2023年5月舞蹈教学实习报告

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在高校的其次个假期中，我找了一份能够展现自己水平的工作，这是我平生第一份工作。对于一个从来没有接触过社会的我来说，做好这份工作真可谓是一个巨大的挑战。

对于教学而言，我还完全是一个新手，丝毫没有任何阅历和阅历。不过，这些都并没有影响我的自信念，由于教授的对象是一群年幼的孩子，我认为，用我所学到的专业学问，尽心竭力地去面对我的“学校生”们应当不成间题。问题的关键是我想把他们教会、教好，真正让他们通过我的讲解与示范，把握和理解舞蹈的一些动作，学到受用的学问，也便达成了我做这份工作的最终目的。

xx年7月18日上午9点，我开头了自己人生教学中的.第一堂课。同学是一群6至10岁的孩子。说实话，刚开头的几分钟，我真的很紧急，即便预备得很充分。听见孩子们始终在叽叽喳喳地闹个不停，我心开头乱了，我不知道自己该不该发火，板着脸和他们说话。当时我的心情冲突、糟糕到了极点。我必需要冷静，必需要冷静心中始终重复默念着这样的话使我渐渐地将心安静了下来，开头了正常的教学。先是热身，随后是软度和伸展的训练，渐渐地开头进人了舞步的教学。可以说，直到这个时候才是真正考验我的时候，在专业力量上，我一向对自己很有自信念。平常的学问技能积累，刻苦的训练，让我有这个信念。可对于这些从来都没有接触过拉丁舞的孩子们，即不能用太专业的语言来讲解每一步，又不能用太难的动作让孩子们失去学习的爱好，我开头用简洁易懂的示范和孩子们能理解的话，很快就让他们把握了伦巴的基本舞步。孩子天性爱玩，依据他们的心理，我又用10分钟带他们做嬉戏，这样不但可以让他们放松，还可以提高他们的身体素养、耐力和反应力量，也可以让他们之间互相了解，一举多得，实现轻松开心的教学。剩下的一个半小时，主要就是进行舞步的具体教学。短短的2个小时，让我收获颇多，观察每个孩子渐渐跳得越来越好，感觉也上来了，别提我心里有多快乐了，相当有成就感。当天晚上，我回顾了一下上午的教学，还是找到了许多缺乏和缺点，我开头想方法，为明天的教学积累阅历。接下来的一天我自己评价总体的感觉还是很好的。就这样，为期一个月的教学，在我不断地总结阅历和反思自己的缺点中度过了。在拿到工资的时候，我在乎更多的已经不是这些钱，而是我自己内心那小小的成就感。我最终可以告知自己：我可以!我很棒!

短暂的一个月的教学工作就这样结束了，在积累阅历的同时，我也看到了如今孩子家长对于教育的投人及误区。在我教的孩子中，有一个只有6岁的小女孩，在课余谈天的过程中，她告知我，她周末的时候，从早上8点就开头上课，始终到晚上8点，两天的时间，始终都是这样，从早到晚，学舞蹈、钢琴、书法、朗诵，还有英语。当我问她喜不喜爱，累不累的时候，那个小女孩一句话都没有说，只是嘟着嘴，把头低下了……对于一个只有6岁的小女孩来说，我真的只能用震动来形容我的心情，这些天真的孩子，真的是太累了。真的盼望家长能问问孩子自已的想法，征求一下他们的看法。由于有些父母根本不知道孩子喜爱什么，想做什么，而是一味地把重重的担子压在孩子的身上。怎样的教育才更能关心孩子健康的成长真的令人深思吧……

一个人的价值和力量的表达是通过实践来实现的，也只有通过社会实践才能熬炼人的品质，彰显人的意志。这一假期，过去紧急而又充实，劳碌之余，我真的可以骄傲的告知自己：我可以!

舞蹈教学实习报告

舞蹈教学实习报告

舞蹈教学实习报告1

一、实习目的：通过实习加强良好的舞蹈素养、基本理论学问、舞蹈技能及肯定的编创力量，适应艺术实践以及企事业单位艺术工作，并成为能够胜任和投身于舞蹈事业的应用型高级特地人才

二、实习时间：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

三、实习地点：xx舞蹈培训中心

四、实习单位简介：xx舞蹈培训中心是由全国体育舞蹈联合会国家级老师国家级裁判及职业组优秀拉丁舞选手等多名资深老师共同创办,从创办至今培育出一大批优秀同学,曾多次组队代表省市参与国内外重大竞赛,学员马灵超、张雨霞等在世界拉丁舞锦标赛上获得前三名.在国内竞赛中获得很多的金奖、银奖.杨凯伦、韩佳辰荣获新加坡国际竞赛胡姬花金奖.郑登科、吕妍入选国家体育舞蹈青年队.一大批优秀学员被各专业院校录用

