顾,即使会让很多人不满。高兴了可以大声地笑,难过了可以大声地哭:喜欢的事放手去追逐;一些可恶的人,可以大声地唾骂。
十六岁的我们,马上就要告别初中生活了。初一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气的男生;初三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。
十六岁正处于花季中的我们,长大了,懂事了。如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我们早已长成一个明是非、有理想的中学生。
十六岁的我们,不再耽于幼稚的幻想,开始领悟人生的真谛。
十六岁的故事是一乎隽永的诗歌,十六岁的生命是一轮美丽的朝阳,十六岁的绮梦是一朵含苞的玫瑰,十六岁的年华是一轴多彩的画卷。
“十六岁”,让我们一起分享它的快乐和忧愁,品味它的酸甜苦辣。
啊!十六岁,这个美丽的花季,最美的季节,让我们一起诠释!
【篇二:十六岁的花季】
16岁对没一个靴子都是一个门槛,槛内还是少年,槛外已称呼“青年”。
——题记
刚上初三的时候,老师告诉我们:只问耕耘,莫问收获;天道酬勤,皇天不负有心人,只要全心全意付出,结局一定不会让你失望。刚开始,我并没有细细体会,直到后来,我才发现,初三的生活,并不是都充满了艰辛,努力过后,成功与否都无悔。
临近模拟考试,中考倒计时的梳子也越来越小。紧张的氛围,是我不敢稍有懈怠。同桌的数学、物理等学科都比我强很多,但英语却不如我。凭借这一点优势,我的成绩才没落在他后面。自从我们成为同桌后,就相互学习,取长补短。同时,我是个思想比较懒散的人,他总是时时提醒我,帮助我解决立刻上遇到的困难。每当我听数学,总是觉得在云里雾里。思想呢,就像踩到了西瓜皮,滑到哪里算哪里。同桌总是不断地提醒我上课要专心听讲。我们既是合作伙伴,又是竞争对手,总是不甘人后,积极进取。青春要永远争第一,不做第二,才有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量,推动历史的车轮。
夏季运动会到了。学校举行了盛大的体育比赛。这一天,学校很热闹。操场上随处可见各班级的运动健儿在奋勇争先。我们班也不例外。拔河比赛,我们班的男生都团结一心奋斗战胜别的班。九(7)班的女生们就在旁边呐喊助威“九(7),加油!九(7),加油!”我们的喉咙都喊哑了,我们班赢了。
所有的女生都在欢笑,明媚的消融洋溢在每个人的脸上。
青春的我们,花季中的我们,肆意地欢笑,肆意地拼搏,我们的青春花季没有理由不快乐。
青春是一轮太阳,是朝气。每天的太阳确定都是新的,总有新的事情发生,总有令人激动的行动。这就是我们的十六岁,我们的青春,就像一本仓促的书,青春易逝,更值得珍惜。
【篇三:十六岁的花季作文】
十五六岁的我们,走过纯真的童年,花季的脚步悄然而至,青春的舞曲华丽登场。
在这个年龄的我们,虽称不上是风姿绰约,却也还活泼可爱,男孩们一个个在操场上跟着篮球一起跳动,那并不娴熟的球技,仍然让他们开怀大笑。女孩们一个个哼着小调,两三个一起漫步在操场,在青春的枝头上大把大把地绽放美丽,释放清香,编织了一首又一首诗歌。
在这个年龄的我们有点率真,开心的时候肆无忌惮地小,难过的时候毫无保留地哭,绝不会掩饰自己的喜、怒、哀、乐。
在这个年龄的我们又很有自信,不怕暴风雨的来临,即使真的有困难,也会在同学们的团结下一并解决,遇到挫折也从不棋类,哪里跌倒就在哪里爬起来。始终坚信,风雨过后就是彩虹。
在这个年龄的我们充满希望的我们,对任何事都抱着希望,希望每个星期的零花钱可以多些,希望考试成绩好些,希望在自己生日时,身边的朋友可以多些,更希望自己开心一些……一系列的希望,让自己的生活更加的多姿多彩……
在这个年龄里,我们享受酣畅淋漓的夏日暴雨,享受冬日的刺骨寒风,时间在流逝,于是我们该珍惜的绝不放手,该失去的绝不挽留。今天在流逝,我们单单活在当下,活在我们这个年龄,活在这个活泼‘谱有青春舞曲的华丽舞台。
率真、自信、充满希望的我们正以向日葵的姿态在阳光下绚烂地绽放,绽放着属于我们这个年龄无与伦比的美丽,在这个季节里,在这个舞台上我们渐渐地长大,渐渐地明白这个年龄的美好,值得一辈子珍藏下去……
