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文档简介
117地震中的父与子平水中心小学陈敏
一、初读课文:①自由朗读课文,借助字典,结合课文中地句子认识本课地生字和新词,并给课文标注段落。②课文讲了一件什么事?2Luòshānjīxīhùnfeìxū洛杉矶昔日混乱废墟
jíWǎlìBàozhàzá
疾步瓦砾爆炸被砸
二、读一读:3456
这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。7三、默读课文找出父与子了不起的地方在哪里?(用“——”画出使你深受感动地句子,在小组内交流。)8
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
9“谁愿意帮助我?”“你是不是来帮助我?”
10“你是不是来帮助我?”当有些人走上前来劝说父亲,父亲是双眼直直地看着这些好心人,恳求地问:当消防队长出现在父亲面前,父亲觉得自己的儿子有获救的希望了,于是他急切地问:警察走上前来,要父亲马上回家。这个一心要救儿子的父亲简直要崩溃了,于是他问道——他挖了36小时,没人再来阻挡他。
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。11
体现出时间的漫长,父亲挖掘的辛苦和
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