五、实习内容：

1、熟识实习单位业务或其他事务的基础工作为主，了解实习单位的详细工作要求和内容。

2、参加详细工作,实习单位有演出任务时，必需主动参加,最好能作一次全过程的跟踪学习。

3、或帮助实习单位业务工作。

4、舞蹈教育探究与讨论：把握最新的教学方法，在教学、演出及相关实习过程中，不断充实自己，要求创新、改革、丰富教学内容，使舞蹈教学更科学合理、生动好玩。

六、实习经过和体会收获：

高校是个小社会，我们在高校里就等于步入了半个社会。我们不再是象牙塔里那可怕风吹雨晒的花朵了，通过不断的社会实践的磨砺，让我们深深的熟悉到时间的重要性。

舞蹈教学实习报告2

孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆忙。在xx舞蹈中心几个月的实习中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真实的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几月来的工作，既紧急，又新颖，收获也许多。

“学高为师，身正为范。”在教学中，我专心备课，仔细上课。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立即精神饱满，用兢兢业业的工作看法带动孩子们的学习热忱，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热忱的笑脸就是我最好的催化剂，他们一声声甜蜜可爱的“陈老师！”立即驱走我一天的疲惫。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰订正动作，由于我在想：他们中的他？还是她？在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。

我注意舞蹈教学的科学性，注意运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说老师干的是良心活儿，不错，做老师不需要本事超群，却需要极其精细的看法，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注意教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示范动作，带着孩子们共同走进美的殿堂。

每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告知他〔她〕：你真棒！当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲自抹去他〔她〕脸颊的泪珠，鼓舞他〔她〕：你能行！喜爱他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜爱看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜爱他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。

教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，肯定要循序渐进地讲解清晰动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学原则，首先让同学熟识音乐节奏，随后是动作练习，最终才是心情表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。

创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一次孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。我的实习工作就会得到了领导们和家长的确定，孩子们也硕果累累。

我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：看法确定一切！

舞蹈教学实习报告3

对于我们在校高校生来说，特殊是教育行业来说，能够在实习期间进行充分的实践活动，是我们了解社会，熟悉社会，提高自我力量的重要机会。其实，我本身就始终有这样一个想法，盼望早一点表达自身的价值，和熬炼自己的力量。

如我所愿的是，我很幸运的找到了实习舞蹈培训老师这个职业。我的工作很简洁，就上午一个半小时的课，可是，除了上课把学问教给她们外，其实最重要的是培育她们学习的爱好，得依据她们不同的自身条件，制定一份适合她们的教学程序，让她们对我上的课感爱好，就是我最重要的目标，当然，也必需规定在肯定的时候里学会多少东西。

代课的地方离家里有点远，在湖北，所以就得在这边吃住，第一天来到这个城市的的时候心其实有点凉，由于城市很小，条件一般，不过，转念想想实习原来就是来熬炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里，其实有时候压力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一节课，的时间都是比较自由的，由于舞种不一样，其他的老师一天都有两节课，有时候周天还要补课，还有一些吃住条件方面的问题，不是很好，大家对于老板都特别的有看法。

原来说好是包吃包住，来了以后需要自己买各种日用品，床上用品，还有早餐也不包，刚开头早餐都是吃的面，最终都改成吃包子了，好心酸，再加上工作量大，上一节课都要喝掉两瓶水，原来都是买的一块钱一瓶的冰水，最终都自己买了水杯烧的热水喝的，原来是来挣钱的，一个月不到的时间就花去了许多，饭菜里面都是些清淡的菜，一点油水都没有，有时候在街上看到自己喜爱吃的烧烤阿，面包零食啥的，都舍不得买，加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈，觉得自己在很仔细的去教，老板却还各种不满足，觉得自己的劳动成果被否任，心情很不好，但是很快，我对待教学工作的看法就变的越来越主动了，由于我想起自己当时最根本的那个想法——熬炼。

我对自己说，就算如今的状况比想象的艰苦，我也不能遗忘当时自己来这里的根本缘由阿，我觉得做好自己是最重要的，不管别人怎么想你，对的就去听，听了就去改正，不对的，就不要去在意。不能由于别人而影响了自己的心情。实习上班差不多有50天的时间，短短的50天却让我学到了许多东西。

1、处理人际关系很重要

宿舍除了我还有几位教练，人都很好，由于我是里面年纪最小的，所以对我，也特殊的照看，但是，一个多月的时间里，也不是事事顺心的，这也让我学会了怎样更好的与人相处，所谓集体生活，就是想问题做事情必需以集体着想，不能一己私利，这样才能和谐相处，以前总听说社会是多么的残酷多么的现实，伴侣只不过是相互利用罢了，但是在这里，我懂得的却是，只有你为别人多考虑一点，别人也会多为你考虑，或许还是有许多很黑暗很现实很残酷的事情，但是，我庆幸我没有遇到，而且，在以后的.道路中，我还是会以我的方式与人相处，我觉得最重要的是，做好自己，不能同流而污。