【篇四:十六岁的花季】
十六岁的花季,正如一朵鲜艳夺目的七色花——多彩而又艳丽缤纷。
独自一人走在曲肠小道上呐喊:彷徨。仰望天穹,天空是一片湛蓝,仔细注视着白云在空中游动的轨迹,发现白云也在拼搏,原来它也在天空的映衬下也在努力绘画着精美的图案,或奔腾的马,或疾奔的风,或比翼双飞的鸳鸯鸟。
再过三个多月就是中考的日子子,我的心中掠过一丝迷惘与担忧,不知道最后一年的付出会不会有所收获,不知道三个多月后自己该去何处。纵观全校风气,发现有的同学开始一改往日的闲荡浪荡,全面深入教室认真复习,努力拼搏、奋斗,对他们这种行为我既惊讶又感到无比敬佩。但也有一些人两年多都努力过了,却在最后三个月的时间里退缩,沉迷于半山腰的风景,看到他们我表示极力嘲讽,但此时我的信念也不再像从前那样坚定,也稍稍有一些动摇了,但当我翻作文书爱迪生发明真正的钨丝电灯而做了800多个实验的事例使我再一次坚定了信念,鼓舞了勇气,下定了决心时,我发现太阳正是因为不放弃,才最终冲破重重迷雾,光耀万里。江河正是因为不放弃,才能冲破重重阻碍,到达浩瀚无边的海洋小草正是因为不放弃,最后才绿满大地。种子正是因为不放弃对外面世界的追求,才能破土而出,最终长成参天大树。
其他物质都能做到放弃,最终才有所获,这正如物理老师所说的“奋斗有可能不一定成功,但不奋斗一定不成功的”的道理一样,这也如班主任所说的“奋斗到最后没取得成功不要紧,重要的是有奋斗的历程,让以后的人生无悔!”。
十六岁的花季的我们应努力拼搏,积极进取,开出多彩艳丽的花朵。
【篇五:十六岁的花季】
十六岁的我们,步入花季,感觉了世界的斑斓,也体会到了成长的艰辛。十六岁的我们,长大了,十六岁的我们也该学会用心感悟生活中的每一个镜头。感恩身边的每一个人。
朋友,与我同行
朋友是肩膀,当我伤心时,他们总是第一个伸出肩膀,让我依靠着哭泣;朋友是开心果,总是想方设法逗我开心;朋友是一口井,当我不高兴时,他们总是积极敞开心扉让我放心地倾诉痛苦;朋友是一又手,当我陷入低谷时,他们伸出双手,把我从绝望中拉出来,感谢你,我的朋友们。
老师,伴我成长
有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,你们辛苦了!忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒;忘不了他们专注的神情,也忘不了他们灯下认真备课的身影,他们认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料;他们仔细批改作业,有时直至深夜。别人有八小时工作制,他们又何只八小时!别人有两天周末,他们又何曾真正休息过,他们的奉献是无私的,所以无法用工作来衡量;他们教给我们的知识是最宝贵的,所以无法用金钱来衡量;他们的工作是无限延长的,所以无法用时间来衡量!
父母,给我拼搏的动力
初三的生活无疑是苦涩的,我们每天在星星、月亮的见证下进行晨跑,吃饭时像饿狼,狼吞虎咽,还没吃完就往教室冲。晚上,大家一起挑灯夜战,一到寝室就呼呼大睡。整天忙忙碌碌,有时看到那些没理想、没目标的同学,整天优哉游哉的,心里也很羡慕,多想偶尔放纵一点自己,但每次一想到放假回家后,父母为我精心准备的喜爱的饭菜,一声声的鼓励,一个个期待的眼光,一句句温暖的问候,我就有了动力,并继续拼搏,为的只是父母的那份期待,那满心的希望。
十六岁花季中的我,正在努力拼搏中的我感悟到了,朋友那份纯真的友谊,老师无私的奉献,那来自父母的动力,感谢朋友,感谢老师,感谢父母。
【篇六:十六岁的花季】
十六岁,一个象征着青春、快乐和活力的年龄。十六岁,那个充满花香的季节,像是挂着晨露的苗子,每根细小的茎中似乎都迸发着阳光的气息。
曾经以为,十六岁就是自由的象征,可是,现在我才真正领悟到十六岁的涵义。从现在看来,我们眼中的十六岁就是一个鸟笼,而我们就是笼中那一群渴望自由飞翔的鸟。
“压力”。妈妈的经典台词就是:“你现在唯一的出路就是重点高中。”爸爸的经典台词就是“你若不考上重点高中,怎么对得起我们呀!”是啊,我也知道我现在的目标是进入重点高中。可是父母真的给了我太大的压力,以至于有时候我真的很不耐烦。他们只会用这种把我跟别人的孩子相提并论,他们从来都没有考虑到我的感受。我也深深的知道,他们是为了我好,我真的应该好好检讨自己了。