2、要学会主动交涉

平常工作除了教好同学跳舞以外，以家长沟通其实是最重要的一项，在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习，以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽。事半功倍。别人对你的看法，你要听取，耐烦，虚心地接受。

3、要学会自强

俗话说：“在家千日好，出门半“招”难！“意思就是说：在家里的时候，有自己的父母照看，关怀，呵护！那确定就是日子过的无虑，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自己一个人去解决，在一个多月里，让我学会了自强！凡是都要靠自己！如今，就算父母不在我的身边，我都能够自己。

4、专业的重要性

在上课的过程中，还是比较得心应手的，由于都是平常上课学习的东西，在平常上课的时候就已经完全把握了，所以对于教学还是特别轻松的，所以，专业学问对我们是特别重要的。

很快，实习期就这样过去了，我的这个实践也结束了。不是很忙，也不是很累，一切对我来说，是那样的平淡而又充实。有人说，人生就是一个自我实践的过程。实践在己、在人、在天，而自我能够把握的部分便只能是自己，所以多经受一些就是好的。拥有了那些经受之后，你才会了解到他人的心境和思想，你才会拥有更多的感悟。

许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，也不愿在学校读书，而已经在社会工作的人都宁愿回学校读书，我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力把握专业学问，明天才能更好地为社会服务。

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实践中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的只是，还要不断从生活中，实践中学到其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

这是一次实习经受。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽然生活艰苦，但是我毅然踏上了社会实践的道路、想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。

在现今社会，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”可还在校内里面的我们这帮学子社会阅历又会拥有多少呢？所以，实习对我们来说真的是一次很好的熬炼机会。

舞蹈教学实习报告4

来到xx中学已有一个半月时间，回顾这段时间的实习生活，我感受很深，在过去一个月中团结互助、主动上进，各方面工作都完成的准时、实效；全部实习生也都主动参加到六道河中学的各项活动，为六中建设献出自己的一份力气。

作为个人工作来说，这一个多月的时间我已经慢慢在工作中适应了环境。课中的教课和观赏课也都尝试了，观赏课由于时间关系只上了一节，课堂上存在的问题在老师指导下已经基本把握。教课经过多次课堂教学阅历和指导老师的随堂指导已经基本把握课堂结构，在课堂导入、课堂时间把握和调动同学主动性方面都有了很大的提高。

在这段时间教学中我深刻体会到备课的重要性，要想有一个有条不紊的课堂，让同学在45分钟时间里把握一首歌的舞蹈节奏，这就需要老师对教学内容把握熟络、运用自如，能以同学宠爱的方式向大家展现，抓住同学的留意力，以到达教学目的；备课就是老师储存学问和构思教学结构的过程，通过备课，对学问把握越加精确，在此基础上构思出让同学更加感爱好的课堂教学。

自开学其次周在综合组的组织下成立了舞蹈队以来，由于不是舞蹈专业，之前也不会太多成品舞蹈，所以至舞蹈队成立我也是一边做老师一边做同学，跟着视频学了然后教给同学，在学习和教学过程中不断探究教学方法。在教学中我能深刻感受到同学对舞蹈的宠爱，虽然他们在舞蹈方面是零基础，虽然他们最开头都很羞怯、动作很僵硬，但他么始终在坚持，始终很敬重我。

作为老师，看着天真、纯净的他们，我那颗原来摇动的心在和他们的接触中渐渐坚决；虽然舞蹈备课中我遇到了许多专业困难，虽然我要付出比他们多一倍的努力，但我没有放弃，我没有气馁，想到同学们那渴望的眼神，全部的努力都是值得的。作为一名老师这是一种认可，是一种信任更是一种责任。

实习的路我们才走了一小部分，还有许多需要我们学习的东西，还有许多意想不到的考验等着我们；如今我们需要做的就是仔细学习我们的专业学问，同时在平常工作中向前辈虚心请教非专业学问，做一名有责任感的人民老师。

舞蹈教学实习报告5

在高校里我学习的是师范类专业，我想毕业后做一名舞蹈老师，很快的，高校已经过去了两年了，我也可以当一名实习老师了。在我找了许多学校后，最终有一家学校开设了舞蹈课程，我也可以给他们去上课，也是对我舞蹈力量的再学习。我将实习期间的工作收获总结如下：

一、舞蹈教学方面

做老师简单，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说老师干的是良心活儿，我看有道理，做老师不需太大的办事力量，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完善，确实得花一番工夫。

通过实习期间的舞蹈授课，我发觉在教授新舞蹈时，不能操之过急，肯定要循序渐进地讲解清晰动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学原则，首先让同学熟识音乐节奏，随后是动作练习，最终才是心情表达。

在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作〔上肢或下肢动作〕。如教授第三套健身秧歌第一段时，我先让同学熟识音乐，精确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，还要留意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄同学的生理特点，对其进行适度训练。

二、节日活动

为营造浓郁的