走出家庭,到了班级,那里,我的压力就变得更大了。那里,似乎到处都弥漫着“火药味儿”,同学们在学习上你争我辩,如果掉队了,就很难追上来。而老师也说:“只有压力,才会有动力”。或许是这样吧。
时间如流水,在过去的几年中,我完全不理解为什么会有“日月如梭”、“一寸光阴一寸金”这些话语。我只是把他们当成了随口就唱的歌谣,那并不是真正地理解。可现在我算是明白了,时间是宝贵的,它经受不住风雨的摧残、打击,它总是悄悄在我身边滑过,一个不经意间,溜走了。
它总在无形中给了我很大的压力,我害怕时间,我害怕它的流逝。
十六岁,虽然压力大如山,但同样十六岁也给我们带来了许多美好的憧憬。
十六岁,喜欢在午后的阳光下仰望白云;十六岁,喜欢在细雨霏霏中漫步;十六岁,喜欢在无人的街角静静的沉思。
十六岁,有挫折,有困惑,也有失望;十六岁,有期待,有追求,也有梦想。
十六岁的花季,我们应该追寻着自己那颗心去找到那条属于你的路。
十六岁的花季,在青春的路口放飞梦想,尽管路途很遥远,但我们勇往直前,收获着十六岁的喜悦,品味着一路上十六岁的酸甜苦辣。
【篇七:十六岁的花季】
落红的季节,是岁月留给生命的沧桑,当时间悄悄流逝,当理想成为生活的根,矗立的信念,是最动人的风采,当故事结束,苔藓便把我们的足迹,密密掩藏,所有的曾经随风飘落,心痛的如此平静……
一眨眼就站在了16岁的尾巴上,曾经的迷茫,往日的泪水,都被深深埋藏在心中,“做人要乐观些”。“你还年轻,怎么总是如此忧伤”。“诗是属于你们年轻人的,但这些伤感的诗并不适合你”。……老师和朋友N次的重复着类似的话,我无语,何尝不想做个幸福的人,如海子说的那样“面朝大海,春暖花开”。但连海子自己都做不到,我又能改变什么呢?
青春是快乐的,但并不能天长地久。稍瞬即逝的青春怎能永远快乐呢?突然想起了钱老的《论快乐》,“永远快乐”这句话,不但渺茫的不能实现,并且荒谬得不能成立。快乐过的决不回永久,我们说永远快乐,正好象说四方的圆形,静止的动作同样地自相矛盾。
青春是无怨的,却摆脱不了那份分别的无奈。不得不分别是痛苦,但也只好说声再见,心存一份感谢。在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾,至少不会被世俗所感染。
青春是美丽的,但总无法挣脱命运的枷锁。如风里瑟瑟翻飞的落叶,与蝴蝶短暂的邂逅,然后纷纷坠落,在岁月深埋的土中变成琥珀,爱的如此忧伤。
在陌生的城市里醒来,唇间仍留着你的名字。爱人我已离你千万里。我也知道,十六岁的花季只开一次,但我仍在意裙裾的洁白,在意那一切被赞美的。被宠爱与抚慰的情怀,在意那金色的梦幻的网。替我挡住异域的风霜,爱原来是一种酒,饮了就化作思念,而在陌生的城市里,我夜夜举杯,遥向着十六岁的那一年。
【篇八:十六岁的花季】
十六岁的花季,我们应该打造属于自己的龙舟。
——题记
笔尖触碰到粗糙的纸面,一丝丝牛毛细雨在纸上滑落,不禁向窗外眺望,哦,春天来了,那是花儿的季节,也是我们的季节。
打造理想之舟
窗外一片寂静,教室里也很静,只有几十双黑珍珠似的眼睛,闪耀着灵异的光辉,目不转睛地看着黑板,老师写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这句诗,向同学们讲解着它的含义,说这句诗体现了诗人伟大的人生理想,我们也应该从小立下远大理想,“那么,初三的你们是否有什么理想呢?”,语文老师反出了这样的疑问。这个问题确实发人深思。
有位作家说过:“理想是灯,照亮你前行的路,理想是路,引你走向黎明”。可见,理想之重要,十六岁的我们也应有自己的理想,打造理想之舟。
打造信念之舟
“我要紧紧扼住命运的咽喉!”,话音刚落,仿佛看到了在莱茵河畔,贝多芬——一位伟大的音乐家,伟人之所以伟大,是因为他们在艰难险阻面前不放弃,不气馁,并坚持不懈的努力。我忽然一想,那种精神不正是我们所需要的吗?初三生活固然苦,但苦中有乐,乐中有精神,我们应坦然面对,在困难面前不放弃,坚持不懈就能抵达胜利的彼岸。
所以,十六岁的我应打造这样一种信念之舟,才能摆渡到胜
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